2026年国防知识学习竞赛题库及答案

2026年国防知识学习竞赛题库及答案一、单项选择题1.我国国防的主体是（）。A.中国共产党B.中华人民共和国政府C.国家D.中国人民解放军答案：C2.根据《中华人民共和国国防法》，国防活动的基本原则不包括（）。A.独立自主、自力更生B.积极防御C.全民国防D.优先发展经济答案：D3.中国人民解放军现役部队的组成不包括（）。A.陆军B.海军陆战队C.战略支援部队D.预备役部队答案：D4.2023年，我国第三艘航空母舰“福建舰”完成的关键技术测试是（）。A.蒸汽弹射系统调试B.电磁弹射系统静载测试C.核动力装置启动D.隐身舰载机起降试验答案：B5.新时代国防的根本目标是（）。A.维护世界和平B.保障国家发展利益C.抵御外部军事干预D.实现中华民族伟大复兴答案：D6.我国国防动员的领导机构是（）。A.中央军事委员会B.国务院C.国家国防动员委员会D.应急管理部答案：C7.下列不属于“新质作战力量”的是（）。A.无人机部队B.网络战部队C.两栖机械化步兵D.太空监测部队答案：C8.《中华人民共和国国防教育法》规定，全民国防教育的基础是（）。A.学校国防教育B.社会国防教育C.家庭国防教育D.军队国防教育答案：A9.2024年，我国成功发射的首颗低轨宽带通信卫星属于（）工程。A.“北斗”B.“鸿雁”C.“天宫”D.“嫦娥”答案：B10.中国人民解放军的根本宗旨是（）。A.听党指挥B.能打胜仗C.作风优良D.全心全意为人民服务答案：D11.下列属于我国核政策的是（）。A.不首先使用核武器B.有限度扩大核武库C.对无核国家使用核武器D.参与核军备竞赛答案：A12.2025年，我国首艘万吨级两栖攻击舰“广西舰”完成的实战化训练重点是（）。A.航母编队协同作战B.远海登陆立体投送C.反导拦截系统测试D.核潜艇护航演练答案：B13.国防科技工业的核心任务是（）。A.出口武器装备B.满足军队装备需求C.参与民用科技研发D.维护国际军控体系答案：B14.我国义务兵服现役的期限是（）。A.1年B.2年C.3年D.4年答案：B15.下列哪场战役被称为“新中国的立国之战”（）。A.抗日战争B.抗美援朝战争C.对越自卫反击战D.解放战争答案：B16.2023年修订的《中国人民解放军文职人员条例》重点强化了文职人员的（）。A.福利待遇B.军事属性C.学历要求D.退役保障答案：B17.我国周边安全环境中，最突出的非传统安全威胁是（）。A.领土争端B.恐怖主义C.能源安全D.网络攻击答案：D18.下列属于《联合国海洋法公约》规定的我国领海宽度是（）。A.12海里B.24海里C.200海里D.350海里答案：A19.中国人民解放军火箭军的前身是（）。A.第二炮兵B.战略导弹部队C.防空导弹部队D.地地导弹部队答案：A20.2025年，我国首次组织的“联合作战指挥能力考核”重点检验的是（）。A.单一军种作战效能B.跨军种协同指挥C.装备信息化水平D.基层官兵战术素养答案：B二、判断题1.国防的对象是指国防所要防备、抵抗和制止的行为，包括侵略和武装颠覆。（）答案：√2.中国人民解放军是我国武装力量的主体，预备役部队不属于现役部队。（）答案：√3.我国国防教育日是每年9月的第三个星期六。（）答案：√4.歼-20战斗机是我国自主研发的第四代隐身战斗机。（）答案：×（注：按国际标准为第五代）5.国家主权包括领土主权、领海主权、领空主权，但不包括网络空间主权。（）答案：×6.2024年，我国首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”具备改装为军用辅助舰船的潜力。（）答案：√7.国防动员仅指战争时期的人力、物力动员，和平时期无需准备。（）答案：×8.《反分裂国家法》明确规定，“台独”分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实，或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变，或者和平统一的可能性完全丧失，国家得采取非和平方式及其他必要措施，捍卫国家主权和领土完整。（）答案：√9.中国人民解放军海军的诞生地是江苏泰州白马庙。（）答案：√10.网络空间已成为继陆、海、空、天之后的第五维战场空间。（）答案：√11.我国实行“三结合”的武装力量体制，即中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵相结合。（）答案：√12.2025年，我国首颗探月工程四期任务卫星“嫦娥六号”成功实现月背采样返回。（）答案：√13.国防费的增长必须与国防需求和国民经济发展水平相适应，我国国防费占GDP比重长期低于世界主要国家平均水平。（）答案：√14.中国人民解放军的“三大条令”是指《内务条令》《纪律条令》和《队列条令》。（）答案：√15.太空资产已成为现代战争的关键支撑，我国“天链”系列卫星主要用于提供天基测控与数据中继服务。（）答案：√三、简答题1.新时代中国国防的战略指导是什么？答案：新时代中国国防的战略指导是贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针，坚持防御性国防政策，坚持国家利益至上，坚持共同、综合、合作、可持续的安全观，加快国防和军队现代化，为实现中华民族伟大复兴提供战略支撑。2.简述我国国防科技工业“自主创新”的核心要求。答案：核心要求包括：突破关键核心技术“卡脖子”问题，掌握自主知识产权；推动军民科技协同创新，促进科技成果双向转化；构建开放、融合、高效的国防科技创新体系；培养高素质国防科技人才队伍，提升原始创新能力。3.2023年我国发布的《全球安全倡议概念文件》提出的重点合作方向有哪些？答案：包括积极参与联合国安全事务、推动构建平等均衡的全球发展伙伴关系、加强非传统安全领域合作（如反恐、网络安全、生物安全）、完善全球安全治理机制、支持发展中国家增强自主维护安全能力等。4.中国人民解放军陆军的主要作战任务是什么？答案：主要包括：陆地战场的攻防作战，夺取和控制重要地域；协同海、空、火箭军等军种实施联合战役；参与反恐维稳、抢险救灾、国际维和等非战争军事行动；维护国家陆地边界安全和领土完整。5.简述国防教育的“三个结合”原则。答案：《国防教育法》规定，国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针，实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则。6.2025年我国首艘电磁弹射航母“福建舰”对海军作战能力的提升体现在哪些方面？答案：主要体现在：提高舰载机出动效率（电磁弹射相比蒸汽弹射可缩短间隔时间）；支持更多类型舰载机（如固定翼预警机、重型战斗机）；增强航母编队的远程预警和打击能力；推动海军向“远海防卫”战略转型。7.什么是“总体国家安全观”？其核心要义包括哪些？答案：总体国家安全观是指以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全。8.中国参与联合国维和行动的基本原则是什么？答案：基本原则包括：尊重国家主权和领土完整；坚持非武力干预（除自卫和履行授权外）；保持中立；严格遵守联合国安理会决议；维护当地和平进程的主导权归冲突方。9.简述我国民兵的性质和任务。答案：民兵是中国共产党领导的不脱离生产的群众武装组织，是中华人民共和国武装力量的组成部分，是中国人民解放军的助手和后备力量。主要任务包括：参加社会主义现代化建设；执行战备勤务，参加防卫作战，抵抗侵略，保卫祖国；为现役部队补充兵员；协助维护社会秩序，参加抢险救灾。10.2024年我国成功试射的新型高超音速导弹“东风-27”的战术特点是什么？答案：战术特点包括：飞行速度超过10马赫，具备大气层内高机动变轨能力；射程覆盖5000-8000公里，可打击海上移动目标（如航母编队）；采用复合制导技术，突防能力强；可与其他导弹形成“体系化打击”，提升对敌方反导系统的压制效果。四、论述题1.结合当前国际安全形势，谈谈你对“新时代国防必须服务于国家发展利益”的理解。答案：当前国际安全形势呈现“变乱交织”特征：单边主义、保护主义抬头，地缘冲突（如俄乌战争、巴以冲突）持续，科技竞争、规则博弈加剧，非传统安全威胁（网络攻击、生物安全）上升。新时代国防需服务于国家发展利益，具体体现在：（1）为经济高质量发展提供安全保障。通过维护海上通道安全（如南海、印度洋）、保护海外利益（中资企业、公民），确保“一带一路”建设顺利推进；（2）支撑科技自立自强。国防科技的突破（如量子通信、人工智能）可反哺民用科技，推动产业升级；（3）塑造有利外部环境。通过参与国际安全合作（维和、反海盗）、推动全球安全倡议，提升我国国际话语权，为发展营造和平稳定的外部环境；（4）应对“发展-安全”动态平衡。在资源有限的情况下，统筹国防建设与经济建设，避免“重安全轻发展”或“重发展轻安全”，实现两者协调共进。2.从“俄乌冲突”看现代战争中“制信息权”的重要性。答案：俄乌冲突中，信息战贯穿全程，制信息权成为决定战场胜负的关键：（1）情报侦察主导战场态势。双方利用卫星、无人机、电子侦察机等手段获取实时情报，俄军“猎户座”无人机与乌军“海马斯”火箭炮的配合，体现了“发现即打击”的信息-火力闭环；（2）网络攻击瘫痪敌方系统。冲突初期，俄军对乌克兰电力、通信系统的网络攻击，削弱了乌指挥控制能力；乌军则通过西方支持的星链系统保持通信，展现了民用技术军事化的潜力；（3）舆论战影响国际支持。双方通过社交媒体（如Telegram、推特）发布战场视频，塑造“正义性”形象，争取国际社会同情与援助；（4）电子对抗决定装备效能。俄军电子战部队对乌军GPS信号的干扰，导致部分导弹偏离目标；乌军则利用西方提供的电子战设备，压制俄军通信，降低其协同作战能力。结论：现代战争中，制信息权是制空权、制海权、制陆权的前提，谁掌握了信息优势，谁就能在战场上获得主动。3.论述“全民国防教育”在新时代国防建设中的作用。答案：全民国防教育是建设巩固国防和强大军队的基础性工程，作用体现在：（1）强化国家认同。通过教育普及国防知识（如国防法规、英雄事迹），增强公民对国家主权、安全的责任感，凝聚“国家利益高于一切”的共识；（2）培育后备力量。学校国防教育为军队输送高素质兵员，社会国防教育提升民兵、预备役人员的军事素养，为“兵民是胜利之本”提供人才支撑；（3）推动军民融合。全民参与国防教育，促进军事技术与民用技术的双向交流（如无人机、大数据在国防中的应用），激发社会力量参与国防建设的积极性；（4）应对非传统安全挑战。通过教育普及网络安全、生物安全等知识，提升公民在非战争状态下的安全防范意识（如防范间谍窃密、抵制虚假信息），形成“大国防”安全屏障；（5）维护社会稳定。国防教育中的爱国主义、英雄主义内容，可抵御历史虚无主义、极端个人主义的侵蚀，增强社会凝聚力，为国防建设提供稳定的社会环境。4.分析我国“积极防御”军事战略方针的内涵与时代意义。答案：内涵：积极防御是中国共产党军事战略思想的基本点，强调“防御性”与“积极性”的统一。防御性体现在：战略上坚持自卫，不主动挑起战争，反对侵略扩张；积极性体现在：立足最坏情况，做好战争准备，在战略被动中争取战役战斗主动，以积极的攻势行动达成防御目的。时代意义：（1）适应国家安全环境变化。当前我国面临“多方向、多领域”安全威胁（如台海、南海、边境），积极防御要求“预有准备、灵活应对”，提升战略弹性；（2）支撑强国复兴目标。通过积极防御战略，避免陷入“修昔底德陷阱”，以防御性姿态争取和平发展空间，同时具备遏制战争、打赢战争的能力，为民族复兴提供“保底手段”；（3）引领军队转型发展。积极防御要求军队从“数量规模型”向“质量效能型”转变，强化联合作战、精确打击、全域作战能力，推动国防和军队现代化；（4）促进国际安全合作。积极防御战略向世界宣示中国“永不称霸、永不扩张”的决心，有利于构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。5.结合“福建舰”入列，谈谈我国海军从“近海防御”向“远海防卫”转型的必要性与挑战。答案：必要性：（1）维护海洋权益需求。我国是海洋大国，海洋经济占GDP比重超9%，海外利益（如能源通道、海外资产）遍布全球，“近海防御”难以覆盖远海安全需求；（2）应对海上威胁升级。美国等国推行“印太战略”，加强在南海、东海的军事存在，新型海上威胁（如无人舰艇、高超音速反舰导弹）要求海军具备远海制海、制空能力；（3）支撑国家战略布局