2026学年江苏省泰兴市一年级语文期末模考思维拓展题（附答案）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音，写词语。

zhuōchóng

jiějie

páxíng

yǎoduàn

nínhǎo

cǎodì

fángjiān

bōshuǐ

二、积累运用

2、在带点字正确读音下打“√”。

（1）青蛙在洞里睡着（zhe

zháo）了。

（2）小猴子长（chánɡ

zhǎnɡ）一条长（chánɡ

zhǎnɡ）尾巴。

（3）鱼儿在水里慢慢地（de

di）游来游去。

3、比一比，再组词。

伴(

)

远(

)

已(

)

具(

)

半(

)

运(

)

己(

)

真(

)

4、连一连。

甩

排球

踢

故事

打

绳子

讲

毽子

5、1连一连。

一辆

粉笔

一支

汽车

一架

书

一册

飞机

一朵

白云

6、我会填空。

（1）“首”用音序查字法，应先查大写字母(

)。

（2）带虫字旁的字大多和(

)有关，带有(

)字旁的字大多和嘴有关，我知道带口字旁的字有(

)。

（3）“河”共(

)画，偏旁是(

)，带有这个偏旁的字还有(

)。

7、我会加上正确的标点符号。

（1）我的书怎么不见了__

（2）啊__多美的夏夜呀__

（3）我是一名小学生__

（4）你为什么飞得这么低呀__

三、语言扩展

8、照样子，写句子。

（1）广场上的人真多啊！

________________真________________啊！

（2）荷叶圆圆的，绿绿的。

苹果____________，____________。

（3）小白兔割（ɡē）草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小明写作业。

小明_______________________写作业。

9、按要求写句子。

（1）我一看窗外心就乱跳。（仿写句子）

_____________________________________________。

（2）照样子，写句子。

例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）

_____________________________________________

（3）外婆包的粽子十分好吃，花样也多。（用画横线的词语造句）

_____________________________________________

10、我会填。

（1）春(

)大地

(

)物复苏

(

)风细(

)

鸟(

)花(

)

（2）(

)水不忘挖(

)人，(

)刻想念毛(

)席。

（3）床(

)明月(

)，疑(

)地(

)霜。

（4）小荷才露(

)(

)(

)，早有蜻蜓(

)上头。

四、阅读与理解

11、1快乐阅读。夏天①柳树婆婆打着大伞，荷花姑姑打着小伞。②大伞下，知了在歌唱。③小伞下，鱼儿在游戏。④那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑（huá）行，一会儿从水面掠（lüè）过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。⑤青蛙玩累了，跳到荷塘里洗个澡（zǎo），乐得它鼓起腮（sāi）帮子，敲起了绿色的小鼓：呱呱呱，呱呱呱，夏天到了多快活！1．这篇短文共有(

)个自然段。

2．用音序查字法查字典，“滑”字应先查音序(

)，再查音节(

)。

3．短文中写到的小动物有哪些？请你用“”画出来。

4．“荷花姑姑打着小伞”，这里的“小伞”指的是（

）A．太阳伞B．雨伞C．荷叶5．读了短文，你觉得这是一只怎样的红蜻蜓？

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五、书写与运用

12、把句子补充完整。

（1）操场上响起了_____________________________。

（2）树很_______________，喜鹊也很_______________。

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