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2/2收集整理,仅供参考2025年广东科贸职业学院招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.警告B.谈心谈话C.批评教育D.通知家长【答案】:C2.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.明礼修身,团结友爱B.强健体魄,热爱生活C.遵纪守法,弘扬正气D.热爱祖国,服务人民【答案】:B3.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。A.二分之一B.三分之一C.五分之一D.四分之一【答案】:B4.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A.培养各类高级人才B.传承、创新文化,培养跨文化的人才C.直接服务社会D.从事科学研究,创新科技成果【答案】:B5.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。A.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅B.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络C.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施D.构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案【答案】:C6.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()A.社会文化的渗透与制约B.学校的宣传与舆论引导C.新闻媒体的宣传与大众印象D.学校的领导与管理活动【答案】:D7.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。A.师范B.督导C.师德D.师资【答案】:C8.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。A.专业基础课程B.学科基础课程C.研究生课程D.本科课程【答案】:D9.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。A.专业培养目标和基本规格B.教学时数C.课程设置与开设顺序D.教学方法的运用【答案】:D10.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.示范性B.复杂性C.长效性D.独立性【答案】:A11.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.增强学生参与的原则B.讲述思路为主的原则C.强化问题意识的原则D.教学与【答案】:D12.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。A.校本培训模式B.个人主导模式C.教学反思模式D.自我实现模式【答案】:A13.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化,下列说法中错误的是()。A.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式,明确双方的权利、责任和义务B.聘任合同主要是对教师起约束作用C.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据D.签订聘任合同后,教师和高校双方都必须接受合同的约束【答案】:B14.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.演示法B.参观法C.练习法D.实验法【答案】:A15.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.形成表征B.操作C.理解D.学习的迁移【答案】:D16.学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是()。A.符合规范B.有创新性C.求真务实D.具有可行性【答案】:C17.社会思潮是一种()。A.社会文化现象B.社会道德现象C.社会精神现象D.社会意识现象【答案】:D18.在高校战略评估中,主要采用()A.政府评估B.自我评估C.社会评估D.市场评估【答案】:B19.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()A.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用B.高校应以培养学术型人才为主C.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的D.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型【答案】:A20.内化最早由法国社会学派代表人物()提出A.伏尔泰B.维克多·雨果C.卢梭D.埃米尔·杜尔凯姆【答案】:D21.从世界范围来考察,职业教育的产生和发展是与()的进程紧密联系的。A.国家产业结构的调整B.经济社会发展C.国家产业结构的转型D.主要发达国家资本主义工业化【答案】:D22.根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。A.儿童模仿电影中人物的行为B.蜘蛛织网C.吃了酸的食物流唾液D.望梅止渴【答案】:A23.中国高等教育学科的奠基之作,标志着中国高等教育学科的正式成立的是潘懋元教授1984年主编并出版的()。A.《高等教育学》B.《比较高等教育学》C.《高等教育学新编》D.《新编高等教育学》【答案】:A24.国家鼓励民办学校按照国家规定为教职工办理()。A.社会保险费B.福利待遇C.工龄计算D.补充养老保险【答案】:D25.“它可以对广大青年学生进行理想信念教育,使他们在市场经济大潮中始终保持清醒的头脑和坚定正确的政治方向。”以上描述体现出高等教育对市场经济的()。A.否定性服务B.超越性服务C.前导性服务D.肯定性服务【答案】:C26.教育科学体系中的基础学科是()A.心理学B.教育学C.学校管理学D.教育经济学【答案】:B27.在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以做出人生基本的抉择的是()学派A.行为主义B.人本主义C.认知主义D.存在主义【答案】:D28.实行国家、地方、学校三级课程管理,为的是增强课程的()。A.统一性B.规范性C.选拔性D.适应性【答案】:D29.提出爱情三元理论的心理学家是()。A.斯滕伯格B.赫洛克C.霍妮D.霍尔【答案】:A30.大学的“学分制”首创于()。A.牛津大学B.剑桥大学C.哈佛大学D.斯坦福大学【答案】:C31.哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习,迁移表现是()。A.在后继学习中,解决相似问题速度提高B.通过尝试学会了解决辨别问题C.通过多次尝试,学会了辨别目的物D.通过经验积累,解决新的不同类型问题的时间大大缩短【答案】:D32.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是()。A.退化B.升华C.投射D.合理化【答案】:D33.下列关于影响说服教育效果的因素中,错误的是()。A.说服的内容和沟通方式B.教师自身的特质C.学生的心理特点D.说服的时间地点【答案】:D34.学生评教的本质是在课程开发的整体格局中,从学生的视角审视课程的()。A.科学性与有效性B.科学性和适切性C.适切性D.科学性、适切性和有效性【答案】:D35.教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是(B)。A.关注学生B.关注发展C.关注生存D.关注情境【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.大学生认知发展特征主要体现在()。A.人格发展特征B.思维特征C.感知觉特征D.记忆特征【答案】:BCD37.法律法规对职业道德的作用有()。A.校正作用B.预防作用C.明示作用D.净化社会环境的社会性效益【答案】:ABCD38.影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()A.学校教育B.恋爱关系C.人际关系D.人生态度【答案】:AC39.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是()。A.注重规划实施.B.体现前瞻引领C.突出改革创新D.服务国家人民E.立足国情世情【答案】:ABCDE40.以下属于明末清初的唯物主义思想家王夫之的观点的有()。A.教师应当关心国家社会的进步事业B.教师应当教人树立理想志向C.教师担负着提升“正人心”的任务D.教师自身必须勤奋好学掌握渊博的知识【答案】:ABCD41.行为主义流派的重要特点有()A.主张采用客观的实验方法B.主张研究人的行为C.强调以人为本D.主张内省【答案】:AB42.大学生之所以是特殊群体是因为()。A.大学生是具有巨大潜能的人B.大学生是和谐发展的整体的人C.大学生是发展中的人D.大学生是有主体意识的人【答案】:ABCD43.选题时应注意的问题有()。A.课题的可行性B.范围的大小要适度C.课题要有价值D.主攻目标要明确E.问题难易要适度【答案】:ABCDE44.教师命题时,应注意()。A.命题的指向性B.命题的全面性C.命题的随意性D.命题的有效性【答案】:ABD45.在教师道德行为评价中,校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是()。A.教师内心信念的形成和巩固,要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响B.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时,会增强教师内心信念C.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础,教师内心信念的形成,又会促使校内外舆论的形成,并使教育传统习惯活动良性发展D.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时,会引起教师内心冲突和矛盾,甚至可能动摇教师的内心信念【答案】:ABCD46.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是()。A.加强章程建设B.推进政校分开、管办分离C.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制D.建设现代大学制度【答案】:ABCD47.职业道德表达形式一般有()。A.制度B.承诺C.公约D.标语口号【答案】:ABC48.作为说服者的教师,其影响说服效果的因素包括()。A.亲和力B.权威性C.身体素质D.诚信度【答案】:ABD49.注意的基本特征是()A.指向性B.集中性C.概括性D.间接性【答案】:AB50.公职人员职业道德价值取向的培育目的的具体表现是()。A.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念B.热爱祖国,忠诚做事C.培养诚实守信的道德情操D.夯实坚定的政治方向【答案】:ACD51.当代世界高等教育的发展趋势包括()。A.国际化B.终身化C.自由化D.行政化【答案】:AB52.职业道德包括职业业务、职业权力、职业纪律()等。A.职业幸福B.职业良心C.职业理想D.职业责任【答案】:ABCD53.高校教师职业道德的作用()。A.对经济发展的促进作用B.对

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