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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音写词语
nǐdìng
cānmóu
sǔnshī
shěnshì
tèshū
zūnzhòng
qiānzì
cíxiáng
bēngdài
juànliàn
二、选择题
2、1下列加点字的注音全部正确的一组是(
)A.暖和(hé)
晃眼(huăng)
呐喊(nà)B.渺小(miăo)
血泊(bó)
瞑目(míng)C.澄澈(chéng)
袭击(xí)
杜撰(zhuàn)D.恐吓(xià)
囚禁(qiú)
忌讳(huì)
3、读下面选项词语,加点字的字音字形全部正确的一项是(
)A.胡(hú)蝶
樱(yīnɡ)桃
旖(yì)旎
秉(bǐnɡ)性B.蚌(bànɡ)壳
澄(chénɡ)澈
割(ɡé)掉
徘徊(huí)C.水瓢(piáo)
锄(chú)头
燕(yān)园
华侨(qiáo)D.倭(wō)瓜
拔(bá)草
点缀(zuì)
眷(juàn)念
4、1下列句中,加点的四字词语运用有误的一项是(
)A.中秋夜,我们一家人在院子里赏月,美中不足的是天有些阴,月亮在云层里时隐时现。B.看到自己辛辛苦苦培植的花草被调皮的小猫糟蹋坏了,弟弟气急败坏地冲进了花园,准备找小猫算账。C.经过这个团队处心积虑地钻研,一种新型玻璃终于问世了。D.英法联军火烧圆明园的做法臭名远扬。
5、下列选项中,加点词语解释不正确的一项是(
)A.却看妻子愁何在(再看看)B.南望王师又一年(指南宋朝廷的军队)C.青春作伴好还乡(指春天)D.遗民泪尽胡尘里(借指金政权)
三、非选择题
6、按要求完成句子。
(1)他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。(仿照例句的修辞手法写一个句子)
_______________________________________________________
(2)牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(给句子换个说法,意思不变)
________________________________________________________
(3)圆明园中,有各式各样的建筑。(将这句话写得更具体些)
___________________________________________________________________
(4)松鼠好像似乎很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉。(修改病句)
_________________________________
(5)请用一段话描写自己“兴高采烈”的情景。
________________________________________________________
7、修改下列病句。
(1)夏季的松花湖畔是最美的季节。
_____________
(2)我经常看到王刚有时帮助别人做事情。
______________
(3)造纸术是我国古代的四大发明。
______________
8、填写恰当的关联词语
(1)(
)没有太阳,(
)没有我们这个美丽可爱的世界。
(2)(
)太阳离地球太远了,(
)我们看上去只有一个盘子那么大。
四、日积月累
9、1文言文默写。
自相矛盾
楚人____________,誉之曰:“___________,__________。”又誉其矛曰:“__________,___________。”或曰:“_______,________,何如?”其人弗能应也。众皆笑之。夫______________,不可同世而立。
五、阅读与理解
10、阅读课文片段和课外短文,完成练习。跳水(节选)正在这时候,船长从船轮里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊,”“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
(作者:列夫·托尔斯泰)1.用“”画出片段中的比喻句。
2.片段中的破折号表示(
)A.解释说明B.语意转折C.声音延长3.第一自然段中对船长的语言描写和动作描写,表现了船长(
)A.脾气非常暴躁,言语粗暴。B.关心爱护孩子,说话很有感情。C.语气坚定,遇事沉着冷静。4.船长在千钧一发之际,立刻让孩子跳进海里。下面(
)不是船长考虑到的。A.孩子跳海有可能生还,不然掉到甲板上必死无疑。B.要是孩子能够转身回来就不开枪。C.海面风平浪静,孩子跳进海里后的危险降低了很多。D.水手们的水性很好,救起孩子的可能性很大。5.“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”四十秒钟明明很短,为什么“大家已经觉得时间太长了”?
_____________________________
6.片段讲述了在危急关头父亲救下儿子的故事,告诉了我们一个什么道理?
________________________
11、阅读。爱是最高的学位电视台招聘节目主持人接近尾声了,淘汰到剩下两名选手,实力大体相当,一个是研究生学历,一个是本科学历。约半数评委同意选那位高学历的,另外的评委则倾向于低学历的选手,认为他表现得更自信。这时,一直沉默不语的原教授说话了。原教授德高望重,这种情况下他的意见将起决定性作用。原教授没有急于表态,而是讲了一个故事。暑假时,原教授去一个小镇的朋友那里度假,恰好有一个小艺术团在镇中心的小广场上演出,原教授便驻足观看。突然发生了一个意外,一个女歌手正在唱歌,一个傻子跑到台上,捧着一朵不知从哪儿捡来的脏兮兮的塑料花。观众大笑起来。这个女歌手没有舞台经验,一时不知如何应付。傻子站在舞台上,呵呵地笑着。此时,主持人走了过来,微笑着接过了塑料花,握着傻子的手说:“谢谢这位朋友!”原教授由衷欣赏这个年轻人的应变能力。傻子得到夸奖,得意地跑下台来。没想到的是,当那个女歌手再次上台的时候,傻子又跑了上去,捧着一大束刚采来的野指甲花、鸡冠花。观众又一次大笑起来,傻子则在台上手舞足蹈。主持人上前来,示意歌手接过鲜花,他则面对观众说:“这是真正的铁杆粉丝,他将给我们的歌手很大的鼓励!”他还拥抱了一下傻子,对傻子耳语了一句什么。傻子乐呵呵地跑下台来。演出继续进行。傻子再没有上台去,安静地在台下看着,直到表演结束。原教授感觉这是个有智慧有修养的主持人,给予傻子同常人一样的尊重,没有一点讥笑的成分。但如果傻子一再上台,会严重影响演出效果,使演出变成一场闹剧。他很想知道主持人是如何使傻子不再上台献花的,于是向后台走去。只见主持人走到傻子身边,牵着傻子的手,向马路对面走去,进了一家小餐馆。原教授跟了进去,做了自我介绍,对他的主持表示嘉许,年轻人的脸微微泛红了。他说自己今年刚大学毕业,主持节目还不成熟。当原教授问他用什么方法使傻子没有再上台时,他说:“我在他的耳边说:‘送花只送一次就够了,送多了会被人笑。在台下听歌,结束了我请你去吃好东西。’人要守信,尽管他精神不太正常,我还是要兑现我的承诺,否则就是欺骗。”原教授说,这个学历低的选手就是我在小镇上遇到的最棒主持人。大家经过热烈讨论,最后一致通过这位学历低的选手入选。1.原教授介绍本科学历的选手在小镇演出上主持节目时化解了几次尴尬场面()A.1次B.2次C.3次D.4次2.下列不属于学历低的那位选手被成功招聘的原因的是哪一项()A.他表现得更自信B.原教授对他的了解和力荐C.一开始就有多数评委同意选他D.他有爱心,对傻子也能信守承诺3.下列信息与文章内容相符的是哪一项()A.两名选手,实力大体相当B.研究生学历选手的实力比本科生强了一些C.傻子上台献花,主持人一时不知如何应付D.竞聘的本科生选手刚从大学毕业,主持节目还不成熟。4.“他还拥抱了一下傻子,对傻子耳语了一句什么。”从句中的“拥抱”一词你体会到什么?
___________________
5.你认为主持人除了要拥有爱心,还需要拥有哪些实力?请联系生活经验谈谈你的看法。
___________________
六、语言综合运用
12、口语交际。
你小时候一定玩过很多玩具,你最喜欢的玩具是什么呢?请你用几句话简单地描述一下它,并说说你是怎样得到它的。
___________________________________
13、1习作。
笑,是世间最美的表情。你曾经见过哪些人的笑?是
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