一年级声母韵母复习资料

一年级声母韵母复习资料亲爱的小朋友们，拼音是我们认识汉字、学好普通话的金钥匙。现在就让我们一起回顾一下学过的声母和韵母，把这把钥匙磨得亮亮的，打开更多知识的大门吧！一、声母家族（23个）声母是音节开头的辅音，就像我们说话时，开头蹦出来的那个又轻又短的音。我们要牢牢记住它们的样子和名字哦！声母表：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw温馨提示：*声母“y”和“w”有点特殊，它们有时候会帮助韵母，和韵母一起组成音节，比如“ya”“wu”。*读声母的时候，要又轻又短，像小鞭炮“bà”的开头“b”一样，轻轻一碰就发声。我会读，我会认：小朋友可以对着镜子，看看自己读每个声母时，嘴巴和舌头是怎么动的，加深记忆哦！比如：*“b”像个6字，嘴巴闭紧再突然张开。（例字：爸、波）*“p”像个反6字，嘴巴先闭紧，然后送气出来。（例字：怕、坡）*“m”两个门洞，嘴巴闭紧，鼻音从鼻子里出来。（例字：妈、摸）二、韵母家族（24个）韵母是音节中声母后面的部分，它能让声音变得响亮又好听。韵母家族成员比较多，我们分分类来认识它们。（一）单韵母（6个）单韵母是由一个元音构成的韵母，发音又长又响，要张大嘴巴读清楚哦！单韵母表：aoeiuü发音小技巧：*“a”：嘴巴张大，像要咬苹果一样。（例字：啊、爸、妈）*“o”：嘴巴圆圆，像吹泡泡。（例字：喔、波、摸）*“e”：嘴巴扁扁，像微笑。（例字：鹅、科、喝）*“i”：牙齿对齐，像微笑时露出一点点牙齿。（例字：衣、鸡、西）*“u”：嘴巴翘翘，像吹笛子。（例字：乌、姑、哭）*“ü”：像“u”，但嘴巴要先撅起，然后再扁一点（记得遇到jqx，头上两点要去掉哦！）。（例字：鱼、去、许）（二）复韵母（9个）复韵母是由两个或三个元音组合而成的韵母，发音时要注意从一个字母的音滑向另一个字母的音，要连贯。复韵母表：aoouiuieüeer发音小提示：*“ei”：由“e”滑向“i”，嘴巴从扁到齐。（例字：欸、飞、雷）*“ui”：由“u”滑向“i”，嘴巴先翘后齐。（例字：威、灰、水）*“ao”：由“a”滑向“o”，嘴巴从大到圆。（例字：袄、包、高）*“ou”：由“o”滑向“u”，嘴巴圆唇不变，音有滑动。（例字：鸥、头、口）*“iu”：由“i”滑向“u”，嘴巴先齐后翘。（例字：优、秋、流）*“ie”：由“i”滑向“e”，嘴巴先齐后扁。（例字：耶、叶、切）*“üe”：由“ü”滑向“e”，注意“ü”的发音。（例字：约、月、雪）*“er”：这是个特别的韵母，它自己就能成为一个音节，像“儿（ér）子”、“花（huā）儿（er）”，发音时舌头要卷起来。（三）鼻韵母（9个）鼻韵母是由元音和鼻辅音“n”或“g”组合而成的韵母。发鼻韵母时，要把音收到鼻子里去哦！1.前鼻韵母（5个）：发音时，舌尖抵住上齿龈，让气流从鼻子出来。aneninunün（例字：an-安、欢；en-恩、真；in-因、心；un-温、云；ün-晕）2.后鼻韵母（4个）：发音时，舌根后缩抵住软腭，让气流从鼻子出来。angengingong（例字：ang-昂、方；eng-灯、风；ing-英、明；ong-中、红）三、复习小方法，快乐记心间1.多读多练：每天花一点点时间，大声朗读声母、韵母表，读准音，记牢形。2.对比记忆：把容易混淆的声母、韵母放在一起比较，比如“b”和“d”，“p”和“q”，“n”和“l”，“an”和“ang”。3.看图识音：把声母、韵母和对应的图片、汉字联系起来，帮助记忆。4.组词练习：看到一个声母或韵母，试着想出几个带有这个音的汉字，比如看到“b”，就想“爸、妈、波、比”。5.游戏中学：和爸爸妈妈一起玩拼音卡片游戏，比如“找朋友”（声母找韵母组成音节）