2026年天津大学福州国际联合学院宣传岗人员招聘备考题库完整答案

2026年天津大学福州国际联合学院宣传岗人员招聘备考题库完整答案一、单项选择题（本部分共20题，每题1.5分，共30分。每题只有一个正确选项，请将正确选项的代码填入括号内）1.天津大学福州国际联合学院作为天津大学异地办学机构，其办学宗旨紧密依托天津大学的校训精神。天津大学的校训是（）。A.诚朴雄伟，励学敦行B.实事求是C.自强不息，厚德载物D.博学而笃志，切问而近思2.在新媒体运营中，为了提升公众号文章的打开率，标题的撰写至关重要。下列哪种标题类型最容易引发用户的“好奇心”从而提高点击率？（）A.纯资讯类：如《天津大学福州国际联合学院举办迎新晚会》B.疑问式：如《为什么这所国际学院的毕业生如此抢手？》C.数字盘点类：如《2025年学院十大新闻回顾》D.命令式：如《请全体师生关注此通知》3.根据教育部及相关部门关于高校宣传工作的规定，高校新闻宣传必须坚持正确的舆论导向。下列关于“新闻真实性”的说法，错误的是（）。A.新闻报道必须基于事实，不得虚构或编造B.在面对突发事件时，为了维护学校形象，可以适当延迟发布负面信息，直至完全查明真相C.深度报道需要通过多方采访核实信息源D.转载网络信息时，必须核实权威来源，避免传播谣言4.天津大学福州国际联合学院位于福建省福州市（）。A.鼓楼区B.思明区C.长乐区D.仓山区5.在摄影构图中，利用前景、中景和背景的相互关系来增强画面空间感的构图法被称为（）。A.三分法构图B.对称构图C.框式构图D.引导线构图6.宣传岗人员在撰写新闻通稿时，通常采用“倒金字塔”结构。这种结构的主要特点是（）。A.按照时间顺序叙述事件B.将最重要、最精彩的信息放在开头C.设置悬念，结尾揭晓D.按照事件发展的逻辑因果分段7.在危机公关处理中，通常遵循“5S原则”。下列哪项不属于“5S原则”？（）A.速度第一B.真诚沟通C.权威证实D.利益至上（注：应为承担责任，利益至上通常指在权衡时以公众利益为重，但标准5S通常指承担责任、真诚沟通、速度第一、系统运行、权威证实）注：本题考察对危机公关原则的精准记忆，标准5S为承担责任(SHOULDERTHEMATTER)、真诚沟通(SINCERITY)、速度第一(SPEED)、系统运行(SYSTEM)、权威证实(STANDARD)。选项D“利益至上”表述不严谨，通常对应的是“承担责任”。8.随着人工智能技术的发展，AIGC（人工智能生成内容）在宣传工作中应用广泛。在使用AI辅助撰写文案时，宣传人员最核心的工作是（）。A.输入精准的提示词B.完全依赖AI生成的内容，无需修改C.对生成内容进行事实核查、价值观校对和情感润色D.选择算力最强的模型9.短视频平台（如抖音、视频号）的算法推荐机制中，决定视频是否会被推入更大流量池的核心指标是（）。A.视频的清晰度B.视频的时长C.完播率、点赞率、评论率和转发率D.发布时间10.天津大学的前身是北洋大学，创办于（）年，是中国第一所现代大学。A.1895B.1911C.1912D.192111.在对外宣传中，针对国际受众传播中国文化与校园故事时，应注重“跨文化传播”的技巧。下列做法中不恰当的是（）。A.避免使用生僻的中文成语和具有特定文化背景的俗语B.将中国特有的概念进行类比化解释，降低认知门槛C.直接使用机器翻译软件翻译长篇宣传稿，不进行人工校对D.关注国际受众的阅读习惯，多使用视觉化语言12.学院计划举办一场国际学术会议，宣传岗人员需要设计一套视觉识别系统（VI）。下列哪项不属于VI的基础要素？（）A.标准色B.标准字体C.吉祥物D.办公用品设计（如信封、名片）13.在数据新闻的制作中，若要展示学院近五年科研经费的增长趋势，最直观的图表形式是（）。A.饼图B.折线图C.柱状图D.雷达图14.关于高校官方微博的运营，下列哪项操作有助于提升用户粘性？（）A.仅发布严肃的行政通知B.定期发起互动话题，如#天大福联的二十四节气#C.每天转发几十条其他unrelated的热门微博以刷存在感D.长期不更新，仅在重大节日发帖15.宣传岗在采写师生典型人物时，为了使人物形象丰满、感人，应当注重（）。A.只罗列该师生获得的奖项和荣誉B.大量使用形容词进行赞美C.通过细节描写和具体故事来体现人物精神D.引用大量领导讲话16.在进行校园舆情监测时，发现某网络论坛上有关于学院食堂卫生的不实言论。作为宣传人员，第一步应采取的措施是（）。A.立即联系网信办要求删帖B.查清事实真相，联系相关部门核实情况C.在评论区与网友进行激烈辩论D.置之不理，认为热度会自然消退17.天津大学福州国际联合学院重点发展的学科领域紧密对接福州市产业发展需求，下列哪个领域最可能是其重点布局方向？（）A.历史考古B.石油化工C.国际法与海洋法D.生物医药、智能制造等战略新兴产业18.撰写领导讲话稿时，要求“上接天线，下接地气”。“上接天线”主要是指（）。A.语言要华丽高雅B.紧跟国家大政方针和上级精神C.模仿上级领导的语气D.引用古代经典19.H5页面在移动端宣传中非常流行。一个好的H5页面设计，最需要考虑的是（）。A.页面的层数越多越好，展示内容丰富B.每一页的文字越多越好，信息量大C.加载速度流畅，交互逻辑简单，用户体验好D.必须有复杂的背景音乐和动效20.在宣传预算有限的情况下，想要提升活动的知名度，可以采用的“低成本”策略是（）。A.购买昂贵的户外大屏广告B.邀请一线明星代言C.策划具有话题性、能引发用户自发传播（UGC）的事件D.印刷大量纸质宣传单二、多项选择题（本部分共10题，每题3分，共30分。每题有两个或两个以上正确选项，多选、少选、错选均不得分）21.高校宣传工作的主要功能包括（）。A.举旗帜，聚民心B.育新人，兴文化C.展形象D.直接干预学校行政决策22.天津大学福州国际联合学院的宣传内容应涵盖哪些方面？（）A.党的建设与思政教育B.人才培养与教学成果C.科学研究与产学研合作D.校园文化与师生风貌E.招生就业信息23.优秀的新闻摄影作品应当具备哪些要素？（）A.鲜明的主题B.抓拍到的决定性瞬间C.良好的构图和光影D.图片说明文字准确完整24.在撰写新闻稿时，常见的导语类型有（）。A.叙述式导语B.描写式导语C.提问式导语D.评论式导语25.面对校园突发公共事件（如实验室安全事故、公共卫生事件），宣传部门的工作职责包括（）。A.迅速启动应急预案，配合学校应急指挥部工作B.及时、准确、透明地发布权威信息，回应社会关切C.监测网络舆情，引导舆论方向，防止谣言扩散D.封锁消息，严禁任何人员对外透露26.微信公众号排版设计中，提升阅读体验的技巧有（）。A.段落不宜过长，多分段B.重点内容加粗或标红C.适当使用高清图片、SVG动图辅助阅读D.使用统一的排版风格和色调，符合学院VI27.国际联合学院在进行英文网站建设与维护时，需要注意（）。A.内容更新要及时，避免出现“僵尸链接”B.语言表达要地道，符合英语国家用户的阅读逻辑C.图片和视频内容应考虑文化禁忌D.网站加载速度要快，考虑海外访问的连通性28.宣传岗人员需要具备的基本素养包括（）。A.政治敏感性和大局意识B.较强的文字采编能力C.新媒体技术应用能力（摄影、剪辑、排版）D.良好的沟通协调能力和抗压能力29.下列哪些工具或平台常用于新媒体数据分析？（）A.清博指数B.新榜C.微信公众平台后台D.百度指数30.在策划“校园开放日”宣传活动时，为了吸引目标受众（高中生及家长），可以采取哪些形式？（）A.直播探校，由学长学姐带领参观实验室和宿舍B.制作《报考指南》电子书，详细解读专业优势C.邀请知名教授开展科普讲座D.在知乎、小红书等平台发布“天大福联生活Vlog”三、判断题（本部分共10题，每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）31.宣传思想工作是做人的工作的，人在哪儿，宣传思想工作的重点就在哪儿。（）32.为了追求新闻的时效性，可以在未核实事件全貌的情况下先发布简讯，后续再删除重发。（）33.天津大学福州国际联合学院在宣传中应突出“国际”特色，强调中外合作办学的优势资源。（）34.所有的负面舆情都是坏事，宣传部门的目标应该是彻底消灭所有负面评价。（）35.在使用版权图片时，只要注明了图片来源，就不构成侵权。（）36.视频剪辑中，“蒙太奇”手法是指通过镜头的组接产生新的含义或节奏感。（）37.高校官方网站的域名通常以.结尾，这属于中国教育和科研计算机网。（）38.宣传岗位只需要文笔好，不需要懂技术，技术工作可以全部外包。（）39.“讲好中国故事，传播好中国声音”是新时代对外宣传的根本遵循。（）40.在学术宣传中，为了通俗易懂，可以将复杂的科学原理进行随意简化，不需要请专家审核。（）四、简答题（本部分共4题，每题5分，共20分）41.简述“融媒体”概念及其在高校宣传工作中的应用意义。42.作为天津大学福州国际联合学院的宣传人员，你认为应如何挖掘和讲述“福联好故事”？43.在新媒体环境下，高校官方账号如何避免“自说自话”，提升与青年学生的互动效果？44.简述新闻写作中“五个W”和一个“H”的具体内容。五、计算与分析题（本部分共1题，共10分）45.某高校宣传部门在推广一篇关于学院科研成果的微信公众号文章时，对发布后24小时的数据进行了统计。已知：1.文章发布时的初始粉丝数为=500002.文章发布后，通过朋友圈转发带来的新增粉丝数为A，其计算公式与阅读量R成正比，比例系数k=0.05，即3.文章的阅读量R由粉丝阅读量和非粉丝阅读量组成，即R=+。4.粉丝阅读率（粉丝阅读量/初始粉丝数）为α=5.非粉丝阅读量与分享次数S的关系为=m×S，其中m为平均每次分享带来的阅读量，设6.分享次数S与粉丝阅读量的关系为S=β×，其中β为粉丝分享率，设请根据以上参数，计算：(1)该文章发布24小时后的总阅读量R。(2)该文章带来的新增粉丝数A。(请列出计算过程，结果保留整数。)六、实务操作与案例分析题（本部分共2题，每题15分，共30分）46.案例分析：危机公关处理背景：天津大学福州国际联合学院某学生在个人微博账号发布贴文，抱怨学院宿舍近期频繁断网，且报修后48小时无人响应，该贴文配以宿舍杂乱图片，并@了多家本地媒体博主。短时间内，该微博获得较高转发量，评论区出现对学院后勤管理的负面评价。问题：(1)作为宣传岗人员，你监测到该舆情后，应立即采取哪些应对措施？（8分）(2)事后，你计划撰写一篇情况说明通报，请列出该通报的写作框架和要点。（7分）47.案例分析：活动策划与执行背景：2026年是天津大学（北洋大学）建校131周年。学院决定在福州校区举办系列庆祝活动，旨在弘扬天大精神，凝聚师生力量，并展示福州国际联合学院的办学成果。问题：(1)请策划一个具有“国际联合学院”特色的校庆宣传主题活动方案（包括活动主题、形式、内容概要）。（8分）(2)在活动宣传预热阶段，如何利用新媒体矩阵进行推广？请具体说明。（7分）七、写作题（本部分共1题，共20分）48.请根据以下材料，以天津大学福州国际联合学院宣传部的名义，撰写一篇正式的新闻通稿。材料要点：时间：2025年10月20日下午地点：天津大学福州国际联合学院行政楼第一会议室事件：学院与新加坡某知名大学联合成立的“绿色能源与低碳技术联合研究中心”举行揭牌仪式。出席领导：天津大学副校长张某某，福州市副市长李某某，新加坡某大学副校长Tan（陈某某），福州国际联合学院院长王某某。重要发言：张副校长强调，该中心的成立是两校深化合作的里程碑，将服务福州“双碳”战略；Tan教授表示将派驻顶尖团队参与科研；李副市长肯定了学院对地方经济的贡献。成果：双方签署了3个具体的产学研合作项目协议，涉及金额约5000万元。要求：(1)标题自拟，需准确、鲜明。(2)结构完整，符合新闻通稿规范（导语、主体、背景、结尾）。(3)语言庄重、得体，字数600-800字左右。以下为答案与解析部分，请独立查看。一、单项选择题答案与解析1.B。解析：天津大学校训为“实事求是”，源自《汉书》，也是北洋大学（天津大学前身）的治学精神核心。2.B。解析：疑问式标题通过提出问题激发读者的好奇心和求知欲，通常比纯资讯类标题点击率更高。3.B。解析：面对突发事件，应遵循“三同步”原则，即新闻报道与信息发布同步，不能为了维护形象而故意隐瞒或拖延，这反而可能导致谣言滋生，损害公信力。4.C。解析：天津大学福州国际联合学院位于福建省福州市长乐区滨海新城。5.D。解析：引导线构图利用线条引导观众视线，汇聚到主体，从而增强画面的纵深感和空间感。6.B。解析：倒金字塔结构把最重要、最吸引人的事实（5W1H）放在文章开头，次要信息在后，便于读者快速获取信息和编辑删减。7.D。解析：危机公关5S原则包括：承担责任、真诚沟通、速度第一、系统运行、权威证实。8.C。解析：AI生成内容可能存在“幻觉”（胡说八道）或价值观偏差，人工的事实核查和价值观校对是不可替代的核心环节。9.C。解析：短视频算法推荐的核心逻辑是互动数据，完播率、点赞、评论、转发数据越高，系统判定内容质量越好，从而给予更多流量。10.A。解析：天津大学前身北洋大学始建于1895年10月2日。11.C。解析：机器翻译在处理长篇、文化内涵丰富的文本时容易出错，必须进行人工校对和润色，以确保表达准确和地道。12.D。解析：办公用品设计属于VI的应用要素系统，而标准色、标准字体、标志、吉祥物等属于基础要素系统。13.B。解析：折线图最适合表现数据随时间变化的趋势，如增长、下降等。14.B。解析：互动话题能调动用户参与感，增强粘性。只发通知、刷屏或长期不更新都会导致粉丝流失。15.C。解析：细节和故事是人物通讯的灵魂，通过具体的言行和事例来展现人物精神，比单纯罗列奖项更具感染力。16.B。解析：面对不实言论，第一步应是核实事实。若直接删帖或激辩，可能引发“史翠珊效应”，使舆情扩大。17.D。解析：天津大学福州国际联合学院重点布局福州市新兴产业，如生物医药、智能制造、绿色能源等，而非传统考古或纯文科。18.B。解析：“上接天线”指文稿要体现国家政策、上级精神和政治高度；“下接地气”指要结合实际、贴近师生。19.C。解析：H5页面最忌讳加载慢、逻辑乱。用户体验（UX）是第一位的，层数和文字量都应适中。20.C。解析：事件营销通过策划话题引发用户自发传播（UGC），成本较低且传播效果好，属于“借势”或“造势”。二、多项选择题答案与解析21.ABC。解析：宣传工作的功能是举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象。宣传部门通过信息影响决策，但不直接干预行政决策。22.ABCDE。解析：高校宣传涵盖党建、教学、科研、文化、招生就业等全方位内容。23.ABCD。解析：主题、瞬间、构图光影、图片说明是新闻摄影的四大要素。24.ABCD。解析：常见的导语类型包括叙述式、描写式、提问式、评论式、引语式等。25.ABC。解析：面对突发事件，宣传部门应配合应急指挥部，及时发布信息（透明），引导舆情（引导），严禁封锁消息（透明度原则）。26.ABCD。解析：短段落、重点突出、图文并茂、风格统一都是提升公众号阅读体验的有效手段。27.ABCD。解析：英文网站建设需注意更新及时、语言地道、文化适配、访问速度等多个维度。28.ABCD。解析：宣传岗是复合型岗位，需要政治素养、文字能力、技术能力和沟通能力。29.ABCD。解析：清博、新榜、微信后台、百度指数等都是常用的数据分析工具。30.ABCD。解析：直播、电子书、讲座、Vlog等都是针对目标受众的有效宣传形式。三、判断题答案与解析31.√。解析：这是习近平总书记关于宣传思想工作的重要论述，强调要紧跟人走。32.32.×。解析：新闻真实性是生命线，未核实全貌发布简讯容易导致失实，应坚持“先核实后发布”。33.√。解析：突出国际特色是该学院的差异化优势所在。34.×。解析：负面舆情如果处理得当，可以转化为改进工作的动力；且监督性言论本身也是舆论生态的一部分，目标是解决问题而非消灭声音。35.×。解析：注明来源不代表获得授权，使用版权图片需获得授权或符合合理使用范围。36.√。解析：蒙太奇是影视剪辑的基本理论，通过镜头组接产生新义。37.√。解析：.是中国教育和科研计算机网的专属域名。38.×。解析：新媒体时代，宣传人员必须掌握基础技术，完全外包会导致时效性差、沟通成本高。39.√。解析：这是新时代对外宣传的根本遵循。40.×。解析：科普宣传可以简化，但不能随意歪曲科学原理，必须经专家审核把关。四、简答题答案与解析41.答案：“融媒体”充分利用媒介载体，把广播、电视、报纸等既有共同点，又存在互补性的不同媒体，在人力、内容、宣传等方面进行全面整合，实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型媒体。应用意义：(1)资源整合：打破校园媒体壁垒，实现采编发流程一体化，提高效率。(2)传播效能倍增：一次采集、多种生成、多元传播，扩大覆盖面。(3)改善用户体验：满足师生在不同场景下（图文、音视频）的信息获取需求。(4)提升话语权：形成舆论合力，增强高校宣传的传播力、引导力、影响力、公信力。42.答案：(1)深入一线：走进实验室、宿舍、课堂，挖掘师生在教学、科研、生活中的真实细节。(2)聚焦特色：紧扣“国际联合”、“产学研融合”、“福州地域文化”等特色，寻找具有差异化优势的故事素材。(3)树立典型：发掘在科研攻关、志愿服务、跨文化交流等方面表现突出的先进个人和团队。(4)小切口大主题：从普通人的视角切入，反映学院在立德树人、服务国家战略中的宏大主题，以小见大。(5)多媒体呈现：利用Vlog、纪录片、图文等多种形式讲述，增强故事感染力。43.答案：(1)转变语态：摒弃官话套话，使用网言网语、青年喜闻乐见的表达方式，平等对话。(2)设置议题：围绕学生关心的热点（如考研、就业、生活服务）设置互动话题，引发共鸣。(3)增强服务性：提供实用的查询功能、生活指南，让账号不仅是“传声筒”，更是“服务站”。(4)鼓励UGC：发起征集活动（如摄影比赛、三行诗），鼓励学生生产内容，增强参与感。(5)及时反馈：对于评论区的留言、私信，做到有问必答，建立情感连接。44.答案：“五个W”和一个“H”是新闻构成的六大要素。W：(1)Who（何人）：新闻的主角，涉及的人物或单位。(2)What（何事）：发生了什么事。(3)When（何时）：事件发生的时间。(4)Where（何地）：事件发生的地点。(5)Why（何故）：事件发生的原因。H：(6)How（如何）：事件发生的经过、结果或具体方式。五、计算与分析题答案与解析45.答案：解：根据题意，已知参数如下：初始粉丝数=粉丝阅读率α粉丝分享率β平均每次分享带来的阅读量m新增粉丝系数k第一步：计算粉丝阅读量=第二步：计算分享次数SS第三步：计算非粉丝阅读量=第四步：计算总阅读量RR第五步：计算新增粉丝数AA答：(1)该文章发布24小时后的总阅读量为10000。(2)该文章带来的新增粉丝数为500。六、实务操作与案例分析题答案与解析46.答案：(1)应对措施：1.快速响应：第一时间向分管领导和后勤部门核实情况（断网原因、报修记录、当前进度）。2.持续监测：密切关注舆情走向，统计转发评论数据，研判发酵风险。3.协调解决：督促后勤部门尽快解决网络和报修问题，这是平息舆情的根本。4.官方回应：在核实情况后，通过官方微博或评论区进行初步回应，态度诚恳，告知正在处理中，避免冷处理。5.引导沟通：若可能，私下联系发帖学生，告知解决进度，争取其谅解，必要时可请其删除或发布解决后的后续。(2)情况说明通报写作框架及要点：标题：关于XX同学反映宿舍网络及报修问题的处理情况通报正文要点：1.事件回顾：简述关注到网上舆情，感谢学生监督。2.原因说明：客观说明断网原因（如设备故障、施工等）及报修滞后原因（如系统录入错误、人员短缺等），不推诿。3.处理措施：列出已采取的解决手段（如已抢修完毕、网络已恢复、对相关责任人批评教育等）。4.整改承诺：提出长效整改方案（如优化报修流程、增加巡检频次、建立快速响应机制）。5.结语：再次致歉，重申服务师生的宗旨，欢迎继续监督。47.答案：(1)活动方案：主题：“北洋薪传·福联逐梦”——天津大学131周年校庆暨国际文化节形式：线下市集+学术沙龙+文艺展演内容概要：1.“北洋记忆”图片展：展示天大历史与福州联合学院建设历程。2.“环球视野”国际文化市集：组织中外学生设立展位，展示各国文化、美食、手工艺品，体现“国际联合”特色。3.“未来科技”蓝厅论坛：邀请联合学院合作的外籍教授及天大院士，围绕“AI与未来能源”做科普演讲。4.点亮福联仪式：夜间利用楼体灯光秀或无人机表演，拼出“131”及“TJU”字样。(2)新媒体矩阵推广策略：1.预热期（前2周）：微信/微博：发布“寻找老照片”、“校庆盲盒”等话题，征集校友与师生祝福。短视频：拍摄“天大福联的一天”Vlog，展示校园美景，配文“131岁生日倒计时”。英文网/海外社媒：发布GlobalCampusTour视频，吸引国际关注。2.爆