辽宁省2026七年级语文下册第二单元5黄河颂课件新人教版

第二单元5黄河颂目

录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏033星题素养提升仰韶文化、龙山文化，黄河孕育的璀璨文明，传承至今；百折不挠、自强不息，黄河锻塑的民族品格，坚守至今。校团委开展“唱响新时代的‘黄河大合唱’”精神文明建设月活动，请你完成下列任务。活动一：黄河研学游中考新趋势·新题型

下面是同学们的研学笔记，请按要求完成问题。笔记(一)

黄河是我们的母亲河，是中华民族的摇篮。她以①______(宛/婉)转的身躯哺(

)育了伟大的中华民族，孕育了灿烂悠久的中华文明，她用英雄的体魄(

)筑成我们民族的屏②______(嶂/障)，她用那坚强不屈、无所畏惧的精神，鼓舞着中华儿女坚强奋进。1.根据语境，从括号内选择恰当的字，并工整书写在横线上。(2分)

2.将加点字的正确读音写在括号内。(8分)

··1星题积累运用宛障bǔpò生词卡易读错字：浊(

)流浩浩荡荡(

)易写错字：山diān(

)pī(

)开狂lán(

)bǎng(

)样··zhuódàng榜巅劈澜3.[河南中考]滔滔不知道画横线处用哪个成语贴切。请根据成语的意思，结合语境，从括号中为其推荐一个，并简要说明理由。(3分)

A理由：文段中描述的“天眼”能清楚看到远处物体、自计水尺能自动上报水位、传感器能监测坝体隐患并报警等高科技手段，主要体现的是黄河通过这些高科技设备在感知方面很灵敏，就像听觉和视觉灵敏一样，而“见多识广”侧重于见过的事情多、知识面广，与语境不符，所以用“耳聪目明”更贴切。4.下列各项中分析正确的一项是(2分)(

)A．“监测”是动词，“隐患”是名词，“稳稳”是副词。B．画横线的①②③三个分句之间是并列关系，没有主次之分。C．画波浪线的句子有语病，应将“构建”改为“建设”。D．整个语段没有使用任何修辞手法。B点拨：A项，“稳稳”是形容词；C项，画波浪线句子没有语病；D项，语段使用了拟人修辞。课文研读

活动二：班级朗诵会你所在班级准备选取《黄河大合唱》第二乐章来进行创意朗诵展示。阅读课文，完成问题。5.(教材母题变式)朗读诗歌，概括作者是从哪三个方面来抒写对黄河的赞颂之情的。(3分)

2星题阅读鉴赏①黄河养育了中华民族，指出黄河的历史贡献；②黄河保卫着中华民族，指出黄河的地理优势；③黄河激励着中华儿女，指出黄河的精神源远流长。6.阅读时把自己的感悟、理解、评价或疑问，用简练的语言和相应的符号标注在文章的空白处，这就是作批注。请你给下面的内容作批注。(4分)

啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。批注：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：“像一个巨人/出现在亚洲平原之上”：运用比喻的修辞手法，将黄河比作“巨人”，展现出黄河的雄伟壮阔与不可撼动的存在感，画面感极强。“民族的屏障”深刻揭示了黄河对中华民族的保护意义，既是地理上的天然屏障，更是精神上的坚强后盾，凸显黄河与民族命运的紧密联系。(能选择相关词句进行批注，言之有理即可)11.(跨学科·地理)[河南中考]小水滴滔滔正在黄河河南段旅行。滔滔到郑州时，给你发来一则求助信息，请根据地图给出回复。注意路线合理、表述准确、语言得体，80字左右。(4分)

小豫，你好！我来到郑州，经由提水泵站进入了贾鲁河，听到人们说着规划中的“郑州港”，讨论着河南“通江达海”的新机遇。我也想去看看长江，然后顺道去东海，欣赏日出。你能告诉我怎么走