2026年云南9+3单招德育知识试题(附答案)

2026年云南9+3单招德育知识试题(附答案)一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分。每题只有一个正确答案）1.社会主义核心价值观中，属于公民个人层面价值准则的是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.文明、自由、敬业、诚信2.我国社会主义职业道德的核心是（）A.爱岗敬业B.为人民服务C.诚实守信D.办事公道3.根据《中华人民共和国民法典》规定，限制民事行为能力人的年龄起点是（）A.6周岁B.8周岁C.10周岁D.12周岁4.2026年是我国（）规划的开局之年，也是云南建设面向南亚东南亚辐射中心的关键提升年。A.十四五B.十五五C.十六五D.十三五5.下列选项中，属于职业理想核心作用的是（）A.提供舒适的物质生活B.决定个人的人生高度C.指引职业发展的方向D.确保获得高薪岗位6.我国的根本政治制度是（）A.人民民主专政制度B.人民代表大会制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度7.中职生在职业活动中做到“信守承诺、表里如一、不弄虚作假、不欺上瞒下”，体现的职业道德规范是（）A.爱岗敬业B.诚实守信C.服务群众D.奉献社会8.下列选项中，属于心理健康表现的是（）A.经常情绪低落，对任何事都提不起兴趣B.遇到挫折就自我否定，长期陷入消极情绪C.能够正确认识自我，主动适应周边环境D.和同学稍有矛盾就产生极端报复心理9.哲学的基本问题是（）A.物质和运动的关系问题B.思维和存在的关系问题C.实践和认识的关系问题D.运动和静止的关系问题10.下列不属于社会公德主要内容的是（）A.文明礼貌B.爱护公物C.保护环境D.爱岗敬业11.用人单位与劳动者签订3年以上固定期限劳动合同的，试用期最长不得超过（）A.1个月B.3个月C.6个月D.12个月12.新时代爱国主义的本质是（）A.热爱祖国山河B.坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一C.传承优秀传统文化D.坚决维护国家主权13.云南9+3免费职业教育政策面向的主要群体不包括（）A.农村低收入家庭学生B.易地搬迁家庭学生C.城镇低保家庭学生D.公立高中在读学生14.当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应当坚持的原则是（）A.个人利益优先B.集体利益优先，兼顾个人合理利益C.集体利益完全服从个人利益D.两者完全对等15.下列选项中，不属于犯罪基本特征的是（）A.具有严重社会危害性B.违反刑事法律规范C.应当受到刑罚处罚D.违反行政管理法规16.有效沟通的前提是（）A.学会表达B.学会倾听C.学会反驳D.学会妥协17.下列体现了“实践是认识的来源”这一哲学原理的是（）A.不入虎穴，焉得虎子B.秀才不出门，全知天下事C.生而知之者，上也D.三思而后行18.云南建设面向南亚东南亚辐射中心的核心定位不包括（）A.区域经济合作中心B.交通物流枢纽C.文化交流窗口D.工业转移承接基地19.中职生职业生涯规划的第一步是（）A.确定职业目标B.分析自身条件C.制定实施计划D.评估调整方案20.网络生活中下列行为符合道德规范的是（）A.未经许可转发他人隐私信息B.恶意造谣抹黑公众人物C.自觉抵制网络不良信息D.利用网络漏洞窃取他人财产二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.社会主义核心价值观的三个层面分别是（）A.国家层面B.社会层面C.公民层面D.集体层面2.下列属于职业道德基本规范的有（）A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.奉献社会3.我国公民的基本权利包括（）A.政治权利和自由B.人身自由权利C.社会经济权利D.文化教育权利4.中职生创业的自身优势有（）A.掌握扎实的专业技能B.对新兴行业接受度高C.国家政策扶持力度大D.拥有丰富的社会资源5.下列属于心理健康标准的有（）A.智力正常B.情绪稳定乐观C.人际关系和谐D.行为符合年龄特征6.下列属于公民道德建设着力点的有（）A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德7.犯罪构成的要件包括（）A.犯罪客体B.犯罪客观方面C.犯罪主体D.犯罪主观方面8.云南实施乡村振兴战略的重点领域包括（）A.特色农业发展B.乡村旅游升级C.生态环境保护D.民族文化传承9.下列属于我国基本政治制度的有（）A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B.民族区域自治制度C.基层群众自治制度D.公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度10.中职生提升职业道德修养的途径有（）A.学习职业道德规范B.参与社会实践锻炼C.向行业模范人物学习D.经常进行自我反思三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确填√，错误填×）1.只要掌握过硬的职业技能，就一定能获得职业成功。（）2.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。（）3.中职生还未正式参加工作，不需要培养职业道德素养。（）4.醉酒的人犯罪，应当负刑事责任。（）5.物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。（）6.民事主体从事民事活动，应当遵循自愿、公平、诚信的原则。（）7.个人利益和集体利益发生冲突时，必须优先考虑个人利益。（）8.情绪没有好坏之分，是可以通过合理方式调节和管理的。（）9.云南是我国少数民族种类最多的省份。（）10.职业理想一旦确立就不能进行任何调整。（）四、简答题（共4题，每题5分，共20分）1.简述新时代中职生应当恪守的职业道德基本规范的主要内容。2.简述公民依法行使权利应当遵循的基本原则。3.简述实现人生价值需要具备的主观条件。4.结合云南“9+3”免费职业教育政策的培养要求，谈谈中职生应当如何践行爱国主义精神。五、材料分析题（共2题，每题15分，共30分）1.材料：2025年从云南某中职学校“9+3”电商班毕业的李娜，是临沧市双江县的易地搬迁户子女。在校期间她刻苦学习直播运营、短视频制作等专业技能，多次获得校级三好学生、省级职业技能大赛奖项。毕业后她放弃了沿海企业的高薪offer，回到家乡成立了农村电商服务站，通过直播带货帮助当地茶农销售普洱茶、滇红茶等特色农产品，2026年上半年累计帮助农户增收超过200万元，她还免费为当地村民开展电商技能培训，累计培训学员120余名，带动了15名农村青年加入电商创业队伍，被评为当地“乡村振兴青年先锋”。请结合材料回答下列问题：（1）李娜的行为践行了哪些职业道德要求？请结合材料具体分析。（7分）（2）该案例对中职学生实现职业理想有哪些启示？（8分）2.材料：王某是云南某中职学校“9+3”汽修专业2024级学生，入学后他逐渐放松对自己的要求，经常旷课逃学、泡网吧，和社会闲散人员来往频繁，多次因为小事和同学打架，学校多次对其进行批评教育仍不悔改。2026年3月，王某因为和路人发生口角，伙同3名社会人员将对方殴打至轻伤，最终因寻衅滋事被公安机关依法行政拘留15日，并处2000元罚款，同时需要承担受害人的医疗费用等赔偿责任，学校也按照校规对其作出开除学籍的处分。请结合材料回答下列问题：（1）分析王某走上违法道路的自身原因有哪些？（6分）（2）结合法治教育相关内容，谈谈中职生应当如何避免违法犯罪行为的发生？（9分）参考答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.B5.C6.B7.B8.C9.B10.D11.C12.B13.D14.B15.D16.B17.A18.D19.B20.C二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD三、判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×四、简答题1.参考答案：新时代中职生应当恪守的职业道德基本规范包括五点：①爱岗敬业，热爱自己的职业岗位，认真履行岗位职责，刻苦钻研职业技能；②诚实守信，在职业活动中信守承诺、诚实劳动、表里如一，不弄虚作假、不欺上瞒下；③办事公道，处理职业事务时公平公正、不徇私情，不因身份差异区别对待他人；④热情服务，在职业活动中主动为服务对象着想，提供周到、耐心、专业的服务；⑤奉献社会，在职业活动中主动承担社会责任，将个人价值实现与社会发展需要结合起来。（每点1分，共5分）2.参考答案：公民依法行使权利应当遵循三项基本原则：①不得损害国家的、社会的、集体的利益；②不得损害其他公民合法的自由和权利；③应当在法律允许的范围内，按照法定程序行使权利。（答出3点得4分，结合实际补充说明得1分，共5分）3.参考答案：实现人生价值的主观条件包括：①树立正确的人生价值观，作出符合社会发展规律和人民利益的价值选择；②全面提升个人综合素养，包括思想道德素质、科学文化素质、专业技能素质、身体心理素质等；③具备顽强拼搏、自强不息的奋斗精神，能够勇于克服人生道路上的挫折和困难；④主动投身社会实践，在劳动和奉献中创造价值。（答出4点得4分，补充说明得1分，共5分）4.参考答案：①珍惜“9+3”政策提供的免费学习机会，刻苦学习专业技能，提升自身综合素养，将来为云南经济社会发展贡献力量；②自觉维护国家统一和民族团结，主动传承云南各民族优秀文化，自觉维护平等团结互助和谐的民族关系；③将个人职业理想和云南发展需要结合起来，主动投身乡村振兴、面向南亚东南亚辐射中心建设等重点工作，以实际行动报效祖国；④自觉抵制损害国家利益、民族尊严的言行，主动维护国家主权、安全和发展利益。（答出4点得4分，结合实际补充得1分，共5分）五、材料分析题1.参考答案：（1）李娜践行的职业道德要求包括：①爱岗敬业：在校期间刻苦学习专业技能，多次获得奖项，毕业后认真运营电商服务站，体现了对职业的热爱和负责（2分）；②诚实守信：在直播带货中坚持销售正宗本地农产品，不弄虚作假，获得了茶农和消费者的信任（2分）；③奉献社会：放弃高薪回乡帮助农户增收，免费开展技能培训，带动群众创业，主动承担社会责任，助力乡村振兴（3分）。（2）启示：①实现职业理想首先要正确认识自我，结合自身优势和社会需要确立合理的职业目标（2分）；②要刻苦学习专业技能，提升自身综合素养，为职业理想实现打下坚实基础（2分）；③要树立正确的职业观，将个人价值实现和社会发展需要结合起来，在奉献社会中实现职业理想（2分）；④要具备脚踏实地、不畏困难的奋斗精神，在实践中不断积累经验、提升能力，逐步推进职业目标的实现（2分）。2.参考答案：（1）自身原因包括：①法治意识淡薄，没有树立底线思维，不清楚违法犯罪需要承担的法律后果（2分）；②思想道德素养缺失，没有树立正确的价值观和规则意识，不遵守校规校纪，缺乏对他人权利的尊重（2