湖南省郴州市第十九中学2025届数学四下期中考试试题含答案解析

湖南省郴州市第十九中学2025届数学四下期中考试试题含答案解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．左右是两个大小形状完全相同的大三角形，写出涂色部分所表示的分数，并比较它们的大小．_______>_______2．150的3倍是（________）；36是4的（________）倍。3．一般每（________）年里有一个闰年，闰年比平年多出的一天是（________）月（________）日。4．张明去书店，原计划下午2:30出发，实际提早了15分钟出发，张明实际出发的时间是下午（______）．5．一本书有49页，小丽看了这本书的，她看了（______）页。6．2分＝（_____）秒1时40分＝（_____）分60毫米＝（_____）厘米5吨＝（_____）千克7．3月有________天，4月有________天。8．把8个○平均分成4份，一份是总数的（________），有（________）个。9．姐姐比小明大5岁，10年后姐姐比小明大_____岁．10．125×4的积的末尾有（________）个0。11．央视少儿节目《大风车》从9：20开始到10：10结束，播出时间为_____分钟．二、认真辨析，我会判。1．三位数加三位数，和一定是四位数，三位数减三位数，差一定是三位数．（____）2．一本300页的故事书，每天看61页，5天能全部看完。_____3．妹妹折纸鹤，上午折了50只，下午折了113只，一共折了163只纸鹤。（_____）4．左图中，阴影部分是整个图形的。（________）5．把米长的铁丝截成相等的9段，每段占全长的．（____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．三位数减三位数，差可能是一位数，也可能是两位数，还可能是三位数。（________）2．4只体重是250千克的老虎总重恰好是1吨．（_____）3．把一根长12m的木头都锯成3m长的小段，需要锯4次才能锯完．（___）4．减数减少0.2，被减数增加0.2，那么差增加0.1．（____）5．今天刮西南风，红旗会飘向西南方。_____四、认真细致，我会算。1．口算。36÷6＝35×0＝102×3＝80－26＝201＋97≈80÷2×5＝2．用竖式计算．784+169=392+538=463+279=198+264=3．看谁算得快．121×4＝________55×3＝________8×101＝________99×10＝________五、作图题。（8分）1．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．水果店运来千克苹果，第一天卖出总数的，第二天卖出总数的，还剩下总数的几分之几没卖完？2．一根竹竿垂直插入水中，入水部分长11米，露出水面部分长6米，这根竹竿有多少米？3．一个三角形果园的面积是720m2，如下图所示．农民张大伯要沿着图中虚线所示的线路安装一条水管，请你算出这条水管的长度．4．附加题。小亮家、小红家和图书馆在同一条路上。小亮家到小红家有多远？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、＞【详解】略2、4509【详解】略3、4229【分析】根据年月日的知识可知：平年二月有28天，闰年二月有29天，每4年有一个闰年，平年365天，闰年366天；据此解答。【详解】根据分析：4年有1个闰年，闰年全年有366天，比平年多1天，多的这一天在二月里，是2月29日。故答案为：4；2；29。【点睛】本题主要考查年月日的知识，注意掌握闰年与平年的别。4、2:15【详解】略5、7【详解】略6、12010065000【详解】略7、3130【解析】一年中是30天的月份的有：4月、6月、9月、11月，一年中是31天的月份的有：1月、3月、5月、7月，8月、10月、12月，其中闰年2有月有29天，平年有28天。【详解】解：3月有31天，4月有30天。故答案为：31；30。8、2【分析】将8个○看作一个整体，将它平均分成4份，其中1份占它的，有8÷4个○。【详解】8÷4＝2（个）则把8个○平均分成4份，一份是总数的，有2个。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。9、1【详解】因为两个人的年龄差永远不变，所以10年后姐姐比小明还是大1岁．故答案为：1．10、2【分析】根据整数乘法的计算方法，用125乘上4求出积，再判断积末尾0的个数即可。【详解】125×4＝500500的末尾有2个0。【点睛】本题的关键是求出积，再看积的末尾有几个0。11、1【详解】10时10分﹣9时20分＝1分钟答：播出时间为1分钟．故答案为：1．二、认真辨析，我会判。1、×【详解】根据题意，假设这两个三位数分别是200、300；200＋300＝500500是三位数所以，三位数加三位数的和不一定是四位数。900－200＝700，差是三位数900－850＝50，差是两位数900－898＝2，差是一位数三位数减三位数，差不一定是三位数，所以原题说法错误；故答案为：×。2、√【详解】61×5＝305（页）300＜305所以，5天能看完．故答案为：√．3、√【详解】略4、√【分析】读图可知，两个小三角形可以组成一个小正方形，将这个图形平均分成3份，两个小正方形占整个图形的。据此解答即可。【详解】根据分析可知，图中阴影部分占整个图形的。原题说法正确，故答案为：√。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、×【详解】1÷9＝÷9＝（米）即把米长的铁丝截成相等的9段，每段占全长的或每段长是米原题说法错误．故答案为：×．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】根据整数减法的计算方法可知，299－298＝1，则差是一位数。299－200＝99，则差是两位数。299－199＝100，则差是三位数。据此解答即可。【详解】根据分析可知，三位数减三位数，差可能是一位数，也可能是两位数，还可能是三位数。故答案为：√。【点睛】熟练掌握整数减法的计算方法，本题时可通过举例的方法解答。2、√【详解】略3、×【详解】略4、√【详解】0.2+0.2＝0.1答：差增加0.1．故答案为√．【点睛】根据差的变化规律可知：减数不变，被减数增加（或减少）几，差就增加（或减少）几；被减数不变，减数增加（或减少）几，差就减少（或增加）几；据此解答．5、×【详解】今天刮西南风，红旗会飘向东北方。故答案为：×四、认真细致，我会算。1、6；0；306；54；300；200；；【详解】略2、953930742462【详解】784+169=953392+538=930463+279=742198+264=4623、484165808990【详解】略五、作图题。（8分）1、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、【分析】把运来苹果的质量看成1，第一天卖出总数的，第二天卖出总数的，根据减法的意义，用1减去这两天卖出的所占的分率即可。【详解】1－－＝－＝答：还剩下总数的没卖完。【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数减法的意义，分数减法的计算法则及应用。2、17米【详解】11+6=17（米）答:这根竹竿有17米。3、720×2÷40=36（m）【详解】略4、可能是551米，也可能是