(2026)国家义务教育质量监测小学德育测评估考试试题库与答案

(2026)国家义务教育质量监测小学德育测评估考试试题库与答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）1.在2025年修订的《中小学生守则》中，强调学生要“爱党爱国爱人民”。作为一名小学生，下列行为最能直接体现这一要求的是（）。A.认真完成每天的作业B.参加学校组织的“红色故事我来讲”演讲比赛C.在课余时间坚持体育锻炼D.主动帮助父母做家务2.我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。”下列关于“国家利益”的理解，正确的是（）。A.国家利益与个人利益在根本上是一致的，但有时会发生矛盾B.国家利益是人民利益的集中表现，因此个人利益无关紧要C.维护国家利益是成年人的事，与小学生无关D.国家利益包括安全、政治、经济、文化等方面，不包括社会秩序3.小明在去公园游玩的路上，看到一名陌生人摔倒在地，周围有很多人在围观。小明正确的做法应该是（）。A.装作没看见，赶紧走开，以免惹麻烦B.立即上前搀扶，不管三七二十一先把人扶起来C.在确保自身安全的前提下，大声呼救并寻求成年人帮助D.拿出手机拍照，发到朋友圈求助4.法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的社会规范。下列属于法律特征的是（）。A.法律只对违法人员有约束力B.法律通过规定权利和义务来规范行为C.法律是由道德风俗演变而来的，没有强制性D.法律可以随意修改，不需要特定程序5.在现代社会，网络已经成为我们生活的一部分。关于网络交往，下列观点不可取的是（）。A.网络信息良莠不齐，我们要学会辨别信息的真伪B.我们可以将家庭住址、银行卡密码等个人信息发在朋友圈C.网络不是法外之地，我们要遵守网络法律法规D.要充分利用网络平台，传播正能量6.“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话给我们的启示是（）。A.要养成勤俭节约的习惯，珍惜劳动成果B.要发扬艰苦奋斗的精神，拒绝一切消费C.要因为害怕浪费而只吃剩饭剩菜，不注重营养D.要把所有零花钱都存起来，一分钱都不花7.小华在班级选举中落选了，他感到很失落。作为他的好朋友，你应该这样劝导他（）。A.“别难过，肯定是他们作弊了，下次我们不选了。”B.“这次没选上说明你不行，以后还是别参与了。”C.“一次失败不代表永远失败，我们要分析原因，继续努力。”D.“走，我们去打游戏，忘掉这些不开心的事。”8.在公共场合，我们应该遵守公共秩序。下列行为违反公共秩序的是（）。A.在图书馆保持安静，不大声喧哗B.乘坐公交车时，主动为老弱病残孕让座C.在电影院观看电影时，将手机调至静音或震动D.在超市购物时，为了赶时间插队结账9.中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。下列属于我国传统节日的是（）。A.愚人节B.端午节C.圣诞节D.母亲节10.小学生正处于生长发育的关键时期，拥有健康的身体非常重要。下列生活方式不利于健康的是（）。A.合理膳食，不挑食，不偏食B.坚持适量的体育运动C.长时间熬夜玩手机游戏D.保持充足的睡眠11.当我们遇到不法侵害时，要学会依法维护自身的合法权益。下列做法正确的是（）。A.忍气吞声，以免遭到报复B.以暴制暴，与其拼个你死我活C.及时拨打110报警电话或向老师、家长求助D.哭喊着逃跑，不知所措12.在集体生活中，我们要学会处理与他人的人际关系。下列名言警句体现了“宽容”品质的是（）。A.己所不欲，勿施于人B.海纳百川，有容乃大C.言必信，行必果D.见贤思齐焉13.地球是人类共同的家园，保护环境是每个公民应尽的义务。下列行为符合“绿色生活”理念的是（）。A.随手乱扔废旧电池B.购物时使用环保布袋，减少使用塑料袋C.经常使用一次性筷子D.在风景区的树木上刻字留念14.我国是多民族国家，各民族之间应该平等、团结、互助、和谐。下列说法正确的是（）。A.各民族发展程度不同，所以存在优劣之分B.我们要尊重各民族的风俗习惯和文化传统C.只有汉族才是中华民族的组成部分D.为了促进团结，各民族必须放弃自己的语言15.在做数学题时，小刚发现自己和同桌的答案不一样。经过检查，发现是同桌错了。小刚应该（）。A.嘲笑同桌太笨了B.直接把同桌的作业本拿过来改成正确答案C.耐心地给同桌讲解，直到他弄懂为止D.不告诉同桌，等老师批评他16.某小学开展“校园模拟法庭”活动，让学生扮演法官、律师、当事人等角色。这一活动的主要目的是（）。A.浪费学生的学习时间B.培养学生的法治观念和实践能力C.只有成绩好的学生才能参加D.让学生学会如何打官司赢钱17.诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的内容之一。下列行为属于诚信表现的是（）。A.答应同学的事做不到，找借口推脱B.考试时偷看同桌的答案C.捡到他人财物及时归还或上交D.借了同学的书不还，假装丢了18.随着社会的发展，交通工具越来越发达。遵守交通规则是保障安全的前提。下列行为正确的是（）。A.过马路时，只要没有车，就可以闯红灯B.在马路上追逐打闹C.乘坐私家车时，坐在后排系好安全带D.骑自行车时双手离把19.在家庭生活中，我们应该孝敬父母。下列对“孝敬父母”理解正确的是（）。A.只要给父母钱就是孝敬B.听从父母的所有安排，即使是不对的C.在精神上慰藉父母，做一些力所能及的家务D.只有长大工作后才能孝敬父母20.某班级计划组织一次公益活动，去敬老院慰问老人。同学们在活动前进行了策划和分工。这体现了（）。A.个人主义B.集体主义和团队协作精神C.形式主义D.自由主义二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，有两个或两个以上是符合题目要求的。全部选对得3分，少选得1分，多选、错选不得分）21.下列关于中国共产党的描述，正确的有（）。A.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心B.中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务C.中国共产党是中国工人阶级的先锋队D.中国共产党只代表工人阶级的利益22.面对校园欺凌，我们应该采取的正确措施有（）。A.保持沉着冷静，保护好头部等关键部位B.及时向老师、家长或公安机关报告C.忍气吞声，试图用讨好欺凌者的方式来停止欺凌D.在确保安全的前提下，大声呼救引起注意23.小学生应具备的良好心理品质包括（）。A.自尊自信B.遇到困难轻易放弃C.善于调控情绪D.嫉妒心强24.下列属于基本法律规范的有（）。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国民法典》C.《中华人民共和国刑法》D.《中华人民共和国义务教育法》25.在日常生活中，我们应该如何做到尊重他人？（）A.尊重他人的劳动成果B.尊重他人的个人隐私C.尊重不同民族的风俗习惯D.看不起成绩不如自己的人26.下列行为有利于保护地球家园的有（）。A.垃圾分类投放B.随手关灯、关水龙头C.绿色出行，少开私家车D.焚烧秸秆27.小学生参与社会生活，可以通过哪些途径？（）A.参观博物馆、科技馆B.参加社区志愿服务C.阅读报刊、收听新闻D.整天沉迷于网络游戏28.青少年要增强自我保护意识，下列做法正确的有（）。A.不给陌生人开门B.不轻信网络上的陌生网友C.遇到危险时，记住对方特征D.发现有人行凶，挺身而出与其搏斗29.培养良好的学习习惯，我们应该做到（）。A.课前预习，课后复习B.上课专心听讲，积极思考C.独立完成作业，不抄袭D.遇到难题直接放弃30.下列关于劳动的说法，正确的有（）。A.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉B.我们要尊重各行各业的劳动者C.小学生年龄小，不需要参加劳动D.参加劳动可以培养我们的实践能力三、判断题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。正确的打“√”，错误的打“×”）31.法律是治国之重器，我们未成年人年纪小，法律对我们没有约束力。（）32.在集体生活中，个人利益与集体利益有时会发生冲突，这时应优先考虑集体利益。（）33.只有取得好成绩的学生才是好学生，品德好坏不重要。（）34.遇到火灾时，我们应该乘坐电梯快速逃生。（）35.每个人都是独一无二的，我们要学会接纳自己，包括自己的不完美。（）36.在网络上，我们可以匿名发表任何言论，不需要承担法律责任。（）37.中华民族在5000多年的历史长河中，创造了博大精深的中华文化。（）38.如果发现有人偷窃，我们要勇敢地冲上去抓住小偷。（）39.友谊是珍贵的，我们要珍惜朋友，但不可以为了朋友而违反原则。（）40.节假日去人多的地方游玩，不需要遵守排队秩序，挤过去就行。（）41.国旗是国家的象征和标志，我们要尊重和爱护国旗。（）42.父母抚养教育子女是义务，子女孝敬父母也是义务。（）43.当我们感到压力过大时，可以通过运动、听音乐等方式合理宣泄。（）44.任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。（）45.只有做了惊天动地的大事，才能实现人生价值，平凡的工作没有意义。（）四、情境分析与简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）46.情境一：周末，小强和同学们一起去郊游。在风景区，小强看到一名游客正要在古树上刻字“到此一游”。请问：如果你是小强，你会怎么做？请说明理由。47.情境二：小丽最近迷上了短视频，经常刷视频到深夜，导致第二天上课精神恍惚，成绩下降。妈妈批评了她，她觉得很烦，和妈妈大吵了一架。请问：小丽的行为有哪些不妥之处？如果你是小丽的朋友，你会如何劝说她？48.情境三：班级要推选一名同学参加全校的“美德少年”评选。小刚平时乐于助人，成绩优异，大家都很推举他。但是小刚觉得自己平时还要练琴，怕耽误时间，不想参加。请问：面对个人事务和集体荣誉，小刚应该怎样选择？为什么？49.情境四：数学课上，老师讲解了一道难题，小红听不懂。下课后，她想问老师，但又怕老师嫌她笨，也怕同学们笑话她。请问：请给小红一些建议，帮助她克服这种心理。50.情境五：小王在放学回家的路上，捡到一个钱包，里面有身份证、银行卡和若干现金。请问：小王应该怎么办？结合所学知识，谈谈这样做的意义。五、综合材料分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）51.材料一：2024年巴黎奥运会上，中国体育代表团顽强拼搏，取得了优异成绩，展现了祖国至上、为国争光的赤子情怀，展现了开放自信、团结拼搏的精神风貌。材料二：某小学开展“弘扬奥运精神，争做强国少年”主题教育活动，号召同学们学习奥运健儿热爱祖国、不怕困难、勇于拼搏的精神。(1)结合材料，请你谈谈我们应该如何弘扬爱国主义精神？（6分）(2)作为新时代的小学生，我们应该怎样以实际行动报效祖国？（9分）52.材料一：某校对五年级学生进行了“网络使用情况”问卷调查。调查结果显示：有20%的学生曾遭遇过网络欺凌；有35%的学生曾在网络上泄露过家庭住址或电话；有60%的学生表示上网主要是为了玩游戏。材料二：《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。(1)材料一中的调查结果反映了什么问题？（4分）(2)结合材料二，谈谈国家出台《未成年人网络保护条例》的意义。（5分）(3)作为未成年人，我们应该如何理性参与网络生活？（6分）六、计算与逻辑题（本大题共1小题，共10分）53.某小学六年级（1）班开展了“节约资源，从我做起”的回收废纸活动。已知该班共有45名学生。(1)如果每名学生平均每月回收废纸1.5千克，请计算该班一个月总共能回收废纸多少千克？（3分）(2)资料显示，回收1吨废纸可以生产再生纸0.8吨，相当于节约17棵树。请用LaTex公式表示计算该班一年（按12个月计算）回收的废纸相当于节约了多少棵树，并计算出结果。（7分）参考答案与解析一、单项选择题1.【答案】B【解析】本题考查爱国主义的践行。A是学习态度，C是健康习惯，D是家庭美德，虽然都是好习惯，但B选项直接涉及讲述红色故事，是爱党爱国爱人民的具体实践表现。2.【答案】A【解析】本题考查国家利益与个人利益的关系。国家利益是人民利益的集中表现，二者在根本上是一致的，但有时会发生矛盾，此时应维护国家利益。B、C、D表述均错误。3.【答案】C【解析】本题考查见义勇为与自我保护。未成年人应见义“智”为。A冷漠，B盲目，D不仅没帮忙还可能侵犯隐私，C是在保护自己的前提下寻求帮助，是正确做法。4.【答案】B【解析】本题考查法律的特征。法律对全体社会成员具有普遍约束力，由国家强制力保证实施，通过规定权利和义务规范行为。A、C、D错误。5.【答案】B【解析】本题考查网络交往的安全。B选项泄露个人隐私，极易带来安全隐患，是不可取的。6.【答案】A【解析】本题考查勤俭节约。名言强调了珍惜粮食和财物，A符合题意。B过于绝对，C不科学，D是吝啬而非节约。7.【答案】C【解析】本题考查挫折教育。A教唆作弊，B打击自信，D逃避现实，C是积极面对挫折的态度。8.【答案】D【解析】本题考查遵守公共秩序。D插队是破坏公共秩序的行为。9.【答案】B【解析】本题考查传统文化。端午节是中国传统节日，A、C、D是西方节日或现代节日。10.【答案】C【解析】本题考查健康生活方式。C熬夜玩手机有害健康。11.【答案】C【解析】本题考查依法维权。C是合法且有效的求助途径。12.【答案】B【解析】本题考查宽容的品质。A是换位思考，C是诚信，D是向榜样学习，B“有容乃大”体现了宽容。13.【答案】B【解析】本题考查环保意识。A、C、D均破坏环境，B符合绿色生活理念。14.【答案】B【解析】本题考查民族团结。各民族一律平等，A错误；中华民族包括56个民族，C错误；尊重各民族语言文字，D错误。15.【答案】C【解析】本题考查同学间的互助。C体现了友善和乐于助人的品质。16.【答案】B【解析】本题考查法治教育的意义。模拟法庭能让学生体验法律程序，增强法治观念。17.【答案】C【解析】本题考查诚信。C是诚实守信的表现。18.【答案】C【解析】本题考查交通安全。A、B、D均违反交通规则，C正确。19.【答案】C【解析】本题考查孝敬父母。孝敬不仅是物质赡养，更重要的是精神慰藉和力所能及的付出。20.【答案】B【解析】本题考查集体主义。策划和分工体现了团队合作和集体荣誉感。二、多项选择题21.【答案】ABC【解析】本题考查党的性质和宗旨。D错误，中国共产党代表中国最广大人民的根本利益。22.【答案】ABD【解析】本题考查应对校园欺凌。C忍气吞声会助长欺凌者的气焰，是错误的。23.【答案】AC【解析】本题考查心理品质。B和D是不良心理品质。24.【答案】ABCD【解析】本题考查法律分类。四项均属于我国的重要法律。25.【答案】ABC【解析】本题考查尊重他人。D是不尊重人的表现。26.【答案】ABC【解析】本题考查环保行为。D焚烧秸秆污染空气。27.【答案】ABC【解析】本题考查参与社会生活。D不利于身心健康。28.【答案】ABC【解析】本题考查自我保护。D是未成年人不应提倡的“硬拼”，应智斗。29.【答案】ABC【解析】本题考查学习习惯。D是错误的。30.【答案】ABD【解析】本题考查劳动观念。C错误，小学生应参加力所能及的劳动。三、判断题31.【答案】×【解析】法律对全体社会成员具有普遍约束力，未成年人也不例外。32.【答案】√【解析】集体利益高于个人利益，当二者冲突时，应坚持以集体利益为重。33.【答案】×【解析】德智体美劳全面发展，品德是灵魂。34.【答案】×【解析】火灾时不能坐电梯，应走安全通道。35.【答案】√【解析】我们要正确认识自己，接纳自己。36.【答案】×【解析】网络不是法外之地，要遵守法律，对自己的言行负责。37.【答案】√【解析】中华文化博大精深，源远流长。38.【答案】×【解析】未成年人应优先保护自己，及时报警，不要硬拼。39.【答案】√【解析】坚持原则是友谊的前提，不能讲“哥们义气”。40.【答案】×【解析】公共场所应自觉排队，遵守秩序。41.【答案】√【解析】国旗是国家的象征，必须尊重。42.【答案】√【解析】这是权利与义务的一致性。43.【答案】√【解析】合理宣泄情绪有利于心理健康。44.【答案】√【解析】这是《未成年人保护法》关于童工的规定。45.【答案】×【解析】人生的价值在于对社会的贡献，平凡的工作也能创造价值。四、情境分析与简答题46.【答案】我会立即上前制止该游客的行为，并向他说明在古树上刻字会破坏文物和自然环境，是不文明甚至违法的行为。如果对方不听，我会向景区管理人员或警察报告。理由：保护文物古迹和公共设施是每个公民的责任。我们要爱护公物，遵守社会公德，做文明的小学生。47.【答案】不妥之处：1.沉迷网络，熬夜影响身体健康；2.上课精神恍惚，影响学习；3.不尊重父母的教诲，与父母争吵，不利于家庭和睦。劝说：小丽，网络确实很有趣，但如果沉迷其中会伤害身体，还会让成绩下滑。父母批评你是为了你好。我们可以制定一个合理的作息时间表，控制上网时间，多陪父母聊聊天，好吗？48.【答案】小刚应该克服困难，参加评选。理由：集体利益高于个人利益。参加“美德少年”评选不仅是个人的荣誉，更是班级的荣誉。通过参加评选，可以展示班级风采，增强集体凝聚力。小刚可以通过合理安排时间，平衡练琴和为班级争光的关系。49.【答案】建议：1.告诉小红，不懂就问是爱学习的表现，老师和同学不会笑话她；2.鼓励她课后先问同学，如果还不懂，再一起去问老师；3.提醒她克服自卑心理，要自信勇敢。理由：学习过程中遇到困难是正常的