陕西电子信息职业技术学院《普通心理学（二）》2026-2027学年第一学期期末试卷含解析

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页陕西电子信息职业技术学院《普通心理学（二）》2026-2027学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在探讨心理疾病的诊断标准时，以下哪种标准强调症状的持续时间、严重程度和对个体日常生活的影响？（）A.DSM-5标准B.ICD-11标准C.CCMD标准D.以上标准均强调2、对于感觉剥夺实验，以下哪种结果表明长期的感觉剥夺会对个体的心理和生理健康产生负面影响，如出现注意力不集中、幻觉等？（）A.认知能力提高B.情绪稳定C.心理和生理功能紊乱D.创造力增强3、心理学中的学习理论有很多种，以下哪个学习理论不属于常见的学习理论？（）A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.牛顿力学理论4、在认知神经科学中，大脑的可塑性是指大脑能够根据经验和环境改变其结构和功能。对于一个学习乐器的人，长期的练习可能会导致大脑中与音乐相关区域的哪些变化？（）A.神经元数量增加B.神经连接加强C.大脑皮层增厚D.以上都有可能5、在社会心理学的从众研究中，个体在群体中的从众程度会受到多种因素的调节。对于一个具有强烈自我意识的个体，以下哪种情境更可能使其抵制从众行为？（）A.群体规模大且意见一致B.群体中存在权威人物C.缺乏明确的判断依据D.自己对问题有坚定的看法6、在心理障碍的分类中，焦虑障碍、心境障碍和精神分裂症是常见的类型。以下关于心境障碍的描述，不正确的是？（）A.包括抑郁症和躁狂症等B.患者的情绪波动通常与生活事件无关C.药物治疗和心理治疗相结合是常见的治疗方法D.心境障碍患者的认知功能通常不受影响7、在教育心理学中，迁移的产生不仅取决于学习内容的相似性，还与学习者的认知结构有关。如果学习者具有丰富的背景知识和良好的认知策略，对迁移会有怎样的影响？（）A.促进正迁移B.导致负迁移C.不影响迁移D.以上都有可能8、心理学中的创造力个体差异有很多种，以下哪个差异不属于常见的创造力个体差异？（）A.性别差异B.年龄差异C.文化差异D.身高差异9、在社会认知心理学的研究中，第一印象对人际交往有着重要的影响。当我们初次见到一个人时，如果他穿着整洁得体，面带微笑，以下哪种推断可能不太准确？（）A.这个人性格开朗，容易相处B.这个人工作认真负责，能力较强C.这个人可能具有良好的教养和素质D.这个人目前的情绪状态较好10、心理学中的人格测量方法有很多种，以下哪个测量方法不属于常见的人格测量方法？（）A.自陈量表B.投射测验C.观察法D.血压测量11、在心理测量的标准化过程中，常模的建立是重要环节之一。对于一个新开发的智力测验，以下哪种方式更能建立准确可靠的常模？（）A.随机选取小样本进行测试B.选取特定年龄段和社会阶层的人群进行测试C.只在城市地区选取样本进行测试D.不考虑人口统计学特征，大规模测试12、在临床心理学中，心理咨询师在与来访者建立信任关系时，以下哪种行为不太恰当？（）A.尊重来访者的感受和想法B.对来访者的问题轻易下结论C.保持真诚和同理心D.严格为来访者的隐私保密13、在心理防御机制的研究中，个体在面对内心冲突和焦虑时会不自觉地采用各种防御策略。对于一个总是逃避现实问题的人，以下哪种心理防御机制更可能在起作用？（）A.否认B.合理化C.投射D.升华14、在儿童心理学中，儿童的道德发展是一个逐渐成熟的过程。以下关于科尔伯格道德发展理论的描述，不正确的是？（）A.该理论将道德发展分为不同的阶段B.每个阶段的道德判断依据是固定不变的C.个体的道德发展是逐步向上推进的D.道德发展受到个体的认知水平和社会环境的影响15、在社会知觉的过程中，以下哪种现象会导致个体对他人的知觉产生偏差，即根据最初获得的信息来形成对他人的整体印象？（）A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）阐述气质类型的特点和分类，探讨气质类型对个体职业选择和人际关系的影响。2、（本题5分）分析艺术心理学中艺术创作与个体心理特征的关系，举例说明艺术家的心理状态如何影响其作品风格。3、（本题5分）动机是推动个体行为的内在力量，论述成就动机的内涵、影响因素以及在个人职业发展和学业成就中的作用。4、（本题5分）简述心理治疗中的督导制度和重要性，探讨督导如何帮助心理治疗师提升专业能力。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述心理疲劳与职业倦怠的关系。心理疲劳和职业倦怠在工作人群中较为常见。请分析心理疲劳与职业倦怠的联系和区别，并探讨预防和缓解职业倦怠的方法，包括调整工作方式、寻求社会支持、进行心理调适等。2、（本题5分）跨文化适应是在全球化背景下越来越常见的现象。请论述个体在跨文化环境中可能经历的阶段（如兴奋期、挫折期、调整期等），分析影响跨文化适应的因素（如语言能力、文化距离、个体差异等），以及如何促进成功的跨文化适应和减少文化冲突。3、（本题5分）论述心理健康的标准和维护方法。分析影响心理健康的因素，如生活事件、人格特点、社会支持等。结合实际生活中的例子，说明如何保持良好的心理健康状态。4、（本题5分）阐述心理学中的心理疲劳的恢复方法。分析心理疲劳恢复的途径、策略和注意事项，并结合实际案例说明如何有效地恢复心理疲劳。5、（本题5分）阐述心理学中的情绪智力的培养方法。分析情绪智力的概念、组成部分以及情绪智力对个体心理和行为的影响。结合实际生活中的例子，讨论如何提高情绪智力，增强人际关系和心理健康水平。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）一对情侣在相处过程中缺乏信任，经常互相猜疑。分析信任缺失的心理原因及重建信任的方法。2、（本题10分）一位大学生在遭受网络暴力后，出现了心理创伤，不敢再上网交流。分析网络暴力对其心理造成的伤害，以及如何进行