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文档简介
Unit3Everyone’sgottalents.Let’ssing.Everyone’sgottalents!(每个人都有天赋!)Justlikeus,animalalsohavetheirowntalents.(就像我们一样,动物也会有他们自己的才能。)Rabbitisgoodat_______.begoodat+动词-ing
:擅长做某事jumpingFishisgoodat_________.swimmingbegoodat+动词-ing
:擅长做某事Horseisgoodat_________.runningbegoodat+动词-ing
:擅长做某事Leadin:picturetalkingHereisLittleChickenandhisfriends.Whoarethey?(他们是谁呢?)birdduckdogWhatarethefriendsgoodat?(小鸡的朋友们擅长什么?)Pre-Reading:watch,listenandsayWhatarethefriendsgoodat?
(小鸡的朋友们擅长什么?)Whatarethefriendsgoodat?(小鸡的朋友们擅长什么?)birddogduckSheisgoodat_______.Heisgoodat_________.Heisgoodat_________.flyingswimmingrunningShe’sflyingsowell.He’srunningsowell.He’sswimmingsowell.WhatisLittleChickengoodat?(小鸡擅长什么?)Isthelittlechickengoodat…?flyingswimmingrunningPredictandsaysingingA.Yes,heis.
B.No,heisn’t.
Careful-Reading:1.Listen,readpic1carefullyandtickIsLittleChickengoodatflying?(小鸡擅长飞行吗?)2.Listen,readpic2carefullyandtickIsLittleChickengoodatrunning?(小鸡擅长跑步吗?)No,heisn’t.
A.Yes,heisgoodatswimming.B.No,heisnotgoodatswimming.2.Listen,readpic2carefullyandtickIsLittleChickengoodatswimming?(小鸡擅长游泳吗?)Hetried3times,buthefailed.Howdoeshefeelnow?
(他尝试了三次都失败了,他感觉到如何?)ThinkandsayLittleChickenfeelsverysad!predictandsay4.Listen,readpic4-6carefullyandanswerthequestionsWhohelpsthelittlechickenfinally?(谁最后帮助了小鸡?)birddogduckdadWhatisLittleChickengoodat?(小鸡擅长什么?)Heisproud(自豪的).Heisgoodatsinging.Let’sthinkWhatcanyoulearnfromthestory?(你从故事中学到了什么?)Everyone’sgottalent.Wedon’tneedtobegoodateverything.EmotionalattitudeAcceptoneselfanddiscoverone'sownstrengths.(接纳自己,发现优势。)You’regoodat______.”flyingrunningsingingswimming!I’mgoodat_dancing_.I’mgoodat_singing_.Introduceyourtalents.介绍你的才能playthepianocookdomagictakephotossingdanceplayfootballswimpaint…Whatareyoudoing?
I’mrunning.I’mgoodatrunning.你在做什么?我在跑步。我擅长跑步
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