2026年粤教花城版小学音乐三年级下册期末综合练习卷及答案（新教材）（2套）

答案(新教材)(一)一、填空题(每空2分，共28分)2.歌曲《共产儿童团歌》属于题材作品，收录在第一单元《追寻红色的印迹(二)》中。4.节奏是音乐的重要组成部分，有规律、反复出现的节奏形式被称作5.管弦乐器、民族乐器、人声等不同发声体发出的声音特色，我们称之为6.《军队进行曲》属于军队风格乐曲，这类歌曲、乐曲整体情绪 7.乐曲《动物狂欢节》塑造了多种动物形象，依靠不同乐器的来区9.单元《会飞，会跑，会游》中的作品，多11.渐强的力度记号简写为_二、选择题(每题3分，共30分)1.下列属于红色主题音乐作品的是()2.力度记号“mf”代表的含义是()A.很强B.中强C.很弱3.能够表现欢快、跳跃动物形象的音乐，节奏特点一般是()A.缓慢悠长B.紧凑活泼C.平稳拖沓4.区分不同乐器、人声最主要的音乐要素是()A.音色B.力度C.速度5.军队之歌类作品的典型风格是()A.舒缓柔美B.庄重豪迈C.诙谐慵懒6.下列不属于《动物狂欢节》表现内容的是()A.禽类B.猛兽C.山川风景7.音乐律动主要依托以下哪一项形成()A.节拍与节奏B.单纯音量C.单纯音色8.歌曲《共产儿童团歌》的演唱情绪应为()A.坚定向上B.悲伤低沉C.滑稽搞笑9.想要表现声音由弱慢慢变强，应使用的力度变化是()A.渐弱B.渐强C.强弱交替10.艺术实践活动《好朋友来了》核心是培养学生的()A.音乐合作表现能力B.乐器制作能力C.乐谱书写能力三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分，1.力度只分为强和弱两种形式，没有中间层次。()2.《动物狂欢节》通过多样音色塑造出栩栩如生的动物形象。()3.红色主题音乐作品大多传递积极、爱国的思想情感。()4.音乐律动和节拍、节奏没有任何关系。()5.进行曲节奏规整，适合列队行走时聆听、演唱。()6.7.单元《会飞，会跑，会游》的作品全部都是纯器乐曲。()8.“pp”表示极弱，“ff”表示极强。()9.军队风格的音乐通常速度缓慢、旋律婉转。()10.音乐表现可以结合演唱、律动、表演等多种形式。()pf音色声音独有的特色五、简答题(每题6分，共12分)1.说一说学习《声音的强与弱》这一单元后，你知道2.结合本册学习内容，简单说说《动物狂欢节》是如何用音乐表现不同动物的?参考答案一、填空题(每空2分，共28分)3.强；弱6.庄重威武7.音色10.表演(律动/演奏，合理即可)二、选择题(每题3分，共30分)三、判断题(每题2分，共20分)渐强——cresc.渐弱——dim.音色——声音独有的特色五、简答题(每题6分，共12分)2.作品运用不同乐器的音色搭配不同的节奏、速度来表现动物。用轻快跳跃的节奏、明亮的音色表现飞鸟、小动物；用低沉厚重的音色、缓慢沉答案(新教材)(二)一、填空题(每空2分，共26分)2.本册第一单元《追寻红色的印迹(二)》核心学习类音乐作品，4.不同乐器、人声发出的声音各具特色，这种声音5.富有动感、跟随节拍自然晃动的音乐状态，我们称之为音乐06.《动物狂欢节》是经典的器乐组曲，依靠多变的和节奏塑造各类动物形象。9.中弱的力度记号简写为,中强的力度记号简写为_o12.军队之歌整体风格庄重、,节奏规整有力。二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分，1.渐弱是指声音由强逐渐变弱。()2.音色只存在于乐器当中，人声没有音色区别。()3.进行曲节奏清晰、节拍稳定，多用于军队、集体行进场景。()4.红色音乐作品大多情感真挚，传递正能量。()5.音乐律动和节拍节奏无关，只和音量大小有关。()7.《动物狂欢节》只用一种乐器进行演奏，音色单一。()8.《共产儿童团歌》情绪昂扬，是优秀的红色儿童歌曲。()9.表现奔跑的动物，音乐节奏通常舒缓悠长。()10.小组合作表演是音乐艺术实践的重要形式。()三、选择题(每题3分，共30分)1.中弱的力度记号是()A.mpB.mfC.f2.进行曲最突出的特点是()A.节奏规整、铿锵有力B.旋律飘忽不定C.速度忽快忽慢3.分辨男声、女声、不同乐器，主要依靠()A.力度B.音色C.节拍4.下列作品属于红色主题歌曲的是()5.音乐律动形成的基础是()A.节拍与节奏B.音色变化C.力度变化6.表现水中游动的动物，音乐旋律最有可能是()A.流畅婉转B.生硬短促C.低沉嘶吼7.力度记号dim.的含义是()A.渐强B.渐弱C.极强8.军队之歌不具备的特点是()A.气势豪迈B.节奏松散C.情绪坚定9.关于《动物狂欢节》说法正确的是()A.塑造多种动物音乐形象B.只描写鸟类C.风格严肃悲伤10.艺术实践活动主要锻炼学生的()A.音乐合作与表演能力B.绘画能力C.手工制作能力四、词语释义题(每题4分，共16分)4.进行曲()五、简答题(每题4分，共8分)参考答案一、填空题(每空2分，共26分)3.进行曲5.律动6.音色9.mp;mf10.表演(律动，合理即可)二、判断题(每题2分，共20分)三、选择题(每题3分，共30分)四、词语释义题(每题4分，共16分)2.音色：不同发声体发出声音独有的特色，是区分人声、各类乐器的主要3.律动：音乐依托节拍、节奏形成的规律性动感，能