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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2026年广东省深圳外国语学校中考化学模拟试卷一、选择题1.2026年六五环境日国家主场活动将由粤港澳三地联合举办。下列行为不利于保护环境的是(
)A.推广使用太阳能路灯 B.工业废气向高空排放
C.垃圾分类回收再利用 D.限制使用一次性物品2.下列化学用语表示正确的是(
)A.60个碳原子:C60
B.H2O2:1个过氧化氢分子中含有1个氧分子
C.氦气:He唐代陆羽《茶经》中记载:“风炉以铜铁铸之……底一窗以为通飚漏烬之所……风能兴火,火能熟水。”“漉水.……其格以生铜铸之。”完成下面小题3.下列说法错误的是(
)A.铸造风炉的物质属于金属材料
B.火能煮水说明燃烧过程伴随能量变化
C.“飚”(即风)可支持燃烧,可作燃料
D.“漉水囊”可将茶叶与茶水分离,其作用与滤纸相似4.《茶经》中用“馨”形容茶汤的香,其主要是由香叶醇(C10A.由碳、氢、氧三种元素组成 B.由29个原子构成
C.属于氧化物 D.碳、氢元素的质量比为5:95.二氧化碳和氢气在一定条件下可转换为乙烯(C2H4),这是我国科学研究的又一重大突破,其反应微观过程如图所示。下列说法错误的是A.化学反应的本质是分子破裂和原子的重新组合
B.参与反应的CO2与H2的分子个数比是1:3
C.在化学反应中参与反应的分子本身发生了改变
D.图中反应前CO2与H6.化学与人类的生活密切相关。下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是(
)A.化学与生活B.化学与安全①用食醋能除去水壶内壁的水垢
②用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污①炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭
②在室内放一盆水能防止煤气中毒C.化学与资源D.化学与健康①海水淡化可以获取淡水资源,缓解淡水短缺
②空气是宝贵的自然资源,其中含量最多的气体是氧气①烧烤食品营养丰富,可大量食用
②为防治龋齿,在牙膏中可添加氟元素A.A B.B C.C D.D7.下列实验方案能达到实验目的的是(
)实验方案实验目的验证CO2与验证MnO探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究温度对化学反应速率的影响选项ABCDA.A B.B C.C D.D8.工业制备的重铬酸钾(K2Cr2OA.K2Cr2O7的溶解度一定比KCl的大
B.40℃时,将50gKCl加入100g水中,所得溶液质量为150g
C.60℃时,两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等9.下列实验设计能达到实验目的的是(
)选项实验目的实验设计A鉴别N2和将燃着的木条分别放入两种气体的集气瓶中,观察现象B分离Na2C加足量水充分溶解,过滤,洗涤干燥C除去NaCl溶液中混有的少量MgC加入过量的KOH溶液,过滤D检验久置的NaOH溶液是否变质取少量溶液于试管中,滴加BaClA.A B.B C.C D.D10.下列是关于木炭还原氧化铜的两组实验,结合实验装置与对应数据图像,分析判断正确的是(
)
实验一:按图甲装置进行木炭还原氧化铜实验,测得反应过程中固体总质量随加热时间的变化如图乙所示;
实验二:另取木炭与氧化铜粉末混合均匀,置于隔绝空气的密闭容器中持续加强热,通过CO2传感器得到容器内CO2质量随反应时间的变化曲线如图丙所示。A.N点时,试管①中的固体只有两种
B.M点时,试管②中导管口有气泡冒出,说明反应开始发生
C.实验一结束,先撤离导管,停止加热,立即将试管里的粉末倒出
D.t1−t2阶段密闭容器内C二、非选择题11.科普阅读
请回答下列问题:
(1)呼吸过程中,如果人体中二氧化碳含量过高,会使血液的pH______(填“降低”或“升高”)。
(2)根据文中信息,从微观角度分析,碱中毒导致肌肉痉挛(抽搐)的主要原因是血液中______(填离子符号)浓度降低。
(3)若患者出现轻度急性缺钙症状,可口服碳酸钙片缓解,请写出碳酸钙与胃酸(主要成分为盐酸)反应的化学方程式:______。
(4)实验室模拟呼吸性碱中毒的急救过程,用氢氧化钠溶液模拟碱性血液,先滴加无色酚酞溶液;再向其中逐滴加入足量的稀盐酸(模拟体内生成的碳酸),实验过程中,能观察到______,从微观角度分析,该反应的实质是______。
(5)为了减少在考试过程中出现呼吸性碱中毒,你有什么建议?______(写出一种)。12.同学们在实验室帮助老师清理实验用品时,发现了表面有污渍的铝片、铜片以及有锈迹的铁片,于是对这三种废旧金属展开了一系列探究活动。
【实验准备】除去金属表面污渍及锈迹
物理方法:用打磨的方法除去铝片、铜片表面锈迹;
(1)化学方法:用稀硫酸除去铁片表面铁锈,反应的化学方程式为______。
活动一:比较硬度
(2)将铁片和铝片相互刻画,发现铝片有划痕,得出______的硬度更大。
活动二:制作书签
利用处理后的金属片制作书签,三种金属片依次按照图1所示过程进行操作(石蜡不与所滴加试剂反应)。
在“化学反应显画”的操作中,需沿图案凹槽滴入试剂,通过化学反应显现图案。
(3)若滴入的试剂是稀硫酸,则______表面没有显现图案。
(4)若滴入的试剂是______溶液,则三种金属片上均可显现图案。
【交流反思】
(5)(1)、(2)操作中没有验证出Al、Fe的金属活动性顺序,请你设计实验进行验证______(写出实验步骤、实验现象和实验结论)。
【活动总结】此次活动利用废旧金属制作了书签,还验证了Al、Fe、Cu的金属活动性顺序。
活动三:保护金属
金属的锈蚀带来了损失,保护金属、防止金属锈蚀已成为科学研究和技术领域中的重要课题。同学们以铁生锈为例展开探究。
【提出问题】铁生锈需要哪些条件?
【进行实验】取处理后的铁片,按图2所示进行实验。
【实验现象】
(6)放置一周后,可观察到______。
【实验结论】得出铁生锈的条件,并建构了铁生锈条件的认知模型,如图3所示。
【交流表达】
(7)防止铁质书签生锈的方法是______(写一种即可)。
(8)保护金属资源除防止金属锈蚀外,请你再提出一条合理化建议______。13.高纯硫酸锶是制造永磁体的关键材料。
以天青石(主要成分是SrSO4和少量CaCO3)为原料制备高纯硫酸锶的工艺流程设计如图:
查阅资料:
①SrSO4难溶于水
②锶原子和钙原子的最外层电子数相同,它们的单质和化合物的化学性质高度相似。温度/℃物质020406080100溶解度/gSr(OH0.911.773.958.4220.291.2Ca(OH0.190.170.140.120.090.08根据上述材料回答下列问题:
(1)下列推断合理的有______。
A.硫酸锶可以与氯化钡溶液发生复分解反应
B.SrO和水反应能生成Sr(OH)2
C.锶能与稀盐酸快速反应产生大量氢气
D.金属锶在自然界中以单质形式存在,发现和使用的年代较早
(2)“反应釜1”中发生的反应是2NH4HCO3+SrSO4=SrCO3+(NH4)2SO4+CO2↑+X,X的化学式为______。过滤池1得到的滤液在农业上的用途为______。
(3)经“焙烧”得到的固体产物主要是______(填化学式)。
(4)14.与传统汽车使用化石燃料不同,新能源汽车的能量来源更加多元化。
(1)传统汽车:一般采用化石燃料为能源,化石燃料都属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源,化石燃料包括煤、石油和天然气。
(2)电动汽车:电池能为电动汽车提供动力,几类电池的部分性能指标如图所示。其中能量密度表示单位体积的电池所具有的能量。依据图象可知,镍氢电池优于锂电池的性能指标是______(填“循环寿命”或“能量密度”);提供相同能量时,______电池的体积最小。
(3)氢能源汽车:氢化镁固体(MgH2)是氢能源汽车的供能剂,可以和水反应释放出氢气,反应的化学方程式为MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑
1.【答案】B
2.【答案】D
3~4.【答案】C
、A
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】D
11.【答案】降低
Ca2+
CaCO3+2
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