2026年成考专升本政治易错考点练习试题及答案

2026年成考专升本政治易错考点练习试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.哲学基本问题的第一方面是（）A.思维和存在有无同一性的问题B.思维和存在何者为第一性的问题C.社会存在与社会意识的关系问题D.实践与认识的辩证关系问题答案：B解析：哲学基本问题包括两方面，第一方面是思维和存在何者为第一性（本体论问题），第二方面是思维能否反映存在（认识论问题）。易错点在于混淆“同一性”与“第一性”的区分。2.下列选项中，体现矛盾同一性的是（）A.福兮祸之所伏，祸兮福之所倚B.千里之堤，溃于蚁穴C.城门失火，殃及池鱼D.不入虎穴，焉得虎子答案：A解析：矛盾同一性指矛盾双方相互依存、相互贯通。“福祸相依”体现矛盾双方在一定条件下相互转化，属于同一性；B是量变与质变，C是联系的普遍性，D是实践与认识的关系。3.区分新旧事物的根本标志是（）A.出现时间的先后B.是否符合事物发展的必然趋势C.形式是否新颖D.力量是否强大答案：B解析：新旧事物的根本区别在于是否符合客观规律和发展趋势，而非时间、形式或力量。易错点在于误将“新出现”等同于“新事物”。4.毛泽东思想被确立为党的指导思想的会议是（）A.中共六大B.中共七大C.中共八大D.中共九大答案：B解析：中共七大（1945年）正式将毛泽东思想写入党章；中共八大（1956年）是探索社会主义建设道路的开端。5.新民主主义革命的领导阶级是（）A.农民阶级B.民族资产阶级C.无产阶级D.城市小资产阶级答案：C解析：无产阶级（通过中国共产党）的领导是新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志。易错点在于混淆“领导阶级”与“动力阶级”（农民是主力军）。6.社会主义改造基本完成后，我国社会的主要矛盾是（）A.无产阶级与资产阶级的矛盾B.人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾C.社会主义道路与资本主义道路的矛盾D.生产力与生产关系的矛盾答案：B解析：1956年中共八大指出，社会主义制度确立后，主要矛盾是人民对经济文化发展的需要同落后的社会生产之间的矛盾。A、C是改造前的矛盾，D是社会基本矛盾，非主要矛盾。7.邓小平理论的精髓是（）A.解放思想、实事求是B.社会主义初级阶段理论C.改革开放D.“三个有利于”标准答案：A解析：精髓是贯穿理论始终的立场、观点、方法，解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓；“三个有利于”是判断改革得失的标准。8.“三个代表”重要思想创造性地回答了（）A.什么是社会主义、怎样建设社会主义B.实现什么样的发展、怎样发展C.建设什么样的党、怎样建设党D.新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义答案：C解析：邓小平理论回答“什么是社会主义、怎样建设社会主义”；“三个代表”回答“建设什么样的党、怎样建设党”；科学发展观回答“实现什么样的发展、怎样发展”；习近平新时代中国特色社会主义思想回答“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”。9.科学发展观的核心是（）A.以人为本B.全面协调可持续C.统筹兼顾D.发展答案：A解析：科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。10.中国特色社会主义最本质的特征是（）A.人民当家作主B.中国共产党领导C.社会主义制度D.以人民为中心答案：B解析：党的领导是中国特色社会主义最本质特征和最大制度优势，易错点在于混淆“最本质特征”与“本质要求”（如人民当家作主是社会主义民主政治的本质）。11.新时代我国社会主要矛盾是（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.经济基础与上层建筑的矛盾D.生产力与生产关系的矛盾答案：B解析：2017年十九大明确新时代主要矛盾是“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。12.全面深化改革的总目标是（）A.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化B.实现共同富裕C.建设社会主义现代化强国D.构建人类命运共同体答案：A解析：总目标包含“制度完善”和“治理现代化”两方面，易错点在于误将“建设现代化强国”（第二个百年目标）作为总目标。13.建设社会主义文化强国的关键是（）A.增强全民族文化创造活力B.发展文化产业C.弘扬中华优秀传统文化D.培育和践行社会主义核心价值观答案：A解析：党的十八大指出，建设文化强国关键是增强全民族文化创造活力；核心价值观是文化软实力的灵魂。14.解决台湾问题的基本方针是（）A.和平统一、一国两制B.坚持一个中国原则C.九二共识D.武力统一答案：A解析：基本方针是“和平统一、一国两制”；一个中国原则是政治基础；“九二共识”是体现一个中国原则的政治共识。15.党的十九大报告指出，从2020年到2035年，我国要（）A.全面建成小康社会B.基本实现社会主义现代化C.建成社会主义现代化强国D.实现共同富裕答案：B解析：“两步走”战略：2020-2035年基本实现现代化；2035-本世纪中叶建成现代化强国；2020年全面建成小康社会（已实现）。二、多项选择题（每题3分，共30分）1.下列选项中，属于辩证唯物主义认识论观点的有（）A.认识是主体对客体的能动反映B.实践是认识的来源和发展动力C.认识的本质是主体对客体的直观反映D.真理是客观的，具有绝对性和相对性答案：ABD解析：辩证唯物主义认识论认为认识是能动反映（区别于旧唯物主义的直观反映），实践是认识的基础，真理是客观与绝对、相对的统一。C是旧唯物主义观点。2.新民主主义革命的经济纲领包括（）A.没收封建地主阶级的土地归农民所有B.没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义国家所有C.保护民族工商业D.平均地权答案：ABC解析：新民主主义经济纲领是“两没收一保护”；“平均地权”是旧三民主义内容，新三民主义发展为“耕者有其田”。3.社会主义初级阶段的基本路线中，“一个中心、两个基本点”指（）A.以经济建设为中心B.坚持四项基本原则C.坚持改革开放D.坚持共同富裕答案：ABC解析：基本路线的核心是“一个中心（经济建设）、两个基本点（四项基本原则、改革开放）”。4.下列选项中，属于“三个有利于”标准内容的有（）A.是否有利于发展社会主义社会的生产力B.是否有利于增强社会主义国家的综合国力C.是否有利于提高人民的生活水平D.是否有利于巩固党的领导答案：ABC解析：“三个有利于”是判断改革和各方面工作是非得失的标准，由邓小平在1992年南方谈话中提出。5.中国特色社会主义政治发展道路的核心内容包括（）A.坚持党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.多党轮流执政答案：ABC解析：中国特色社会主义政治发展道路的核心是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；D是西方资本主义政治模式。6.新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略（“十四个坚持”）包括（）A.坚持党对一切工作的领导B.坚持以人民为中心C.坚持全面深化改革D.坚持新发展理念答案：ABCD解析：“十四个坚持”涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域，是新时代行动纲领。7.构建人类命运共同体的核心内涵包括（）A.持久和平B.普遍安全C.共同繁荣D.开放包容、清洁美丽答案：ABCD解析：人类命运共同体旨在建设“持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽”的世界。8.党的建设总体布局包括（）A.政治建设、思想建设B.组织建设、作风建设C.纪律建设D.制度建设、反腐败斗争答案：ABCD解析：新时代党的建设总体布局是“5+2”：政治建设（统领）、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争。9.下列选项中，属于新发展理念内容的有（）A.创新B.协调C.绿色D.开放、共享答案：ABCD解析：新发展理念是“创新、协调、绿色、开放、共享”，是我国发展全局的一场深刻变革。10.中国式现代化的本质要求包括（）A.坚持中国共产党领导B.坚持中国特色社会主义C.实现高质量发展D.丰富人民精神世界、实现全体人民共同富裕答案：ABCD解析：党的二十大指出，中国式现代化的本质要求包括坚持党的领导和中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。三、简答题（每题8分，共40分）1.简述矛盾普遍性与特殊性的辩证关系及方法论意义。答案：（1）矛盾普遍性（共性）指矛盾存在于一切事物中，贯穿于事物发展过程始终（“时时有矛盾、事事有矛盾”）；矛盾特殊性（个性）指具体事物的矛盾及每一侧面各有其特点。（2）辩证关系：①相互联结：普遍性寓于特殊性之中，通过特殊性表现；特殊性包含普遍性。②在一定条件下相互转化：在较大范围是普遍性的矛盾，在更小范围可能成为特殊性，反之亦然。（3）方法论意义：坚持“具体问题具体分析”（马克思主义活的灵魂），坚持“共性与个性相统一”，是建设中国特色社会主义的哲学依据（社会主义是共性，中国特色是个性）。2.简述新民主主义革命与社会主义革命的区别和联系。答案：（1）区别：①性质不同：新民主主义革命是资产阶级民主革命（任务是反帝反封建）；社会主义革命是无产阶级性质的革命（任务是消灭剥削制度和私有制）。②对象不同：前者对象是帝国主义、封建主义、官僚资本主义；后者对象是资本主义剥削制度和资产阶级。（2）联系：①前者是后者的必要准备，后者是前者的必然趋势（“两步走”战略）。②二者都由无产阶级（通过中国共产党）领导，属于中国革命的两个阶段，中间不能横插一个资产阶级专政阶段（反对“二次革命论”和“一次革命论”）。3.简述社会主义初级阶段基本经济制度的内容及确立依据。答案：（1）内容：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。（2）确立依据：①我国是社会主义国家，必须坚持公有制为主体（根本原则）；②我国处于社会主义初级阶段，生产力发展不平衡、多层次，需要多种所有制经济共同发展；③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务；④实践证明，基本经济制度有利于解放和发展生产力，促进共同富裕。4.简述“四个全面”战略布局的内涵及相互关系。答案：（1）内涵：全面建设社会主义现代化国家（战略目标）、全面深化改革（动力源泉）、全面依法治国（法治保障）、全面从严治党（政治保证）。（2）相互关系：①全面建设社会主义现代化国家是总目标，统领其他三个“全面”；②全面深化改革为实现目标提供动力，全面依法治国提供法治保障，全面从严治党提供政治和组织保证；③四者相辅相成、相互促进，构成有机整体，是新时代党和国家事业发展的战略指引。5.简述社会主义核心价值观的基本内容及培育践行的意义。答案：（1）基本内容：国家层面“富强、民主、文明、和谐”；社会层面“自由、平等、公正、法治”；公民个人层面“爱国、敬业、诚信、友善”。（2）意义：①是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求；②为实现中华民族伟大复兴提供价值引领；③有利于增强文化自信，凝聚社会共识；④是坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步具有重要作用。四、论述题（每题15分，共30分）1.论述实践是认识的基础，并结合实际说明其指导意义。答案：（1）实践是认识的基础，体现在四个方面：①实践是认识的来源：一切认识最终都来自实践（直接经验），间接经验是他人的直接经验，归根结底源于实践。例如，袁隆平团队通过反复种植实验（实践）才培育出高产杂交水稻（认识）。②实践是认识发展的动力：实践不断提出新问题（如人工智能发展带来的伦理问题），推动认识深化；实践为认识提供新工具（如显微镜、粒子对撞机），拓展认识广度；实践提高主体能力（如航天工程提升我国科研人员的技术水平）。③实践是检验认识真理性的唯一标准：只有通过实践结果才能验证认识是否符合客观规律（如“一国两制”在香港、澳门的成功实践证明其科学性）。④实践是认识的目的：认识的最终目标是指导实践、改造世界（如脱贫攻坚理论指导我国取得全面脱贫胜利）。（2）指导意义：要求我们坚持“实践第