辽宁省盘锦市双台子区2024-2025学年七年级下学期期末考试历史试卷（含答案）

辽宁省盘锦市双台子区2024-2025学年七年级下学期期末历史试卷一、单选题1．谥号是中国古代帝王去世后，朝廷会依据其生前所作所为给予的评价性称号，“文”是评价极高的谥号之一，隋文帝得到这个谥号的原因是（

）A．渡江灭陈，完成统一 B．不恤民力，奢侈无度C．废除丞相，加强皇权 D．修建运河，确立科举2．根据关键词“一代女皇”“无字碑”判断出历史人物，该人物重用人才，在其统治上的表现为（

）A．兴修水利，改革税制 B．发展科举制，创立殿试制度C．进一步完善三省六部制 D．重视发展生产，减轻百姓负担3．壁画是一种重要的实物史料，下列壁画可用于研究中国古代农业生产的是（

）A． B．C． D．4．历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（

）A．安禄山和部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”B．五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续C．黄道婆推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江D．明朝修筑东起鸭绿江边、西至嘉峪关的万里明长城5．记笔记是一种重要的学习方式，下面是某班同学历史课所记笔记的部分内容，据此判断该班同学这节课学习的主题是（

）①881年，黄巢建立大齐政权。②993年，茶农王小波发动起义；995年，李顺建立大蜀政权。③元朝末年，朱元璋参与起义军，并于1368年称帝，建立明朝。④李自成提出“均田免粮”口号，于1644年建立大顺政权。A．开放的社会风气 B．民族交往与交融C．人民的巨大力量 D．繁荣的对外贸易6．某同学拟办一份历史手抄报，搜集到“陈桥兵变”“结束分裂”“杯酒释兵权”“设置通判”等素材，该手抄报讲述的历史人物是（

）A．努尔哈赤 B．朱温 C．赵匡胤 D．成吉思汗7．绘制年代尺可以建构时空定位，下面年代尺①所处时期的时代特征是（

）A．繁荣与开放的时代B．统一多民族封建国家的建立和巩固C．统一多民族封建国家的巩固与发展D．民族关系发展和社会变化8．王安石变法和张居正改革都增加了政府的收入，这反映了王安石变法和张居正改革的（

）A．背景 B．条件 C．内容 D．作用9．岳飞的“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，都反映了（

）A．英勇不屈的报国情怀 B．未雨绸缪的忧患意识C．飘逸洒脱的浪漫风格 D．闲适自由的乐观精神10．忽必烈继承汗位，接受汉人儒臣提出的“行仁政”“行汉法”“不嗜杀”的建议，施行治国安民的方略，广开言路，注重农桑，1271年忽必烈定国号为大元，据此可知忽必烈统治时期（

）A．中外交流十分频繁 B．推行中原地区的制度和文化C．民族矛盾比较尖锐 D．对边疆地区进行有效的管理11．假如你穿越时光隧道，回到南宋都城临安，你会看到（

）A．街市上有人在使用纸币购物B．瓦舍里正在上演京剧剧目C．有人在大规模棉织业手工工场劳动D．孩子们在街头巷尾畅谈《西游记》12．某学习小组选用如下图片对宋元时期进行研究性学习，推测该小组研究的历史主题应是（

）A．商业繁荣 B．民族交融 C．科技发展 D．政权并立13．历史复习课某老师在黑板上留有“锦衣卫”“八股文”“军机处”“奏折制度”等板书，据此可知这部分他们复习的主题是（

）A．中外的文化交流 B．皇权的不断加强C．有效的边疆治理 D．不朽的民族精神14．明清时期，中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外，美洲等地的白银通过海外贸易流入中国，白银是百姓缴纳赋税的货币。这表明明清时期（

）A．商帮长途贩运极其兴盛B．中原人口及耕地面积快速增长C．中央集权得到不断强化D．中国经济成为全球经济体系中重要一环15．绘制表格分类整理有助于历史学习，下表是某位同学分类整理的中国古代人物，其中①②处填（

）类别人物第一类孙思邈

沈括

苏颂

①第二类李白

苏轼

关汉卿

曹雪芹第三类阎立本

吴道子

颜真卿

赵孟頫第四类韩愈

朱熹

王守仁

②A．①宋应星

②黄宗羲 B．①汤显祖

②张择端C．①顾炎武

②司马光 D．①程颐

②李时珍二、综合题16．某班同学开展“图说历史”活动，运用多样化的历史图片进行学习，请你共同完成任务。【任务一识读：运河示意图】

图1隋朝大运河示意图

图2元朝的运河和海运(1)识读两幅示意图，写出隋朝大运河的最北端。以及元朝运河新开凿出的一段运河。【任务二

绘制：知识结构图】图3盛唐气象知识结构图（部分）(2)请在①处补充两项唐代发明的有效提高粮食亩产量的重要农业生产工具【任务三

分析：经济分布图】图4宋代经济分布图(3)下列材料蕴含的历史信息与图4呈现的主题内容最为贴切的是()A．父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。B．自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。C．国家根本，仰给东南。D．新罗号为君子之国，颇知书记，有类中华。【任务四

概览：城市平面图】图5明清北京城平面图(4)明清北京城的布局有何特点？这体现了怎样的政治理念？三、材料题17．中国需要世界，世界需要中国。某班历史兴趣小组以“中国古代对外交往”为线索开展探究学习，请你一同参与。(1)结合所学知识，分析材料一中唐朝的对外开放具有“大出大进”特点的原因。举出唐朝对外开放“大出大进”的两个实例。(2)依据材料二，分析宋朝海外贸易发达的原因。结合所学知识，写出政府为了管理海外贸易设立了什么机构？(3)材料四反映了明代外交哪一重大史事？促成这一史事有何条件？(4)材料五中清朝统治者严格限制对外贸易实行什么政策？这一政策带来了怎样的消极影响？纵观整条中国古代对外交往线索，以史为鉴，谈谈你对中外交往的认识。四、综合题18．某班同学开展“中华民族多元一体”历史知识小竞赛，请你参与。信息卡一合同一家图1松赞干布和文成公主塑像

图2唐蕃会盟碑材料一

蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。——王建《凉州行》信息卡二碰撞交融图3

两宋时期政权关系示意图（部分）

图4材料二

1571年，明朝封蒙古俺答汗为王，并达成通贡和互市的协议。因这年是隆庆五年，史称“③”。——摘自《2024版义务教育教科书中国历史七年级（下）》信息卡三边疆治理A：安西都护府、北庭都护府怀仁可汗、渤海郡王、云南王B：宣政院、宣慰使司都元帅府、澎湖巡检司、北庭都元帅府C：奴儿干都司戚继光抗倭、郑成功收复台湾D：图5

④朝边疆治理示意图(1)信息卡一中图1与哪一史事有关？材料一反映了什么历史现象？信息卡一中材料共同体现了唐朝实行怎样的民族政策？(2)将信息卡二①②③补充完整。并写出①政权与北宋议和的历史事件。(3)信息卡三中反映了民族交往或维护主权的方式有哪些。将④补充完整，并谈谈该政权治理边疆，对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义？五、材料题19．鉴于往事，有资于治道。阅读材料，回答问题。【制度创新】材料一

魏晋南北朝时期，选官看重门第，不太注重才识。世家大族子弟垄断了官场中的中高级职位，平民子弟很难晋升。——摘自《2024版义务教育教科书中国历史七年级（下）》图1(1)图1所示地方行政区划与管理的制度是什么？面对材料一中的问题，隋朝以确立什么制度来应对？【治国之道】材料二

唐太宗在位20多年，开创了唐朝的繁荣局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行一系列改革；他发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。——摘自《2024版义务教育教科书中国历史七年级（下）》(2)从材料二中“繁荣”和“鼎盛”任选其一写出相关的治世局面。概括两个治世局面出现的共同原因。【安邦之策】材料三

状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。——《儒林公议》卷上(3)材料三所反映的社会现状与宋朝哪一方针的实施有关？这一方针的实施有何积极作用？(4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈中国古代的治国理政有哪些经验值得学习借鉴。1．A2．B3．B4．B5．C6．C7．D8．D9．A10．B11．A12．C13．B14．D15．A16．(1)涿郡会通河或通惠河(2)筒车、曲辕犁(3)C(4)特点：由一条中轴线贯穿，布局均衡、完整和谐。政治理念：皇权至上17．(1)原因：唐朝实行开放的对外政策，国家统一，国力强盛；水陆交通发达；文化博大精深有吸引力；杰出历史人物的推动等。两个实例：鉴真东渡，玄奘西行。(2)原因：政府鼓励。机构：市舶司。(3)史事：郑和下西洋。条件：国力强盛，经济繁荣；政府支持；造船技术发达，航海技术先进等。(4)政策：闭关政策。消极影响：导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。认识：开放促进繁荣，闭关导致落后；我们要坚持对外开放；不断提升国力等。18．(1)文成公主入藏。现象：中国古代民族融合。开明的民族政策。(2)①辽②回回③隆庆和议。澶渊之盟。(3)方式：设置机构，册封，战争，订立条约等。④清。意义：加强边疆与中央的联系，促进边疆地区和内地经济文化交流，促