已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
提高课堂教学效率
1、课堂教学的原则要体现教为主导,学为主体。在课堂上应师生互动,并且动而不乱。教学中教师要给学生恰当的启发点拨,真正起到主导作用,要始终调动学生的学习积极性,引导学生主动、积极地参与教与学的全过程,充分发挥学生的主体作用。2、课堂教学手段要灵活多样和综合利用。教师要从教学实际出发,不论使用什么教学手段,都必须目的明确,计划周全。因为一节课的时间有限,运用辅助工具不是越多越好,而要恰到好处,少而精,绝不能搞花架子。3、课堂上要注意学生的学法指导。教师在课堂教学中不仅要设法让学生学会知识,更要让学生学会怎样学。“授人以鱼,只供一餐;教人以渔,终身受用。”4、课堂教学要面向全体学生。
课堂上要根据不同的对象确定不同的要求,选择不同的内容和方法,力求使每个学生都参与到教学的全过程中来,力求使每个学生都能理解掌握当堂所学知识,力求既满足优生的求知,又照顾后进生的进度,决不搞课内损失课外补。5、要及时掌握课堂教学的反馈信息。学生是否掌握了所学知识,教师不能不知,在教学中及时反馈教学信息很必要的。获取反馈信息的方式很多,最重要的就是课堂作业了,教师可以通过巡视、察看学生当堂的作业情况;也可以通过提问或学生板做,获得反馈信息并及时纠正学生错误的认识,及时调整课堂教学方法和手段,直
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年海岸带地形测绘技术标准专题测试题及答案
- 2026年渡口渡船安全运营监管考核押题卷及答案
- 《脑卒中的康复护理》
- 2025年川东博物馆岗笔试题库
- 阀室安装调试施工方案
- 2026年道路标线施划养护规范模拟试卷及答案
- 2026年企业复工复产安全培训考核试题(附答案)
- GBT 47959-2026 卫星导航定位探空系统 高空温度、湿度和气压观测方法标准立项发展报告
- GBZ 169-2026 医用电气系统 自适应外照射放射治疗系统的安全集成和操作指南标准立项发展报告
- 3D打印假体定制骨科手术适配方案
- 2025年领导干部任前廉政知识测试题库(含答案)
- 卡西欧手表EFE-500(5069)说明书
- 【课件】角的平分线+第1课时+++课件-2025-2026学年+人教版2024八年级数学上册
- 电能计量考试题及答案
- AI大模型赋能数字农业农村数字乡村建设方案
- 人工膝关节置换术后护理康复
- T/CCMA 0133-2022高尔夫球车
- 嗜酸性肉芽肿性多血管炎诊治多学科专家共识(2025年版)解读
- 国家能源集团人力资源招聘笔试真题2024
- 设备常见故障处理培训
- 煤矿单轨吊司机技能理论考试题库150题(含答案)
评论
0/150
提交评论