521我们衣服的材料（教学课件）科学湘科版三年级下册

21.我们衣服的材料湘科版三年级下册第五单元目录1情境与问题2探究与发现3回顾与练习4总结与评价核心素养科学观念•知道衣服由天然纤维和合成纤维等制成，了解不同材料的特性，理解材料特性决定衣服用途的基本逻辑。科学思维发现面料特点，依据实验现象推理性能差异，结合生活需求对材料用途做出合理判断，形成关联思维。探究实践能制定调查计划，完成衣物材料调查；规范开展对比实验，提升动手操作、实证探究与数据整理能力。态度责任了解衣服材料发展史，体会科技进步带来的便利，树立合理选用、节约用料的环保与责任意识。1.情境与问题学习任务天气变冷了，小明的烦恼秋天到了，天气渐渐变冷。小明打开自己的衣柜，里面挂满了各种各样的衣服，摸起来的感觉都不一样。秋衣秋裤摸起来软软的，

穿着非常舒服保暖挡风外套布料很厚实，

能抵御外面的冷风牛仔裤牛仔布料很结实，

耐穿而且版型很酷🤔小明挠挠头，心里好奇地想：“为什么不同的衣服摸起来感觉不一样？它们到底是用什么神奇的材料做成的呢？”💡思考一下：小朋友，你有没有过和小明一样的疑问呢？我们一起来提问！看到这么多不同的衣服，我们可以提出哪些有趣的问题呢？我们穿的衣服，都是用什么材料做的？为什么有的衣服摸起来软软的，有的却硬硬的？为什么内衣裤和外套要用不同的材料来做？古代的人们没有我们现在的衣服，他们穿什么呢？让我们带着这些问题，开始今天的科学探秘吧！大胆猜想：人们用什么材料制作衣服？为了满足不同的需要，人们会选择不同的材料来制作衣服。结合我们的生活经验，一起来大胆猜一猜吧！炎热的夏天清凉·透气天气闷热易出汗，我们需要穿得既凉快又能快速散热的衣服。💡猜想：棉布、丝绸、亚麻...寒冷的冬天保暖·挡风气温骤降寒风大，我们需要穿得既温暖又能抵御寒风的衣服。💡猜想：羽绒、羊毛、摇粒绒...活力运动场吸汗·弹力剧烈运动挥汗如雨，我们需要穿得舒适贴身、弹性好的衣服。💡猜想：速干涤纶、氨纶、莱卡...我们的猜想对不对呢？接下来，让我们分组进行实地调查，去验证这些有趣的猜想吧！2.探索与发现学习任务活动一：我是小小调查员📝任务：调查自己和家人的衣服，看看它们都是用什么材料做的。🤔思考：我们可以怎样开展调查活动呢？一起来看看方法吧！01.看一看Look找到衣服内侧的吊牌，上面通常会清晰标注出面料成分哦。02.摸一摸Touch用手去感受衣服的手感，分辨它是光滑的、粗糙的还是柔软的？03.问一问Ask遇到不懂的可以请教爸爸妈妈，听听他们的生活经验和建议。04.记一记Record拿出小本子，把我们观察到的所有发现都详细地记录下来吧。💡小组讨论：大家觉得我们具体要调查哪些衣服呢？小组讨论时间🎯第一步：确定调查对象在我们的日常生活中，衣服的种类非常多。大家一起想一想，我们可以优先选择哪些具有代表性的衣服来进行深入调查呢？🧐第二步：分析核心差异针对“内衣裤、外衣、外裤”这三类典型的衣物，它们在穿着场合、面料材质、保暖性能以及设计重点上有什么不同的特点？试着从多个维度列出来吧。💡提示：可以结合大家的穿着体验和观察到的细节来讨论哦！我们的调查计划🎯调查对象我们决定重点选择内衣裤、外衣、外裤这三类日常生活中最常见的衣服进行详细调查。📍调查地点校内：在班级内互相观察同学衣服吊牌。

家中：回家后继续调查自己和家人的衣物。🔍调查重点核心是仔细观察服装吊牌上的成分信息。

重点记录“棉”、“涤纶”、“锦纶”等关键词。💬初步发现👀“我发现内裤标签上写着‘纯棉’！”🤔“妈妈外套标签上有不认识的化学名。✨现在，让我们开始行动吧！✨记录调查结果✨我们的发现👕内衣裤：主要由棉布制成，亲肤透气。👖外裤(如牛仔)：多为合成纤维(涤纶/锦纶)与棉混纺，结实耐磨。🧥外衣：材料最丰富，包含棉、羊毛及各类合成纤维。❓我们新的问题🤔为什么不同的衣服要选用不同的制作材料呢？🧪棉布和合成纤维究竟有什么不一样的“特殊本领”？思考：我们对衣服有什么要求？不同的衣服有不同的用途，我们在日常生活中对它们的性能要求也各不相同。贴身内衣裤直接与皮肤接触，核心要求是柔软亲肤、透气、吸汗，穿着要舒适不闷热。日常外裤活动量大且容易摩擦，要求结实耐磨、抗皱、有弹性，方便跑跳蹲坐等动作。防风外衣用于抵御外界环境，核心要求是厚实保暖、挡风，能有效保持身体温度。大胆猜想：既然衣服需要具备这些性能，那么制作它们的材料，一定也具备了对应的特性！我们的发现与新问题我们的发现内衣裤多用棉布制作，亲肤舒适。外裤多用合成纤维制作，挺阔有型。待解的谜题为什么内衣和外裤的制作材料会有这么大的区别？棉布和合成纤维，究竟具备哪些不同的关键性能？大胆的猜想贴身穿的棉布：柔软、透气，体感好。外穿的合成纤维：耐磨、弹性好，不易变形。这些猜想对不对呢？让我们通过实验来验证！活动二：面料性能大比拼✨任务目标通过两个有趣的对比小实验，亲手探索并发现棉布与合成纤维（如涤纶）在不同维度的性能差异。📦实验材料包•待测面料：棉布块/合成纤维块•观察工具：手电筒/放大镜•测试道具：磨砂纸/小木块🚀准备就绪确认小组材料全部到位了吗？有趣的面料探索之旅，马上开始！LET'SSTART!动手试一试！实验一：谁的“毛孔”更大？（探究透气性）①将棉布和合成纤维布分别紧套在手电筒镜片上。②打开手电筒，用放大镜观察哪种布料透光更亮、更均匀。💡思考：透光性好=纤维间隙大=空气易通过（更透气）实验二：谁更“坚强”？（探究耐磨性）①固定砂纸，分别将两种布包在木块上，用同等力度摩擦10次。②仔细观察并对比两种布料表面的磨损程度。🔍对比发现：合成纤维布料通常比棉布更耐磨、更耐用。活动三：穿越时空的衣服从古至今，人们制作衣服的材料是怎样发展的呢？很久以前·原始社会那时候没有布，人们只能用兽皮和树叶来遮挡身体，抵御寒冷。古代·天然材料学会养蚕制丝绸，种植棉麻织棉布。这些都是大自然的馈赠。近代·科技合成利用化学方法制造出合成纤维（如涤纶、锦纶），衣服变得更结实耐用。现代·神奇功能材料越来越神奇！有速干衣、防风防水冲锋衣，甚至还有变色衣服！✨科技的进步，让我们的衣服变得越来越棒！✨我们的收获与反思科学奥秘“原来我们衣服面料的选择也有这么多科学道理！”“通过实验，我终于明白为什么内衣要用棉布，外裤要用合成纤维了。”发现·探索·理解科技力量“科技的进步真厉害，能发明出这么多神奇的面料！”“我以后要多学习科学知识，说不定也能发明新的衣服材料！”创新·梦想·未来成长蜕变“在调查和研究面料的过程中，我们小组分工合作，配合得很好！”“我学会了如何使用放大镜观察细节，感觉自己像个真正的科学家！”合作·实践·自信3.回顾与练习学习任务知识小闯关（一）：选择题01夏日着装大挑战夏天天气炎热，出汗较多，我们最好穿什么材料的衣服会更舒服？A.厚实保暖的羽绒服B.亲肤透气的纯棉布C.防水防风的厚雨衣02耐磨材质大比拼户外活动容易磨损裤子，下面哪种面料最耐磨，最适合用来制作外裤？A.光滑柔软的丝绸B.吸汗舒适的棉布C.结实抗造的涤纶03贴身衣物小秘密我们日常穿的纯棉内衣，虽然可能不如化纤耐穿，但它的主要优点是什么？A.非常结实，不易破损B.柔软透气，体感舒适C.色彩艳丽，不易褪色本期答案：1.B(透气棉布)2.C(合成纤维)3.B(柔软透气)知识小闯关（二）：填空题📝请把正确的词语填到横线上1.我们可以通过观察衣服内侧的______来了解它的制作材料。2.棉布、丝绸、羊毛属于______纤维，它们柔软又透气。3.涤纶、锦纶属于______纤维，它们通常比较结实耐磨。4.衣服材料的发展经历了从兽皮树叶到天然纤维，再到______的过程。🎁参考答案揭晓第1空：吊牌（上面通常会标注成分含量）第2空：天然（直接来自大自然的材料）第3空：化学（合成）（工厂里人工合成的材料）第4空：合成纤维（科技发展带来的新材料）知识小闯关（三）：判断题请开动小脑筋，判断下面的说法是否正确，对的在括号内打“

”，错的打“×”哦！基础挑战·第一组1.所有的衣服都是用同一种材料做成的。()2.棉布的透气性通常比合成纤维更好。()3.合成纤维的耐磨性一般优于天然棉布。()进阶思考·第二组4.古代的人们就已经穿上了合成纤维制成的衣服。()5.我们可以通过观察、触摸和吸水实验来比较不同面料的性能。()答案揭晓：01.×02.

03.

04.×05.

4.总结与评价学习任务课堂总结：衣服材料的小秘密🧪科学小口诀·材料特性天然纤维(棉、麻、丝)透气舒服是强项，贴身穿着超舒适；但耐磨结实稍差些，需要细心来爱护。化学纤维(涤纶、锦纶)结实耐磨本领强，不易变形易打理；但透气吸汗稍差些，闷热天气少穿它。混纺织物(取长补短)结合两者优点本领大，性能适中用处广！既舒服又耐穿，是我们日常穿搭的首选哦。我是小小科学家！📋课堂表现评价表评价项目🌟我的自评🤝小组互评👂认真听讲★★★★★★★★★★🧠积极思考★★★★★★★★★★💡大胆猜想★★★★★★★★★★🔬动手实验★★★★★★★★★★老师寄语每一位同学在今天的科学课上都表现得非常