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文档简介
Unit1HowcanIgetthere?Unit1Myschool复习课件Contents1知识网络2知识梳理3精讲精练4巩固提升Part1知识网络Part2知识梳理0201wordspronunciation0403phrasessentencesculturelink05words一楼firstfloorwords二楼secondfloorwords音乐教室musicroomwords图书馆librarywords美术教室artroomwords作业homeworkwords紧邻;在......旁边nexttowords方向waywords在......附近nearwords班级classwords四十fortyOtherwords二十_________ 三十___________
五十_________
六十___________
七十_________八十___________九十_________一百___________家务_________
讲桌___________体育馆________
twentythirtyfiftyseventysixtynintyhouseworkeightygymonehundredteacher’sdeskPronunciationer/ə/水________老虎________姐妹________
电脑________晚餐________尺子________在......下面________数字________橡皮________冬天________小河________在......之后________watercomputerdinnerunderrulernumberwinterafterrivererasertigersisterPhrases问好______________________读书______________________踢足球____________________浇花______________________上学______________________sayhelloreadabookplayfootballwatertheflowersgotoschoolSentences1.-图书馆在哪里?_____________________________________-它在二楼。________________________________________2.-你班有多少个学生?__________________________________
-四十五个学生。_____________________________________3.这是我的学校。____________________________________4.那是操场。_________________________________________5.-这是美术教室吗?___________________________________
-是的。/不是的。____________________________________6.-那是教师办公室吗?_________________________________
-是的。/不是的。____________________________________Whereisthelibrary?It’sonthesecondfloor.Howmanystudentsarethereinyourclass?Thisismyschool.Thatistheplayground.Isthistheartroom?Isthattheteachers’office?Yes,itis./No,itisn’t.Forty-fivestudents.Yes,itis./No,itisn’t.Sentences7.-你们(学校)有操场吗?______________________________-是的,有。/不,没有。_______________________________8.这边请。__________________________________________9.去图书馆。读书。____________________________________
去教师办公室。说您好。_______________________________
去操场。踢足球。_____________________________________去花园。浇花。_______________________________________Doyouhaveaplayground?Yes,we/Ido./No,we/Idon’t.Thisway,please.Gotothelibrary.Readabook.Gototheteachers’office.Sayhello.Gototheplayground.Playfootball.Gotothegarden.Watertheflowers.Culturallink英美表示楼层的差异在英式英语中,楼房地面与街道相平的楼层叫groundfloor。groundfloor上面的一层叫firstfloor,也就是说firstfloor在英式英语中是“二楼,第二层”的意思。在美式英语中,楼房地面与街道相平的楼叫firstfloor。firstfloor上面的一层叫secondfloor,也就是说firstfloor在美式英语中就是“一楼,第一层”的意思。thefirstfloorthefirstfloorthegroundfloorthesecondfloorthethirdfloorthesecondfloorPart3精讲精练【语法解析】这是一个由where引导的特殊疑问句,可用于询问单个物体的具体位置。where意为“在哪里”。whereis可缩写为where’s。[句型结构]问句:Where's+事物?答语:It's+表地点的介词短语.【eg】—Whereismybag?我的书包在哪里?—It'sonthedesk.它在书桌上。知识点01:—Where'stheteachers'office?教师办公室在哪里?
—It'sonthesecondfloor它在二楼。牛刀小试(
)1.Where______thedog?
A.
is
B.an
C.are(
)2.—______theteachers’office?
—It’sonthesecondfloor.
A.Where
B.Where’s
C.What’sAB【语法解析】“Isthis…?”是向他人确认近处是不是有某物的句型。肯定回答用“Yes,itis.”,否定回答用“No,itisn’t”。【eg】—Itthisyourclassroom?那是你的教室吗?
—Yes,itis.是的,它是。知识点02:—Isthistheteachers’office?
这是教师办公室吗?
—No,itisn’t.Theteachers'officeisnexttothelibrary.
不,不是。教师办公室挨着图书馆。牛刀小试()—Isthisthecomputerroom?
—______Thecomputerroomisnexttothe
teachers’office.
A.Yes,itisn’t. B.No,itis. C.No,itisn’t.C【语法解析】“Isthat…?”是向他人确认远处是不是有某物的句型。肯定回答用“Yes,itis.”,否定回答用“No,itisn’t”。【eg】—Itthatyourartroom?那是你们的美术教室吗?
—Yes,itis.是的,它是。知识点03:—Isthatthecomputerroom?
那是计算机房吗?
—No,itisn’t.It’stheteachers’office.
不,不是。它是教师办公室。牛刀小试()—IsthatyourEnglishteacher?
—______HeismyChineseteacher.
A.Yes,itis. B.No,itisn’t C.No,itis.B【语法解析】这是由助动词do引导的一般疑问句。询问对方是否拥有某事物。[句型结构]问句:Doyouhave+某物?答语:Yes,I/wedo./No,I/wedon't.小贴士:如果表某物的名词为单数可数名词,注意使用适当的冠词a或an。【eg】—Doyouhaveanartroom?你们有美术教室吗?—Yes.wedo.It'sonthesecondfloor.是的,我们有。它在二楼知识点04:—Doyouhavealibrary?你们有图书馆吗?
—Yes,wedo.是的,我们有。牛刀小试()1.—Doyouhaveanartclasstoday?
—______Ihaveacomputerclass.
A.Yes,Ido.B.No,Idon’t.C.No,I’mnot()2.—Doyouhaveamusicroom?
—Yes,______.
A.Ido
B.Iam
C.IcanAB【语法解析】这是询问人或物的数量的特殊疑问句,意为“......有多少?”[句型结构]“Howmany+可数名词复数形式+arethere+其他?”【eg】Howmanyapplesdoyouhave?知识点05:Howmanystudentsarethereinyourclass?
你们班有多少名学生?牛刀小试(
)1.Howmany_______onthetree?
A.birdB.birdsC.abird(
)2.-_____girlsarethereinyourclass?
-Twenty.
A.HowmanyB.HowmuchC.HowoldBA【语法解析】这是为对方指路时礼貌的交际用语。“Thisway,please.”是生活中的常用语,也可以说“Go/Walkthisway,please.“thisway”通常和礼貌用语“please”连用。说话人一般情况下略微弯腰,伸出一只手,手心朝上,指向要去的地方。【eg】-Whereisthecomputerroom?-It’sonthesecondfloor.Thisway,please.知识点06:Thisway,please.这边请。牛刀小试()1.给陌生人指路,可以这样说:______(
)
A.Thankyou.B.Thisway,please.
C.That’sallright.
B【语法解析】此句是省略了主语和谓语部分的感叹句。当我们看见了美景、美食,想发自内心地感叹一番时,就要用到感叹句。我们可以用how引导感叹句。[句型结构]How+形容词/副词(+主语+谓语)!【eg】Howcooltheweatheris!天气好凉爽啊!Howbigthisappleis!这个苹果好大啊!知识点07:Howbeautiful!好漂亮啊!牛刀小试()1.________theschoolis!
A.WhatbeautifulB.HowbeautifulC.howbeautiful()2.-Welcometomyhome!-_______.A.Howbeautiful!B.It’snexttoClassroom1.
C.Becareful.BA【语法解析】(1)除了first(第一),second(第二),third(第三)有特殊形式外其余的都是在基数词后面加“th”seventh第七sixteenth第十六(2)有几个基数词加“th”时,需要先改变原词的部分拼写,再加“h”。five-fifth第五eight--eighth第八nine--ninth第九twelve-twelfth第十二知识点08:基数词变序数词的规则(3)整十的twenty,thirty等,需要先将y变ie,再加“th”。twenty-twentieth第二十ninety-ninetieth第九十(4)表示第几十几或第几百几十几.只需要将个位数改为序数词。twenty-first第二十一threehundredandsixty-fifth第三百六十五【语法解析】[记忆口诀]
基变序,有规律,词尾加上-th。(fourth,sixth)。一、二、三,特殊记,结尾字母t,d,d(first,second,third)。八去t、九去e(eighth,ninth),ve要用f替fifth,twelfth)。ty将y变成ith前面有个e(twentieth,sixtieth)。若是碰上几十几,前用基来后用序(twenty-first)。知识点08:基数词变序数词的规则牛刀小试(
)1.-Whereisthelibrary?
-It’sonthe_____floor.
A.twoB.thirdC.threeBPart4巩固提升英汉互译1.一楼_________________________2.nextto
______________________3.教师办公室____________________4.playfootball___________________5.操场_________________________
firstfloor紧邻;在......旁边teachers'office踢足球playground6.homework_________________7.健身馆____________________
8.forty_____________________9.美术教室___________________10.computerroom______________
作业gym四十artroom计算机室连线computerroomplaygroundartroommusicroomlibrarygym单项选择()1._____isthecomputerroom?
A.Where's B.Where
C.What
()2.Themusicroomis_____thefirstfloor.
A.in
B.on
C.nextto
()3.-Isthatyourlibrary?
-_______.
A.Yes,thatis.B.No,thatisn’t.
C.Yes,itis. ()4.-Doyouhaveaschoolbag?
-______.
A.Yes,Iam. B.Yes,Ido. C.Yes,Ihave.()5.Gotothegarden._____.
A.Readabook B.Playfootball
C.WaterflowersBBCBC()6.MrGreen,here_____myhomework.
A.am
B.are
C.is()7.Thisisthe_______office.
A.teachers
B.teacher
C.teachers’()8._____booksarethereinthelibrary?
A.What
B.How
C.Howmany()9.Theartroomis_______thefirstfloor.
A.in
B.on
C.at()10.-____isthecomputerroom?
-It’s________themusicroom.
A.Where;nextto
B.What;in
C.What;atCCCBA连词成句1.have a do music you
room(?)
__________________________________________2.nextto
library
the
teachers’
the
office
is(.) __________________________________________3.the
is playground
this(.)__________________________________________4.is
floor
on
it
the
first(?) __________________________________________5.classroom the
where is(?) __________________________________________Doyouhaveamusicroom?Theteachers’officeisnexttothelibrary.Thisistheplayground.Isitonthefirstfloor?Whereistheclassroom?选词填空
I'mLisa.Thisismynewschool.Wehaveforty_______(classroom/libraries).Themusicroomisonthe______(two/second)floor.Myclassroomis_______(nextto/in)it.Wehavea______(library/artroom),too.Therearemanybooksinit.Wecanreadbooksinit.Wecanplayfootballonthe_________(desk/playground).Ilikemynewschool.
librariessecondnexttolibraryplaygorund选择下列每组中不是同类的一项。()1.A.my
B.way
C.your()2.A.gym
B.schoolC.musicroom()3.A.on
B.nexttoC.here()4.A.firstB.oneC.second()5.A.hungryB.full
C.storybookBBCBC给下列句子排序,使之成为一段完整的对话。()Ilikecomicbook.()Thisway,please.()Isthistheteachers’office?()Thisisthelibrary.()No,itisn’t.It’sthecomputerroom.()Welcometoourschool.425361补全对话(It'stheSchoolOpenDay.)Lingling:_1_Thisismyclassroom.MissWhite:Wow!It'ssobig._2_Lingling:Forty-five.MissWhite:_3_Lingling:Yes,wedo.Wecanplantvegetables
inthevegetablegarden.MissWhite:That'sgood._4_Lingling:It'snexttotheplayground._5_A.Howmanystudentsarethereinyourclass?B.Whereisthevegetablegarden?C.WelcometoourschoolD.Thisway,please.E.Doyouhavelaborclass(劳动课)?ECBAD阅读文章,判断正(T)误(F)。Look!Thisismyschool.It'snotverybig,butit'sveryclean.Thereisaplayground.Weplayfootballthere.Therearenineroomsinmyschool.Theteachers’officeisonthefirstfloor.ClassroomItoClassroom5areonthefirstfloor,too.Themusicroom,theartroomandthecomputerroomareonthesecondfloor.Ilikemyschool.()1.TheschoolisverybigFLook!Thisismyschool.It'snotverybig,butit'sveryclean.Thereisaplayground.Weplayfootballthere.Therearenineroomsinmyschool.Theteachers’officeisonthefirstfloor.ClassroomItoClassroom5areonthefirstfloor,too.Themusicroom,theartro
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