2026年山西中考语文图文转换专项试卷（附答案解析）

2026年山西中考语文图文转换专项试卷（附答案解析）

满分120分考试时间：120分钟

一、积累与运用（共28分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.酝酿（niàng）静谧（mì）咄咄逼人（duō）

B.莅临（wèi）粗犷（guǎng）恍然大悟（huǎng）

C.狭隘（ài）热忱（chén）刨根问底（bào）

D.坍塌（tān）蜷伏（quán）神采奕奕（yì）

2.下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）

A.诀别云宵花团锦簇翻来复去

B.分岐荫蔽人迹罕至浑为一谈

C.安详虐待畏罪潜逃大相径庭

D.怂勇炫耀见异思迁随声附合

3.请根据下面的“2021—2025年某市初中生课外阅读时间变化图”，概括主要信息。（4分）

（图表描述：横轴为年份2021—2025，纵轴为平均每周阅读小时数。柱状图显示：2021年3.2小时，2022年3.5小时，2023年4.0小时，2024年4.8小时，2025年5.5小时。）

答：

4.某校开展“手机使用与学习专注度”调查，结果见下表。请用一句话概括结论，不超过30字。（4分）

每日手机使用时长

平均课堂专注度评分（满分10分）

少于1小时

8.2

1—2小时

7.1

2—3小时

5.8

3小时以上

4.3

答：

1.下图是“山西中考语文试卷结构占比图”（饼状图：积累与运用占23%，古诗文阅读占18%，现代文阅读占25%，作文占34%）。请根据图表信息，写一段说明文字，要求包含主要占比数据及对比。（5分）

答：

2.综合性学习（9分）

“低碳生活”宣传周活动中，学校展示了“家庭月碳排放量示意图”（柱状图：取暖40%，用电25%，交通20%，饮食10%，其他5%）。

（1）请写出从图中得出的两点结论。（4分）

（2）请针对家庭碳排放量最高的项目，提出两条具体减排建议。（5分）

二、古诗文阅读（共22分）

（一）默写（10分）

7.请将下列古诗文名句补充完整。

（1），若出其中；，若出其里。（曹操《观沧海》）

（2）枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）

（3），思而不学则殆。（《论语·为政》）

（4）非淡泊无以明志，。（诸葛亮《诫子书》）

（5）《次北固山下》中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的诗句是：，。

（6）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月抒怀，表达对友人担忧与牵挂的诗句是：，______________。

（二）文言文阅读（12分）

阅读下面两则文言文，完成8—11题。

【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（蒲松龄《狼》）

【乙】有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。（纪昀《阅微草堂笔记》）

1.解释下列加点词在文中的意思。（4分）

（1）缀行甚远缀：________

（2）顾野有麦场顾：________

（3）与家犬杂畜畜：________

（4）将啮其喉啮：________

2.下列选项中加点词用法相同的一项是（）（2分）

A.以刀劈狼首/乃伪睡以俟

B.久之，目似瞑/犬阻之不使前也

C.乃悟前狼假寐/乃杀而取其革

D.其一犬坐于前/竟忘其为狼

3.翻译文中画线句子。（4分）

（1）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

（2）再就枕将寐，犬又如前。

4.【甲】【乙】两文都写了狼，但表现出的狼的特性有所不同，请结合内容简要分析。（2分）

三、现代文阅读（共30分）

（一）阅读下面的材料，完成12—15题。（15分）

材料一：

“低头族”是指无论何时何地，都低头专注看手机、平板电脑等电子屏幕的人群。据调查，2024年我国成年人日均使用手机时长为4.8小时，其中社交媒体和短视频占62%。长时间低头会导致颈椎病变、视力下降等健康问题。

材料二：

“某校学生课余时间分配图”（饼状图：玩手机55%，写作业20%，运动10%，阅读8%，其他7%）

材料三：

专家建议：①每使用手机30分钟，抬头远眺2分钟；②每天户外运动不少于1小时；③晚餐时间全家禁用电子产品。

1.用一句话概括材料一的主要信息。（3分）

2.结合材料二的饼状图，指出学生课余时间存在的主要问题。（4分）

3.如果你是班长，请根据三则材料，拟写两条劝说同学减少“低头”行为的建议，每条不超过20字。（4分）

4.请为材料一的漫画（画面：一个年轻人弯成90度，颈椎被手机屏幕吸引，身体逐渐变成一部手机形状）配一句警示语，要求运用比喻或拟人修辞。（4分）

（二）阅读下文，完成16—19题。（15分）

父亲的单车

①父亲的那辆单车，比我年纪还大。黑色的车身，高耸的车把，铃声清脆得像清晨的鸟鸣。

②小时候，我坐在单车后座，双手紧紧环住父亲的腰。冬天，父亲会让我把手插进他的棉袄口袋；夏天，他宽厚的背为我挡住灼热的阳光。单车“咯吱咯吱”地唱着歌，穿过老街的石板路，越过田野的泥巴道。

③上初中后，同学们纷纷骑上了崭新的山地车。我开始嫌弃父亲的单车破旧、笨重。一次放学，父亲推着单车在校门口等我，我故意磨蹭到最后才出来，低着头快速走过他身边，小声说：“以后别来接我了。”父亲愣在原地，半天没说话。

④后来我考到省城读高中，很少回家。偶然听说父亲膝盖不好，我不以为意。直到那年寒假，母亲告诉我：“你爸为了给你凑学费，悄悄卖了他最心爱的单车。”我怔住了——那辆车，是他年轻时攒了半年工资买的。

⑤再后来，我用第一份工资买了一辆一模一样的旧单车，推到他面前。父亲摸着车把，眼眶湿润：“这车，当年载着你，风里来雨里去……”我推着父亲，就像当年他推着车后座的我。夕阳下，两个影子被拉得很长很长。

1.请梳理“我”对父亲单车的情感变化，完成填空。（3分）

小时候依赖→初中嫌弃→高中__________→长大后__________

2.从修辞角度赏析第②段画线句子。（4分）

“单车‘咯吱咯吱’地唱着歌，穿过老街的石板路，越过田野的泥巴道。”

3.第④段中“我怔住了”反映了“我”怎样的心理？（4分）

4.文章结尾写“我买了一辆一模一样的旧单车”，有什么作用？（4分）

四、作文（共40分）

1.阅读下面的材料，根据要求写作。

右侧是一幅名为《距离》的漫画：一位老人坐在沙发上，周围的儿女们每人捧着手机，背对老人形成一个圆圈。老人孤独地望着他们，中间仿佛隔着一道无形的墙。

这幅漫画引发了你的哪些联想与思考？请结合现实生活，写一篇文章。

要求：①自拟题目，自选角度；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④不得泄露个人信息。

参考答案

一、积累与运用

1.A（B项“莅”读lì；C项“刨”读páo；D项“蜷”读quán，“奕”读yì）

2.C（A项“云宵”应为“云霄”，“翻来复去”应为“翻来覆去”；B项“分岐”应为“分歧”，“浑为一谈”应为“混为一谈”；D项“怂勇”应为“怂恿”，“随声附合”应为“随声附和”）

3.2021年至2025年，某市初中生平均每周课外阅读时间持续增长，2025年比2021年增加了2.3小时。

4.学生每日手机使用时长越长，课堂专注度评分越低，两者呈负相关。

5.示例：山西中考语文试卷中，作文占比最高，为34%；其次为现代文阅读占25%；积累与运用占23%；古诗文阅读占18%。作文分值远超其他部分，可见写作能力是考查重点。

6.（1）①家庭月碳排放量中取暖占比最高，达40%；②交通和用电合计占45%，是第二大碳排放来源。

（2）①取暖方面：将暖气温度调低1—2度，或使用节能取暖设备；②交通方面：短途出行多步行或骑自行车，减少私家车使用。

二、古诗文阅读

7.（1）日月之行星汉灿烂（2）小桥流水人家（3）学而不思则罔（4）非宁静无以致远（5）海日生残夜江春入旧年（6）我寄愁心与明月随君直到夜郎西

8.（1）连接、紧跟（2）看，视（3）饲养（4）咬

9.C（两个“乃”均为“于是，就”。A项“用”/“来”；B项音节助词/代词；D项“其中”/“它们”）

10.（1）另一只狼正在柴草堆里打洞，想要从通道进入来攻击他的背后。（2）（主人）再次躺下准备睡觉，狗又像之前一样（叫起来）。

11.甲文中的狼贪婪、狡猾，如“一狼径去，其一犬坐于前”佯装诱敌；乙文中的狼伪装驯良，实则阴险凶残，如“伺其未觉，将啮其喉”。

三、现代文阅读

12.“低头族”现象普遍，长时间使用手机危害健康。

13.学生课余时间玩手机占比过高（55%），而运动、阅读等有益活动时间严重不足。

14.示例：①控制手机使用时间，每30分钟休息一次；②多参加户外运动，保护颈椎和视力。

15.示例：别让手机“侵蚀”你的脊梁（拟人）；或：你的颈椎，正在被屏幕“吃掉”（比喻）。

16.愧疚、心疼（或感动、珍惜）

17.运用拟人手法，将单车发出