2025年广东省深圳市中考语文试卷

第1页（共1页）2025年广东省深圳市中考语文试卷一、（共30分）2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。学校开展“铭记历史•珍爱和平”主题教育活动，你承担了以下两项任务。请依次完成。任务一：负责“中俄友谊”展区文字校对工作1．（9分）请阅读下面这段文字，完成问题。纪念中俄友谊与反法西斯战争胜利80周年。80年前，苏联援华航空队援华作战的事迹，在中国早已家（yù）户晓；中国人民通过西北国际交通线向苏联输送急需物资，成为反法西斯战争中不（jié）的源泉。两国军民并肩作战，为世界反法西斯战争胜利付出了巨大牺牲。“但愿人长久，千里共婵娟。”这两句苏轼在千百年前写下的诗，显示了中俄两国人民共同的心声——珍爱和平、世代友好。如今，两国携手捍卫历史真相，让这份跨越时空的友谊历久弥新。（1）根据拼音写出相应的汉字。家（yù）户晓不（jié）源泉（2）文段画线句子有一处语病，请在横线处写出修改后的正确句子。（3）结合材料，说说“但愿人长久，千里共婵娟”在上述语段中体现了什么思想感情？（4）展区准备悬挂一副对联来烘托主题。下列对联中，最适合的一项是A.并肩浴血八十载，携手同心万古情B.家喻户晓英雄事，不竭源泉友谊河C.同仇敌忾驱敌寇，异域连枝护太平D.岁月如歌铭历史，和平似水润千秋任务二：讲述抗日英雄“狼牙山五壮士”的事迹2．（5分）班级推荐你到社区小学为同学们讲述抗日英雄“狼牙山五壮士”的事迹，你准备好演讲稿，向老师请教讲述技巧。请按照老师的建议，在横线处完成相应的修改。演讲稿老师建议五壮士胜利的完成了任务，准备转移。面前有两条路。一条往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后。另一条是通向狼牙山顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁①_____，为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁的说了一声②“走！”带队向棋盘陀走去。子弹都打完了，马宝玉和战士们相继跳下了悬崖。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。“打到日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”③这是英雄的中国人民坚强不屈、惊天动地、气壮山河的声音（1）在①处加上一句与同学们互动的话，引起他们的好奇心。（2）在②处划线句子设计一个你讲述时的动作，增加现场的感染力。（3）将③处画线句改成三个短句，突出讲述的口语化特点。3．（8分）古诗文默写。（1）愿为市鞍马，。（北朝民歌《木兰诗》）（2）安得广厦千万间，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3），燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲•秋思》）（4），赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）（5），殊未屑（清•秋瑾《满江红》）（6）斯是陋室，。（唐•刘禹锡《陋室铭》）（7）请写出能体现奉献精神的两个连续诗句：，。4．（8分）名著阅读。（1）小说中，人物的性格往往与人物的命运相关，请从以下三段情节中任选一段，结合内容分析人物性格是怎样影响人物命运。A.鲁提辖拳打镇关西B.尼摩船长救采珠人C.沈琼枝抗婚（2）阅读名著作品，不只要关注内容，还要关注作者的创作过程和创作态度，请从以下两部作品中任选一部，结合具体内容，谈一谈你从作者身上学到了怎样的精神。A.《昆虫记》B.《红星照耀中国》二、（共14分）5．（14分）阅读下面文段，按要求完成问题。【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？（节选自明代宋濂《送东阳马生序》）【乙】先生李旺廷，敬重诗书，居恒手不释卷。子荫熊，亲承训诲，学有进益。光绪三十四年，省立师范学校招生。或劝荫熊应选，荫熊以贫故亦难之。先生曰：“贫不足忧，可忧是贫而无志。吾儿有志上进，虽典田卖屋，学费可办也。”改革后，龙虎风云①国是②未定。先生曰：“此立功扬名、英雄出头时也，其可失乎？”乃令其子荫熊，奔走国事。荫熊屡遭险难，而先生处之泰然。（摘编自清代李荫仁《郿县志续编校注》）注释：①龙虎风云：指英雄豪杰恰逢时机施展才能。②国是：国家大事。（1）翻译加点词的意思。①媵人持汤沃灌②手不释卷（2）将画横线的句子翻译为现代汉语。①以衾拥覆，久而乃和。②荫熊屡遭险难，而先生处之泰然。（3）请结合甲、乙两文的具体语境，写出下面句子中加点词“乎”的朗读语气，并探究其对人物形象或情感的表现作用。【甲】：况才之过于余者乎？（关注人物形象）【乙】：此立功扬名、英雄出头时也，其可失乎？（关注人物情感）（4）乙文中先生说：“贫不足忧，可忧是贫而无志。”请结合甲文宋濂的经历，谈谈你对这句话的理解。三、（共11分）6．（11分）请阅读材料，按要求完成问题。2025年注定是属于深圳体育的大年，足球、乒乓球、篮球三项亚洲杯赛事落地深圳。你和班级体育委员相约一起观赛。【购买门票】2025国际篮球联合会亚洲杯预选赛来了！多场比赛，敬请期待！购票流程：①进入官方指定线上购票APP、小程序或微信公众号；②线上查看观赛区域，选定门票类别；③完成线上支付，保存电子购票凭据。第一场男篮比赛将于1月21日13：00正式开票。1月21日至1月24日的票价如下：比赛时间门票类别原票价（元）现票价（元）2月20日（星期四）19：30开赛内场区26882688A票11801062B票980882C票680612D票380342E票180162【直击现场】赛场上，中国球员积极进攻，严防密守。比赛大厅正中心上面配备的四面斗屏式全彩色显示屏同步展示这激烈的赛况，并及时回放进球的精彩瞬间。现场球迷说：“这场球看得太过瘾了！赛场气氛特别热烈。虽然我坐在后排，但是显示屏超大，仿佛把远处的赛场拉到了我的眼前。”你和体育委员对深圳的体育场所产生了极大兴趣，查阅到下面的资料。资料一：深圳体育馆的亮点亮点1——深圳体育馆是国内首例具备开合屋盖可折叠移动式斗屏于一体的大型综合体育馆。可折叠移动式斗屏位于比赛大厅正上方，随着屋盖的开合，移动切换成双面或四面斗屏，可实现篮球、冰球、网球、体操等多项高级别比赛的快速切换。【四面斗屏和双面斗屏】亮点2——市民可以通过地下、地面、空中平台三种方式顺畅进入体育馆。馆内配备了伸缩座椅、无障碍座位及陪护座椅，考虑了观众多样化的需求，使其拥有更好的观赛体验。资料二：2022—2024年全国、深圳市人均体育场地面积增长折线图资料三：文化场馆开放“一键预约”平台2022年，深圳市文化广电旅游体育局自拓“i深圳”政务APP，建设“一键预约”平台，实现了市民高效订场、一键支付、报名参赛、抢票服务、领惠民券等功能，有效盘活社会场馆、学校场馆、公益场馆等存量体育场地资源。三年来，“一键预约”一直是市民运动的主要预约平台，提高了市民的运动热情。（1）根据材料，下列说法错误的一项是A.可以通过小程序选定购票场次与座位。B.可以购买带有折扣的内场票。C.可以通过不同的方式进入体育场。D.可以根据需要选定不同类型的座位。（2）你向同学们介绍深圳体育馆“可折叠移动式斗屏”，请结合材料，对“可折叠移动式斗屏”的功能和特点进行说明，至少使用一种说明方法。（3）老师让你在班级周报上，写一段议论性文字，宣传深圳发展体育事业的良好形象。要求：①观点明确；②要有两个论据（兼有数据和事实）；③60字以上。四、（共17分）7．（17分）阅读下面文本，完成问题。凝望与劳作明前茶一双骨节粗大的手，从大澡盆里捞出一只大河蚌，接着，麻利地把竹刀插进蚌壳，男人腮帮子上的肌肉因用力而鼓起来的瞬间，蚌肉被小心起出，丢进搪瓷脸盆里。与此同时，哗啦一声响，水花飞溅，蚌壳已沿着一条抛物线，落进门口的小溪中。正在撬河蚌的男人显然是个浪漫的人，他亲手搭建了引水下山的长长竹管，将毛竹劈开，一段段依着山势衔接起来。只要山中有夜雨，就有晶莹透亮的山泉水通过那些竹子流淌下来，发出潺潺的喧哗声。山泉水路过的地方，杂花生树，群莺乱飞，歪脖子的杏树、李树、垂丝海棠的花都开得很旺。在那一瞬间，老魏庆幸自己的选择：自从上了老年大学的水彩班，买了画笔、调色盘、颜料，还有可以随手插放在田埂上的木头画架，她的眼睛变灵了，既看得见景，又看得见人，她对这个世界的感知变得丰富又细腻。在学画之前，老魏已有20多年没认真打量过丈夫老全。他们在城里，在生活的战壕里，早活成了配合默契的“战友”，对方刚抬手，自己就知道应该递上什么样的家什；对方刚叹气，自己就会捶打他的肩膀，提醒对方要坚强、有耐性。他们是夫妻，也是衔接紧密的齿轮。在连续不断的磨合与联动中，他们养大了孩子，评上了职称，送走了老人，却也丢失了对彼此的新鲜感。变化是在什么时候发生的？一定是在水彩课上，老师讲授了画背影、五官与双手的基本技法，要求学生们“回家找个人来当模特”之时。老魏是个羞怯安静的人，退休前，她在一家国企当了33年会计，在电脑、报表前坐了一辈子，真不是那种随意搭讪就能找到模特的人，她想来想去，独生女在千里之外工作，眼前只有一个非要三天两头开车回故乡种菜的老全，只有让他来入画了。由此，老魏第一次注意到老全有点佝偻的背影；注意到他常穿着街舞少年才穿的宽裆长裤，方便他在田埂与溪流边随时蹲下；注意到他原本松垮的胳膊因持续劳作而长出了肌肉；注意到他经常一把脱下遮阳草帽来扇风，就像一个天生的老农，老魏走到丈夫身后，架起画板就画：一棵歪脖子桃树，数点流水桃花，一个卷高了裤腿下河摸螺蛳的男人；一个挑着蔬菜担子的人快走到画面中央，两筐圆溜溜的包菜压弯了他的筋萱。他一边走一边唱着山歌，歌词是现编的，大意是要把这些包菜送给城里的二姐、四弟，送给一起打窝钓鱼的邻居。她被他逗乐了。过了两分钟，她留意到挑担而去的他，还折了几枝盛开的撒金碧桃，他把那红白错杂的花枝搁在蔬菜担子上，说要回家插在瓶里。劳作的艰辛、深重的责任，与一种自由而轻灵的诗情画意，在同一个背影上重叠，令细细端详的老魏感慨万千。蘸取颜料落笔的那一刻，她的心弦微微震颤，她隐约意识到，这奔忙不休的二三十年，她错过了理解眼前这个男人的诸多瞬间，令他陷入了无限的孤独。画画，就是让人有机会用眼睛去对焦。生活中那些司空见惯的人和事，在这种专心一志的对焦中，如银瓶乍破，色彩与光影倾泻出来，意蕴绵长的景深，从眼前一直铺排到地平线那头。老全显然没有妻子那么多感慨，劳作让他达观。种菜的间隙，他整修了老屋，重新铺排了被野猫踩破的屋瓦，搭起了蔷薇花篱笆，还不时走到老魏的画板前，对她的画加以点评：“你忘了画背筋了，芹菜有筋，炒芹菜前要撕去它；河虾靠一根活泼伶俐的背筋来弹跳，螳螂也是靠它的背筋来完成最后一击……”说到这里，他很自然地轻轻敲了敲纸面上的自己：“这个男人的筋骨你也没画出来，你把他画得软捐塌的，一副被太阳晒晕了的样子。”老魏不得不承认，老全说得对，她光顾着同情这个比她大6岁的男人，光顾着同情他种地，修缮老宅、引流山泉、劈砍柴火的辛苦，竟没画出他回到乡间，回到故土，凭借劳作与阅读，逐渐长出的筋骨。这些筋骨长在他百折不挠的脊背上，长在他黝黑强健的小腿上，令他自信又喜悦。当他兴致勃勃地削一根竹子，准备替邻家小孩做一只风筝的骨架时，老魏看到，他身上的筋骨开始积聚力量，准备有节奏地弹跳。她意识到，自己应该感谢56岁才开始学的水彩课，透过那些依旧稚嫩的构图与技法，那些笨拙的色彩晕染与叠加，她看到了他绵绵不绝的孤独，看到了他与土地亲近的热望，看到了他独步城市40年后，归来依旧是一个背筋有力的少年。（选自2025年1月2日《解放日报》）（1）根据文章内容，完成以下表格的梳理。阶段老魏对丈夫关注的变化老魏眼中丈夫的形象老魏对丈夫的态度/情感学画之前没认真打量过①忽视初画丈夫②佝偻的老农同情丈夫评画后真正懂得了丈夫“背筋有力”的少年③（2）下列对文章内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是A.开篇描写老全撬河蚌，“骨节粗大的手”“麻利地把竹刀插进蚌壳”等细节，通过外貌和动作描写，突出了他长期劳作形成的熟练与力量。B.文中写老魏学画后“眼睛变灵了，既看得见景，又看得见人”说明她不仅提升了绘画观察力，也改变了对世界的感知方式，能够重新审视身边的人。C.老全在点评老魏的画作时，详细讲解芹菜、河虾、螳螂的“筋”，表现了他对农事细节的熟悉和质朴的生活智慧。D.文章结尾“归来依旧是一个背筋有力的少年”一句中，“少年”一词运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了老全心态年轻、充满活力的特点。（3）第5段在文中有什么作用？请简要分析。（4）文章共出现了三次“筋骨”，分别分析其含义。（5）这篇文章原标题是《用眼睛去对焦》，期刊编辑将其改为《凝望与劳作》。你更欣赏哪一个？谈谈理由。五、写作与书写(共48分，其中写作45分，书写3分）8．（48分）写作。青春三年，你遇到了一些人，经历了一些事，看过了一些风景，让你心中产生了别样的思考和感悟，请你以“而今识到______的滋味”为题撰写一篇作文。要求：①从“学习、尊重、追求、担当”四个主题词中任选其一，补全题目。②围绕题目，完成一篇不少于600字的文章，文体不限。（诗歌除外）

2025年广东省深圳市中考语文试卷一、（共30分）2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。学校开展“铭记历史•珍爱和平”主题教育活动，你承担了以下两项任务。请依次完成。任务一：负责“中俄友谊”展区文字校对工作1．（9分）请阅读下面这段文字，完成问题。纪念中俄友谊与反法西斯战争胜利80周年。80年前，苏联援华航空队援华作战的事迹，在中国早已家（yù）户晓；中国人民通过西北国际交通线向苏联输送急需物资，成为反法西斯战争中不（jié）的源泉。两国军民并肩作战，为世界反法西斯战争胜利付出了巨大牺牲。“但愿人长久，千里共婵娟。”这两句苏轼在千百年前写下的诗，显示了中俄两国人民共同的心声——珍爱和平、世代友好。如今，两国携手捍卫历史真相，让这份跨越时空的友谊历久弥新。（1）根据拼音写出相应的汉字。家（yù）喻户晓不（jié）竭源泉（2）文段画线句子有一处语病，请在横线处写出修改后的正确句子。（3）结合材料，说说“但愿人长久，千里共婵娟”在上述语段中体现了什么思想感情？（4）展区准备悬挂一副对联来烘托主题。下列对联中，最适合的一项是AA.并肩浴血八十载，携手同心万古情B.家喻户晓英雄事，不竭源泉友谊河C.同仇敌忾驱敌寇，异域连枝护太平D.岁月如歌铭历史，和平似水润千秋【解答】（1）“家（yù）户晓”应写作“家喻户晓”。“不（jié）源泉”应写作“不竭源泉”。（2）原句“这两句苏轼在千百年前写下的诗，显示了中俄两国人民共同的心声”中，主语是“诗”，宾语是“心声”，谓语是“显示”。“显示”与“心声”搭配不当，通常我们说“道出心声”，而“显示”一般搭配“力量”“威力”“真相”等。因此，应将“显示”改为“道出”。（3）“但愿人长久，千里共婵娟”原意是希望亲人平安长久，即便相隔千里也能共享美好的月光。在文段中，作者将其巧妙化用，“人长久”被赋予了“世代友好、和平长存”的时代内涵，“共婵娟”则象征着中俄两国人民跨越时空的深厚友谊与对美好未来的共同期盼。（4）A.合适，“并肩浴血”呼应了文段中“两国军民并肩作战”“付出了巨大牺牲”；“八十载”精准点题“反法西斯战争胜利80周年”；“携手同心万古情”呼应了“世代友好”“跨越时空的友谊历久弥新”。内容与主题高度契合。B.不合适，此联嵌入了文段中的“家喻户晓”和“不竭源泉”，但仅停留在词语表面，未能全面概括“反法西斯”与“80周年”的核心主题。C.不合适，“同仇敌忾驱敌寇”符合反法西斯背景，但“异域连枝”不如“并肩浴血”更能体现“80周年”这一特定时间节点和“巨大牺牲”的悲壮感。D.不合适，此联偏向于泛泛的和平与岁月主题，缺乏对“中俄友谊”和“反法西斯战争”的具体指向性。故选：A。答案：（1）喻；竭。（2）这两句苏轼在千百年前写下的诗，道出了中俄两国人民共同的心声。（3）体现了中俄两国人民珍爱和平、世代友好的美好愿望，以及两国人民跨越时空的深厚友谊和共同心声。（4）A任务二：讲述抗日英雄“狼牙山五壮士”的事迹2．（5分）班级推荐你到社区小学为同学们讲述抗日英雄“狼牙山五壮士”的事迹，你准备好演讲稿，向老师请教讲述技巧。请按照老师的建议，在横线处完成相应的修改。演讲稿老师建议五壮士胜利的完成了任务，准备转移。面前有两条路。一条往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后。另一条是通向狼牙山顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁①_____，为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁的说了一声②“走！”带队向棋盘陀走去。子弹都打完了，马宝玉和战士们相继跳下了悬崖。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。“打到日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”③这是英雄的中国人民坚强不屈、惊天动地、气壮山河的声音（1）在①处加上一句与同学们互动的话，引起他们的好奇心。（2）在②处划线句子设计一个你讲述时的动作，增加现场的感染力。（3）将③处画线句改成三个短句，突出讲述的口语化特点。【解答】（1）①处，前文提到“另一条是通向狼牙山顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁”，这是一个极度危险的绝境。为了引起小学生的好奇心，可以设置一个悬念式的提问，引导他们思考英雄们接下来的选择。（2）②处的句子是“‘走！’带队向棋盘陀走去”，这是班长马宝玉在生死关头做出的决断，情感极其坚定、悲壮。因此，设计的动作必须体现出这种“斩钉截铁”的果断与大义凛然，不能过于轻柔或随意。（3）原句“这是英雄的中国人民坚强不屈、惊天动地、气壮山河的声音”包含三个并列的修饰语。改写时，可以保留主干“这是……的声音”，将三个修饰语分别独立成句，或者采用排比式的短句结构，使其读起来朗朗上口、掷地有声。答案：（1）示例：同学们，面对这样一条绝路，你们猜，五壮士最后是怎么选择的呢？（2）示例：右手握拳，用力向前方一挥，同时眼神坚定地环视同学们，语气铿锵有力地说出“走！”。（3）示例：这是英雄的中国人民的声音！这声音坚强不屈，这声音惊天动地，这声音气壮山河！3．（8分）古诗文默写。（1）愿为市鞍马，从此替爷征。（北朝民歌《木兰诗》）（2）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲•秋思》）（4）了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）（5）苦将侬强派作蛾眉，殊未屑（清•秋瑾《满江红》）（6）斯是陋室，惟吾德馨。（唐•刘禹锡《陋室铭》）（7）请写出能体现奉献精神的两个连续诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。【解答】答案：（1）从此替爷征（2）大庇天下寒士俱欢颜（注意“庇”“俱”的写法）（3）浊酒一杯家万里（4）了却君王天下事（5）苦将侬强派作蛾眉（注意“蛾”的写法）（6）惟吾德馨（注意“惟”的写法）（7）春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干4．（8分）名著阅读。（1）小说中，人物的性格往往与人物的命运相关，请从以下三段情节中任选一段，结合内容分析人物性格是怎样影响人物命运。A.鲁提辖拳打镇关西B.尼摩船长救采珠人C.沈琼枝抗婚（2）阅读名著作品，不只要关注内容，还要关注作者的创作过程和创作态度，请从以下两部作品中任选一部，结合具体内容，谈一谈你从作者身上学到了怎样的精神。A.《昆虫记》B.《红星照耀中国》【解答】（1）本题考查对名著人物性格与命运关系的理解与分析能力。A.鲁提辖拳打镇关西：鲁智深（鲁提辖）性格嫉恶如仇、见义勇为，但同时也粗中有细、行事果决。他听闻金氏父女被镇关西欺凌，立刻决定出手相助，三拳打死镇关西。这一性格特点直接导致他为了逃避官府追捕，被迫剃度出家，从此改变了原本“提辖”的命运轨迹，走向了落草为寇、最终在梁山泊安身立命的道路。B.尼摩船长救采珠人：尼摩船长性格复杂，既有冷酷、仇恨人类的一面，又有同情弱者、富有正义感和人道主义精神的一面。在采珠人被鲨鱼袭击时，他毫不犹豫地挺身而出，与鲨鱼搏斗救下采珠人。这一举动体现了他内心深处的善良与对受压迫者的同情，也进一步丰满了他作为反抗压迫者的立体形象，影响了他与阿龙纳斯教授等人的关系走向。C.沈琼枝抗婚：沈琼枝性格独立、勇敢、不慕荣利、具有强烈的反抗精神。面对盐商宋为富的骗婚，她没有逆来顺受，而是勇敢地逃婚，独自到南京靠卖诗文刺绣为生。她的性格决定了她不会屈服于封建礼教和金钱的压迫，从而走上了一条在当时社会极为罕见的独立女性之路。任选其一进行分析即可。（2）本题考查对名著创作背景及作者创作精神的理解与感悟。A选项（《昆虫记》）：法布尔为了观察昆虫，花费数十年时间，在简陋的“荒石园”中亲自观察、实验、记录。他对待科学研究一丝不苟、精益求精，展现了严谨求实、坚持不懈、热爱自然、敬畏生命的科学精神。B选项（《红星照耀中国》）：斯诺冒着生命危险，突破国民党的封锁，深入陕甘宁边区进行实地采访。他尊重事实，客观真实地记录了中国共产党人和红军战士的真实面貌，展现了实事求是、追求真理、不畏艰险、勇于探索的精神。任选其一进行作答即可。答案：（1）示例：选A。鲁提辖嫉恶如仇、见义勇为的性格，使他三拳打死镇关西，从而被迫逃亡、剃度出家，改变了原本安稳的军官命运。（2）示例一（选A）：从法布尔身上，我学到了严谨求实、坚持不懈的科学精神。他数十年如一日地观察昆虫，用详实的记录揭示了昆虫世界的奥秘。示例二（选B）：从斯诺身上，我学到了实事求是、不畏艰险的探索精神。他冒着生命危险深入苏区，用客观真实的笔触向世界展现了中国共产党的真实面貌。二、（共14分）5．（14分）阅读下面文段，按要求完成问题。【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？（节选自明代宋濂《送东阳马生序》）【乙】先生李旺廷，敬重诗书，居恒手不释卷。子荫熊，亲承训诲，学有进益。光绪三十四年，省立师范学校招生。或劝荫熊应选，荫熊以贫故亦难之。先生曰：“贫不足忧，可忧是贫而无志。吾儿有志上进，虽典田卖屋，学费可办也。”改革后，龙虎风云①国是②未定。先生曰：“此立功扬名、英雄出头时也，其可失乎？”乃令其子荫熊，奔走国事。荫熊屡遭险难，而先生处之泰然。（摘编自清代李荫仁《郿县志续编校注》）注释：①龙虎风云：指英雄豪杰恰逢时机施展才能。②国是：国家大事。（1）翻译加点词的意思。①媵人持汤沃灌浇灌、冲洗。②手不释卷放下。（2）将画横线的句子翻译为现代汉语。①以衾拥覆，久而乃和。②荫熊屡遭险难，而先生处之泰然。（3）请结合甲、乙两文的具体语境，写出下面句子中加点词“乎”的朗读语气，并探究其对人物形象或情感的表现作用。【甲】：况才之过于余者乎？（关注人物形象）【乙】：此立功扬名、英雄出头时也，其可失乎？（关注人物情感）（4）乙文中先生说：“贫不足忧，可忧是贫而无志。”请结合甲文宋濂的经历，谈谈你对这句话的理解。【解答】（1）本题考查文言实词在具体语境中的含义。①句意：服侍的人拿来热水（给我）浇洗。沃：浇灌、冲洗。②句意：手里总是拿着书本，从不放下。释：放下。（2）本题考查文言重点词语的含义及文言句子的翻译。①重点词语：以，用。翻译：（服侍的人）用被子把我裹住，很久才暖和过来。②重点词语：处之泰然，对待这件事沉着镇定。翻译：李荫熊多次遭遇危险和困难，但是先生对待这些事却非常沉着镇定。（3）本题考查文言虚词“乎”的语气辨析及其对人物形象、情感的表达作用。【甲】文：“况才之过于余者乎？”是宋濂在自谦之后的推论，意为“何况才能超过我的人呢？”这里的“乎”表反问语气。这种语气不仅强调了宋濂的谦虚，更突出了他勤奋刻苦、不慕荣利、专心向学的长者形象，对后辈起到了极好的勉励作用。【乙】文：“其可失乎？”意为“怎么可以错失良机呢？”这里的“乎”同样表反问语气，但带有强烈的肯定和感叹色彩。它生动地表现了李旺廷先生在国家变革之际，鼓励儿子挺身而出、建功立业的急切心情，凸显了他深明大义、胸怀家国的爱国情感。（4）本题考查对文言文核心主旨的理解与跨文本的拓展探究。乙文中李旺廷先生认为，物质上的贫穷不可怕，可怕的是因为贫穷而丧失了上进的志向。这与甲文中宋濂的经历完美契合。宋濂在求学时，面临“足肤皲裂”“四支僵劲”的严寒之苦，以及“无鲜肥滋味之享”“缊袍敝衣”的物质匮乏，但他“略无慕艳意”，最终学有所成。他之所以能战胜这些贫困与艰难，正是因为他“以中有足乐者”，即内心有读书求知的坚定志向。这充分证明了只要有志气，就能超越物质的局限，成就非凡。答案：（1）①浇灌、冲洗。②放下。（2）①（服侍的人）用被子把我裹住，很久才暖和过来。②李荫熊多次遭遇危险和困难，但是先生对待这些事却非常沉着镇定。（3）【甲】“乎”表反问语气。表现了宋濂谦虚好学、专心向学的人物形象，借此勉励后辈。【乙】“乎”表反问语气。表现了李旺廷先生在国家变革之际，鼓励儿子挺身而出、建功立业的急切心情，凸显了他深明大义、胸怀家国的爱国情感。（4）这句话的意思是，物质上的贫穷不可怕，可怕的是因为贫穷而丧失了上进的志向。结合甲文来看，宋濂在求学时面临着严寒和衣食匮乏的双重贫困，但他因为内心有读书求知的坚定志向（“以中有足乐者”），所以能够不慕荣利、不畏艰难，最终学有所成。这充分证明了只要有坚定的志向，就能战胜物质上的贫困，成就非凡。需要我把这4道题的答案整理成一张答题卡方便你对照检查吗？三、（共11分）6．（11分）请阅读材料，按要求完成问题。2025年注定是属于深圳体育的大年，足球、乒乓球、篮球三项亚洲杯赛事落地深圳。你和班级体育委员相约一起观赛。【购买门票】2025国际篮球联合会亚洲杯预选赛来了！多场比赛，敬请期待！购票流程：①进入官方指定线上购票APP、小程序或微信公众号；②线上查看观赛区域，选定门票类别；③完成线上支付，保存电子购票凭据。第一场男篮比赛将于1月21日13：00正式开票。1月21日至1月24日的票价如下：比赛时间门票类别原票价（元）现票价（元）2月20日（星期四）19：30开赛内场区26882688A票11801062B票980882C票680612D票380342E票180162【直击现场】赛场上，中国球员积极进攻，严防密守。比赛大厅正中心上面配备的四面斗屏式全彩色显示屏同步展示这激烈的赛况，并及时回放进球的精彩瞬间。现场球迷说：“这场球看得太过瘾了！赛场气氛特别热烈。虽然我坐在后排，但是显示屏超大，仿佛把远处的赛场拉到了我的眼前。”你和体育委员对深圳的体育场所产生了极大兴趣，查阅到下面的资料。资料一：深圳体育馆的亮点亮点1——深圳体育馆是国内首例具备开合屋盖可折叠移动式斗屏于一体的大型综合体育馆。可折叠移动式斗屏位于比赛大厅正上方，随着屋盖的开合，移动切换成双面或四面斗屏，可实现篮球、冰球、网球、体操等多项高级别比赛的快速切换。【四面斗屏和双面斗屏】亮点2——市民可以通过地下、地面、空中平台三种方式顺畅进入体育馆。馆内配备了伸缩座椅、无障碍座位及陪护座椅，考虑了观众多样化的需求，使其拥有更好的观赛体验。资料二：2022—2024年全国、深圳市人均体育场地面积增长折线图资料三：文化场馆开放“一键预约”平台2022年，深圳市文化广电旅游体育局自拓“i深圳”政务APP，建设“一键预约”平台，实现了市民高效订场、一键支付、报名参赛、抢票服务、领惠民券等功能，有效盘活社会场馆、学校场馆、公益场馆等存量体育场地资源。三年来，“一键预约”一直是市民运动的主要预约平台，提高了市民的运动热情。（1）根据材料，下列说法错误的一项是BA.可以通过小程序选定购票场次与座位。B.可以购买带有折扣的内场票。C.可以通过不同的方式进入体育场。D.可以根据需要选定不同类型的座位。（2）你向同学们介绍深圳体育馆“可折叠移动式斗屏”，请结合材料，对“可折叠移动式斗屏”的功能和特点进行说明，至少使用一种说明方法。（3）老师让你在班级周报上，写一段议论性文字，宣传深圳发展体育事业的良好形象。要求：①观点明确；②要有两个论据（兼有数据和事实）；③60字以上。【解答】（1）ACD.正确。B.有误，从票价表格看，内场区原票价和现票价都是2688元，没有折扣，所以不能购买带有折扣的内场票，该选项说法错误。故选：B。（2）首先结合“深圳体育馆是国内首例具备开合屋盖可折叠移动式斗屏于一体的大型综合体育馆。可折叠移动式斗屏位于比赛大厅正上方，随着屋盖的开合，移动切换成双面或四面斗屏，可实现篮球、冰球、网球、体操等多项高级别比赛的快速切换”明确“可折叠移动式斗屏”的功能和特点：它是国内首例具备开合屋盖可折叠移动式的斗屏，位于比赛大厅正上方，能随着屋盖的开合移动切换成双面或四面斗屏，可实现多项高级别比赛的快速切换。然后选择说明方法，比如举例子：“例如在举办篮球比赛时，它可以切换成四面斗屏，全方位展示赛场情况；当举办冰球比赛时，又能切换成双面斗屏来适配赛事需求。”或者列数字：“它能让篮球、冰球、网球、体操等多项高级别比赛实现快速切换，大大提升了场馆的利用效率。”（3）观点：深圳在发展体育事业方面表现卓越，展现出良好的形象。论据：数据论据：从2022﹣2024年人均体育场地面积增长折线图可知，深圳市人均体育场地面积从2022年的1.99平方米增长到2024年的2.52平方米，呈稳步上升趋势，体现了深圳对体育场地建设的重视和投入。事实论据：2025年足球、乒乓球、篮球三项亚洲杯赛事落地深圳，且深圳体育馆有可折叠移动式斗屏等先进设施，还有“一键预约”平台盘活各类场馆资源，这些都说明深圳在体育赛事举办和体育设施建设、服务方面的出色表现。组织语言，确保观点明确，论据充分，字数符合要求。答案：（1）B（2）示例：深圳体育馆的可折叠移动式斗屏是国内首例具备开合屋盖可折叠移动式的斗屏，它位于比赛大厅正上方，能随屋盖开合移动切换成双面或四面斗屏，可实现篮球、冰球等多项高级别比赛的快速切换。例如举办篮球赛时切换为四面斗屏全方位展示赛况，举办冰球赛时切换为双面斗屏适配赛事。（3）示例：深圳发展体育事业成果显著，形象良好。一方面，2022﹣2024年深圳人均体育场地面积从1.99㎡增至2.52㎡，场地建设稳步推进；另一方面，2025年三项亚洲杯赛事落地，且体育馆有先进斗屏、“一键预约”盘活场馆，体育赛事与设施服务双优，彰显体育强市风采。四、（共17分）7．（17分）阅读下面文本，完成问题。凝望与劳作明前茶一双骨节粗大的手，从大澡盆里捞出一只大河蚌，接着，麻利地把竹刀插进蚌壳，男人腮帮子上的肌肉因用力而鼓起来的瞬间，蚌肉被小心起出，丢进搪瓷脸盆里。与此同时，哗啦一声响，水花飞溅，蚌壳已沿着一条抛物线，落进门口的小溪中。正在撬河蚌的男人显然是个浪漫的人，他亲手搭建了引水下山的长长竹管，将毛竹劈开，一段段依着山势衔接起来。只要山中有夜雨，就有晶莹透亮的山泉水通过那些竹子流淌下来，发出潺潺的喧哗声。山泉水路过的地方，杂花生树，群莺乱飞，歪脖子的杏树、李树、垂丝海棠的花都开得很旺。在那一瞬间，老魏庆幸自己的选择：自从上了老年大学的水彩班，买了画笔、调色盘、颜料，还有可以随手插放在田埂上的木头画架，她的眼睛变灵了，既看得见景，又看得见人，她对这个世界的感知变得丰富又细腻。在学画之前，老魏已有20多年没认真打量过丈夫老全。他们在城里，在生活的战壕里，早活成了配合默契的“战友”，对方刚抬手，自己就知道应该递上什么样的家什；对方刚叹气，自己就会捶打他的肩膀，提醒对方要坚强、有耐性。他们是夫妻，也是衔接紧密的齿轮。在连续不断的磨合与联动中，他们养大了孩子，评上了职称，送走了老人，却也丢失了对彼此的新鲜感。变化是在什么时候发生的？一定是在水彩课上，老师讲授了画背影、五官与双手的基本技法，要求学生们“回家找个人来当模特”之时。老魏是个羞怯安静的人，退休前，她在一家国企当了33年会计，在电脑、报表前坐了一辈子，真不是那种随意搭讪就能找到模特的人，她想来想去，独生女在千里之外工作，眼前只有一个非要三天两头开车回故乡种菜的老全，只有让他来入画了。由此，老魏第一次注意到老全有点佝偻的背影；注意到他常穿着街舞少年才穿的宽裆长裤，方便他在田埂与溪流边随时蹲下；注意到他原本松垮的胳膊因持续劳作而长出了肌肉；注意到他经常一把脱下遮阳草帽来扇风，就像一个天生的老农，老魏走到丈夫身后，架起画板就画：一棵歪脖子桃树，数点流水桃花，一个卷高了裤腿下河摸螺蛳的男人；一个挑着蔬菜担子的人快走到画面中央，两筐圆溜溜的包菜压弯了他的筋萱。他一边走一边唱着山歌，歌词是现编的，大意是要把这些包菜送给城里的二姐、四弟，送给一起打窝钓鱼的邻居。她被他逗乐了。过了两分钟，她留意到挑担而去的他，还折了几枝盛开的撒金碧桃，他把那红白错杂的花枝搁在蔬菜担子上，说要回家插在瓶里。劳作的艰辛、深重的责任，与一种自由而轻灵的诗情画意，在同一个背影上重叠，令细细端详的老魏感慨万千。蘸取颜料落笔的那一刻，她的心弦微微震颤，她隐约意识到，这奔忙不休的二三十年，她错过了理解眼前这个男人的诸多瞬间，令他陷入了无限的孤独。画画，就是让人有机会用眼睛去对焦。生活中那些司空见惯的人和事，在这种专心一志的对焦中，如银瓶乍破，色彩与光影倾泻出来，意蕴绵长的景深，从眼前一直铺排到地平线那头。老全显然没有妻子那么多感慨，劳作让他达观。种菜的间隙，他整修了老屋，重新铺排了被野猫踩破的屋瓦，搭起了蔷薇花篱笆，还不时走到老魏的画板前，对她的画加以点评：“你忘了画背筋了，芹菜有筋，炒芹菜前要撕去它；河虾靠一根活泼伶俐的背筋来弹跳，螳螂也是靠它的背筋来完成最后一击……”说到这里，他很自然地轻轻敲了敲纸面上的自己：“这个男人的筋骨你也没画出来，你把他画得软捐塌的，一副被太阳晒晕了的样子。”老魏不得不承认，老全说得对，她光顾着同情这个比她大6岁的男人，光顾着同情他种地，修缮老宅、引流山泉、劈砍柴火的辛苦，竟没画出他回到乡间，回到故土，凭借劳作与阅读，逐渐长出的筋骨。这些筋骨长在他百折不挠的脊背上，长在他黝黑强健的小腿上，令他自信又喜悦。当他兴致勃勃地削一根竹子，准备替邻家小孩做一只风筝的骨架时，老魏看到，他身上的筋骨开始积聚力量，准备有节奏地弹跳。她意识到，自己应该感谢56岁才开始学的水彩课，透过那些依旧稚嫩的构图与技法，那些笨拙的色彩晕染与叠加，她看到了他绵绵不绝的孤独，看到了他与土地亲近的热望，看到了他独步城市40年后，归来依旧是一个背筋有力的少年。（选自2025年1月2日《解放日报》）（1）根据文章内容，完成以下表格的梳理。阶段老魏对丈夫关注的变化老魏眼中丈夫的形象老魏对丈夫的态度/情感学画之前没认真打量过①配合默契的战友忽视初画丈夫②开始留意丈夫劳作的辛苦佝偻的老农同情丈夫评画后真正懂得了丈夫“背筋有力”的少年③敬佩（2）下列对文章内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是DA.开篇描写老全撬河蚌，“骨节粗大的手”“麻利地把竹刀插进蚌壳”等细节，通过外貌和动作描写，突出了他长期劳作形成的熟练与力量。B.文中写老魏学画后“眼睛变灵了，既看得见景，又看得见人”说明她不仅提升了绘画观察力，也改变了对世界的感知方式，能够重新审视身边的人。C.老全在点评老魏的画作时，详细讲解芹菜、河虾、螳螂的“筋”，表现了他对农事细节的熟悉和质朴的生活智慧。D.文章结尾“归来依旧是一个背筋有力的少年”一句中，“少年”一词运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了老全心态年轻、充满活力的特点。（3）第5段在文中有什么作用？请简要分析。（4）文章共出现了三次“筋骨”，分别分析其含义。（5）这篇文章原标题是《用眼睛去对焦》，期刊编辑将其改为《凝望与劳作》。你更欣赏哪一个？谈谈理由。【解答】（1）本题考查对文章信息的筛选、概括与梳理能力。①处：对应“学画之前”，根据第4段“在生活的战壕里，早活成了配合默契的‘战友’……他们是夫妻，也是衔接紧密的齿轮”，可知老魏眼中丈夫的形象是“配合默契的战友”或“衔接紧密的齿轮”。②处：对应“初画丈夫”，根据第8段“由此，老魏第一次注意到老全有点佝偻的背影……她光顾着同情这个比她大6岁的男人……的辛苦”，可知她的关注变化是“第一次注意到丈夫佝偻的背影”或“开始留意丈夫劳作的辛苦”。③处：对应“丈夫评画后”，根据第12段“看到了他独步城市40年后，归来依旧是一个背筋有力的少年”，以及前文老全评画时的自信与喜悦，可知老魏的情感是“敬佩/赞赏”或“重新认识后的惊喜与感动”。（2）本题考查对文章内容和艺术特色的综合赏析能力。ABC.正确。D.有误，“归来依旧是一个背筋有力的少年”中，“少年”是指老全本人，这是比喻（暗喻）的手法，将他历经岁月沧桑但依然充满生命力、达观自信的状态比作少年，而不是“拟人”（拟人是把物当做人来写）。故选：D。（3）本题考查段落作用的分析。第5段“变化是在什么时候发生的？一定是在水彩课上……”在结构上起到了承上启下的过渡作用。内容上，它承接了上文老魏对丈夫的忽视，引出了下文她因为水彩课老师布置“找人当模特”的作业，而开始重新观察丈夫的情节，推动了故事情节的发展。（4）本题考查对文中重要词语含义的理解。第一次“筋骨”：出现在老全点评画作时，“芹菜有筋……河虾靠一根活泼伶俐的背筋来弹跳”，这里的“筋骨”指的是动植物生理上的筋脉、骨骼，体现了老全对自然和农事的熟悉。第二次“筋骨”：老魏意识到没画出丈夫