一年级数学下册人教版 第三单元、100以内数的认识（单元复习课件）

第三单元、100以内数的认识单元复习专题一年级数学下册（人教版·2024）100以内数的认识数数数的组成100以内数的比大小数的相对大小关系比较大小数的顺序100以内数的组成100以内数的读写认识100整十数加、减整十数整十数加一位数及相应的减法加、减法之间的关系简单的加、减法知识点01：数数、数的组成1、数数数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。2、100以内数的组成（1）几十的组成：几十是由几个十组成的。（2）几十几的组成：几十几是由几个十和几个一组成的。3、100以内数的读写（1）读数时，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0不读；（2）写数时，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几；哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。4、认识100（1）99添1就是100（2）10个十就是一百。（3）计数器从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位（4）读数和写数，都从高位起。【例1】十个十个地数，把80前面的两个数和后面的两个数写出来。（）、（）、80、（）、（）。十个十个地数，60、70、80、90、100……，故80前面的两个数是60，后面两个数是100。607090100【例2】李阿姨给丽丽买了一盒巧克力，丽丽10粒10粒地数，正好数了7次。这盒巧克力一共有（）粒。李阿姨给丽丽买了一盒巧克力，丽丽10粒10粒地数，正好数了7次，也就是这盒巧克力的总数量是7个十，7个十是70。70【例3】在78这个数中，“7”表示7个（）。A．一 B．十 C．百十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一；所以，在78这个数中，7在十位上，表示7个十。B一个两位数，从左边起第一位是十位，第二位是个位。即十位是8，个位是3，这个数是83。【例4】一个两位数从左边起第一位是8，第二位是3，这个数是（）。83【例5】看图读数并写数。（1）一捆代表10，一根代表1，有几捆就是几十，有几根就是几；（2）一摞方块代表10，一个方块代表1，有几摞就是几十，有几个方块就是几；（3）百位上有一个珠子就代表一百，十位和个位没有就是零；三十三33四十八48一百100【例6】看图写数，并读一读。写作：（），读作：（），这个数是由（）个十和（）个一组成的。题中十位有5颗珠子表示5个十，个位有4颗珠子表示4个一。写数时从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几；读数时从高位读起，有几个十读作几十，有几个一读作几。五十四5454【例7】个位上是1，十位上是5，这个数是（），读作（）。51一个两位数左边的数位是十位，右边的数位是个位，十位是几就读几十，个位是几就读几。五十一知识点02：数的顺序、比较大小1、百数表（1）每一行后一个数都比前一个数多1；（2）每一列下一个数都比上一个数多10。2、100以内数的比大小（1）两位数比较大小，先看十位，十位上大的数就大；（2）当十位相同时，就比个位，个位大的数就大。3、数的相对大小关系：两个数相差很大时就用多得多，少得多；相差很小时就用多一些，少一些。第一组数，后一个数比前一个数多1，即48，49，50，51，52，53；第二组数，后一个数比前一个数少1，即70，69，68，67，66，65。【例8】按顺序填数。（1）（），（），50，（），52，（）。（2）（），69，（），67，（），（）。4849525370686665【例9】小朋友们排成一排报数，美美报的是7，小林报的是12。美美和小林之间一共有（）人。从7开始数到12，一个一个的数，7、8、9、10、11、12；所以7到12之间有8、9、10、11，共4个数，也就是美美和小林之间一共有4人。4【例10】如图是从百数表中取出的一部分，其中☆和○分别代表的数是（）。A．44，46 B．34，56 C．36，54百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1，右边这个数比左边这个数大1；上边这个数比下边这个数小10，下边这个数比上边这个数大10。B【例11】小亮比小红多收集17张邮票，小红比小东少收集25张邮票，（）收集的邮票多。A．小东 B．小亮 C．小红由题意可知：从小红比小东少25张，则小东就比小红多25张，那么小亮、小东都比小红多，所以小红最少。再比较小东和小亮，小亮比小红多了17张，小东比小红多了25张，25＞17，因此，小东比小亮多。所以三人中，小东最多。A【例12】淘气和笑笑看同一本书，淘气看了36页，笑笑看了52页，（）剩下的页数多。笑笑和淘气看一本页数相同的书，笑笑看了52页，淘气看了36页，已经看了的页数比较多则剩下的页数就比较少，36＜52，所以淘气剩下的页数多。淘气【例13】小明捧一捧花生米，数一数共有18粒。又捧了一捧绿豆，猜一猜可能有多少粒？（）A．16粒 B．20粒 C．54粒C因为一粒花生米比一粒绿豆大得多，所以一捧绿豆的数量比一捧花生米多得多，一捧绿豆的可能有54粒。知识点03：简单的加、减法1、整十数加、减整十数计算整十数加、减整十数时，就是想几个十加、减几个十，计算方法与10以内加、减法基本相同，可以先想“几加几，几减几”，再在得数几的后面添0。2、整十数加一位数及相应的减法（1）几十加几就是几个十加上几个一，结果是几十几；（2）几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。3、加、减法之间的关系：加法与减法互为逆运算。【例14】小猴有35个桃，给小兔5个，它们就同样多，小兔原有（）个桃。A．30 B．20 C．10C先算出小猴给小兔10个后他们分别有多少个，然后用小兔现有的个数减去10个就是小兔原有的个数。30－10＝20（个）20－10＝10（个）所以小兔原有10个桃。【例15】白兔和黑兔一共86只，白兔30只，黑兔有（）。A．50 B．56 C．116B兔子的总只数减去白兔的只数，结果就是黑兔的只数。86－30＝56（只）【例16】小红有38张邮票，小明有30张邮票，他们一共有多少张邮票？38＋30要求小红和小明一共有多少张邮票，根据加法的意义，将他们的邮票数量相加即可。68【例17】原来有27盆花，搬走10盆后。还剩多少盆？27－10用原来的花数量减去搬走的数量，求出差即可。171、下面的数中，十位上是5的数是（）。A．54 B．15 C．52、妈妈比淘气大25岁，淘气比老师小30岁，妈妈（）。A．比老师小 B．比老师大 C．和老师一样大AA3、一个数的个位上是0，十位上是7，这个数是（），比它少1的数是（）。4、60里面有（）个十。3个一和7个十合起来是（）。个位和十位上都是6的两位数是（）。7069673665、用3、5、6三个数字中的两个数组成两位数，最大的数是（），最小的是（