沪教九年级化学全册同步导学第九章能源的综合利用

沪教九年级化学全册同步导学课件第九章能源的综合利用PPT文档ppt第一页，共49页。第1节

能源的综合利用第9章化学与社会发展问题导学新知学习课堂反馈第二页，共49页。问题导学第1节

能源的综合利用第三页，共49页。知识点一能源的种类和危机新知学习1.从能源利用的角度看，可以把能源分为____________(如煤、________等)和______________(如核能、________等)。2．从能源是否可以循环再生的角度看，可以将能源分为________________(如太阳能、________等)和________________(如煤、________等)。可再生能源氢能风能新能源石油常规能源不可再生能源天然气第1节

能源的综合利用第四页，共49页。探究点一能源的分类

[情景展示]第1节

能源的综合利用第五页，共49页。[问题探究]说说你知道的常规能源和新能源？[思考交流]第1节

能源的综合利用第六页，共49页。[归纳提升]煤、石油、天然气都属于常规能源，属于化石燃料；风能、潮汐能、核能、太阳能、氢能，都属于新能源。第1节

能源的综合利用第七页，共49页。[课堂速记]第1节

能源的综合利用第八页，共49页。

[情景展示2]第1节

能源的综合利用第九页，共49页。[问题探究]根据上图，你知道石油和煤这两种常规能源是如何进行综合利用的吗？[思考交流]第1节

能源的综合利用第十页，共49页。[归纳提升]石油的分馏是物理变化，主要是利用组成石油的各物质的沸点不同，从而把各成分先后蒸馏出来而得到分离。石油的综合利用过程中，组成物质的分子发生了变化，因此是化学变化。煤的焦化是化学变化，即通过隔绝空气对煤加强热，使煤分解得到各种产物。煤还可以通过液化、气化等加工手段进行综合利用。第1节

能源的综合利用第十一页，共49页。[课堂速记]第1节

能源的综合利用第十二页，共49页。

[情景展示3]第1节

能源的综合利用第十三页，共49页。[问题探究]根据上图地球上化石燃料的使用年限，你有什么看法？[思考交流]第1节

能源的综合利用第十四页，共49页。[归纳提升]根据能源的利用角度可分为常规能源和新能源；根据能源能否再生的角度，可分为可再生能源和不可再生能源。由于目前使用的能源主要是化石能源，而化石能源又是不可再生的能源。因此，从根本上解决人类面临的能源短缺问题，一要节约能源，二要进一步开发、利用新能源。开发的新能源主要有：太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、氢能等。第1节

能源的综合利用第十五页，共49页。[课堂速记]第1节

能源的综合利用第十六页，共49页。核心一

能源的分类例1如下列有关能源和环保的说法错误的是()A．太阳能是绿色环保新能源B．煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源C．煤完全燃烧后就不会对环境造成污染D．可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点，其主要成分是CH4C[解析]

煤中除含有碳元素外，还含有硫等杂质，完全燃烧会产生二氧化硫气体和粉尘，即煤完全燃烧可以减少污染物的产生，但还会造成一定污染。第1节

能源的综合利用第十七页，共49页。【方法点拨】①利用不同的分类方法，能源可分为“可再生能源和不可再生能源”“一次能源和二次能源”“常规能源和新能源”等。②提高能源利用率：增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分。例2能源与环境已成为人们日益关注的问题。(1)目前人们利用最多的能源是煤、______和天然气等化石燃料。(2)人们正在利用和开发其他能源，如太阳能、________、______________________等。石油氢能（其他合理答案均可）风能第1节

能源的综合利用第十八页，共49页。知识点二化石燃料1._______是成分复杂的固态混合物，含有的元素主要是________，还含氢、氧、氮和硫等元素。2．________是成分复杂的液态混合物，其主要成分是多种碳、氢元素组成的有机化合物。3．天然气的主要成分是________，它是结构最简单的有机化合物。煤石油碳甲烷（CH4）[说明]化石燃料贮量有限，化石燃料及其炼制得到的各种燃油的燃烧加剧了温室效应、造成大气污染，必须合理使用化石燃料。第1节

能源的综合利用第十九页，共49页。探究点二化学电池

[情景展示]第1节

能源的综合利用第二十页，共49页。[问题探究]生活中你还见过哪些化学电池？你能简单说明右图中的反应现象及化学原理吗？[思考交流]第1节

能源的综合利用第二十一页，共49页。[归纳提升]电池是将化学能直接转化为电能的装置，是一种高效率的能量转换器。使用化学电池的优点是提高能源的利用率，减少大气污染物的排放；缺点是如果不注意废旧电池的回收，就会对土壤和水资源造成污染。第1节

能源的综合利用第二十二页，共49页。[课堂速记]第1节

能源的综合利用第二十三页，共49页。例3用砂纸擦除铜片和锌片表面的氧化膜，用导线将铜片和锌片分别连接到电流表的正、负极，然后把锌片和铜片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中(如图9－1－1所示)。核心二

化学电池第1节

能源的综合利用第二十四页，共49页。(1)可以观察到的现象有：①___________；②________________；③____________；④电流表指针偏向________(填“铜”或“锌”)。(2)实验中发生能量变化的形式是由________能变为________能，发生这种能量变化的化学方程式是__________________________。【方法点拨】①化学电池的工作原理是将化学能转化为电能。②化学电池的优点：能量转化率高，能减少大气污染物的排放等；缺点：废旧电池的随意丢弃，造成环境污染。锌片逐渐溶解铜片上析出红色物质溶液蓝色变浅铜电化学Zn＋CuSO4===ZnSO4＋Cu第1节

能源的综合利用第二十五页，共49页。知识点三化石燃料的综合利用多次蒸馏石油石油气煤油汽油（分馏）（物理变化）柴油（化工原料）润滑油石蜡沥青第1节

能源的综合利用第二十六页，共49页。干馏煤焦炭（冶金工业）煤焦油（化工原料）煤焦油（化工原料）（化学变化）第1节

能源的综合利用第二十七页，共49页。探究点三

新能源的开发和利用

[情景展示]第1节

能源的综合利用第二十八页，共49页。[问题探究]

你能简要说明上图的能量转换方式吗？[思考交流]第1节

能源的综合利用第二十九页，共49页。[归纳提升]目前人类所使用的能源绝大部分都来自于太阳能。绿色植物通过光合作用吸收太阳能，这些被吸收的太阳能通过各种形式的化学反应转化为化学能，物质中的化学能又可以通过各种形式的化学反应转化为热能或电能而释放出来。第1节

能源的综合利用第三十页，共49页。[课堂速记]第1节

能源的综合利用第三十一页，共49页。[情景展示2]第1节

能源的综合利用第三十二页，共49页。[问题探究]结合上图中的能量转化方式简单说明氢能源的最理想循环体系。[思考交流]第1节

能源的综合利用第三十三页，共49页。[归纳提升]氢能源的最理想循环体系是在光催化剂下太阳能将水分解为氢气和氧气，氢气和氧气通过氢氧燃料电池释放能量，同时又产生了水。第1节

能源的综合利用第三十四页，共49页。[总结提升]1．在人类研究开发的众多新能源中，氢气是极其理想的能源之一，氢能具有：①资源丰富、②热值高、③产物不污染环境等优点。2．以氢气为能源，要解决两个问题：一是制氢问题，即如何高效、经济地制取氢气；二是储氢问题。第1节

能源的综合利用第三十五页，共49页。[课堂速记]3．氢气的理想制法(1)太阳能发电，再利用电能分解水。(2)研制特种催化剂，在水中加入该类催化剂后，在阳光的照射下，利用光化学反应分解水，廉价地获取大量氢气。第1节

能源的综合利用第三十六页，共49页。例4绝大多数人认为氢是未来时代最理想的清洁能源之一。目前制约氢能推广使用的瓶颈问题有两个：一是制氢问题，二是储氢问题。下列各种制氢方法中，最具开发前景的是()核心三新能源的开发和利用DA．原子能发电电解水：2H2O===2H2↑＋O2↑B．锌与稀硫酸反应：Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑C．天然气与水蒸气反应：CH4＋2H2O(气)===4H2＋CO2D．运用生物技术培养特殊菌类，利用太阳能分解水：2H2O===2H2↑＋O2↑通电高温太阳光菌第1节

能源的综合利用第三十七页，共49页。[解析]利用原子能发电电解水，在能量转换时会有能量损耗，所以这种方法不经济。利用金属与酸的反应，适用于实验室制取少量氢气，用于工业生产既不经济，又会产生大量废物。利用天然气与水蒸气反应，本身消耗了化石燃料，在生产中耗能，且产生了温室气体CO2。利用太阳能在菌类作用下产生氢气，无污染，不消耗太阳能以外的能量，最具开发前景。第1节

能源的综合利用第三十八页，共49页。【方法点拨】氢气作为可再生能源，在制取时高效、经济，并且不产生污染，才是具有开发前景的制法。氢气的理想制法有两种：①利用太阳能发电，再利用电能分解水；②研制特种催化剂，在水中加入该类催化剂后，在阳光的照射下，利用光化学反应分解水，廉价地获取大量氢气。第1节

能源的综合利用第三十九页，共49页。知识点四太阳能的储存与利用方法一：______________，其基本原理是利用太阳辐射能加热物

体而获得热能，如温室、太阳能热水器等。方法二：______________，即把太阳能直接转换成电能。方法三：太阳能光合作用――→生物质能(淀粉、纤维素)。光合作用光—电转换光—热转换第1节

能源的综合利用第四十页，共49页。知识点五化学能转化为电能的装置——化学电池1.化学电池是将________能直接转化为________能的装置。2．化学电池的优点(1)能量转换效率较高；(2)减少大气污染物的排放。[注意]随意丢弃废旧电池，会导致固体废弃物和重金属离子对环境的污染，应将废旧电池回收，进行无害化处理。电化学第1节

能源的综合利用第四十一页，共49页。3．[实验]教材P95“观察与思考”。用砂纸擦去铜片和锌片表面的氧化膜，用导线将铜片和锌片分别连接到电流表的正、负极，然后把铜片和锌片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中。现象：(1)电流表的指针发生偏转，偏向铜；(2)硫酸铜溶液的颜色变________，铜片表面有________色物质覆盖。浅红第1节

能源的综合利用第四十二页，共49页。知识点六氢能1.优点(1)热值高；(2)来源广；(3)__________。2．制取方法(1)电解水

2H2O=====2H2↑＋O2↑(2)活泼金属与酸反应Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑通电无污染第1节

能源的综合利用第四十三页，共49页。(3)将太阳能转化为氢能光分解水←太阳能→光电转换→电解水3．面临的困难：____________、____________。储氢问题制氢问题第1节

能源的综合利用第四十四页，共49页。能源的综合利用新能源化石燃料常规能源氢能太阳能石油煤常用能源天然气化学能的利用化学能转化为热能：燃料燃烧化学能转化为电能：化学电池第1节

能源的综合利用第四十五页，共49页。课堂反馈知识点1

能源的分类1．化石燃料是不可再生能源。下列不属于化石燃料的是()A．煤B．石油C．乙醇D．天然气C

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