湖南省长沙市宁乡县2025年四下数学期末学业水平测试试题(含解析)_第1页
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文档简介

湖南省长沙市宁乡县2025年四下数学期末学业水平测试试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.一件衬衫要用6颗扣子,100颗扣子最多能钉()件衬衫.A.15 B.16 C.17 D.182.图()的阴影部分可以用表示。A. B. C.3.……□,这道算式中,被除数最大是()。A.131 B.127 C.1304.三(1)班学生喜欢跳舞的有13人,喜欢绘画的有15人,喜欢跳舞、绘画的共有22人。既喜欢跳舞又喜欢绘画的有()人。A.9 B.7 C.65.()年的二月是28天.A.平 B.闰 C.每二、认真辨析,我会判。1.小明立定跳远跳了5千米。(________)2.b的1倍可以写作b1.(______)3.两个边长7厘米的正方形拼成一个长方形,周长减少14厘米。(________)4.甲数是348,乙数是561,乙数比甲数多1.(____)5.把一张纸分成4份,每份是这张纸的.(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.商店新进了104颗珠子,每6颗穿成一串,至少可以穿()串。A.15 B.16 C.17 D.182.小马虎将被减数百位和十位上的数字互换了,结果减去263后,差是328,正确的差应该是().A.588 B.65 C.6883.1千米和1千克比较,().A.1千米大 B.同样大 C.无法比较4.下面三个长度中,最长的是()A.3千米 B.400米 C.50000分米5.看图理解,下列说法错误的是()。A.小鸡的只数是小鸭的4倍 B.小鸡的只数×4=小鸭的只数C.小鸭的只数×4=小鸡的只数 D.小鸡的只数-小鸭的只数=小鸭的只数×36.下面三幅图都是用同样的长方形和正方形拼成的。哪幅图的周长不同?()A. B. C.7.有六名同学围坐一圈,张老师手中有65张彩色图片,如果她依次每人每次发一张,直到发完手中所有彩色图片。这时会有()名学生拿到的彩色图片多于10张。A.5 B.6 C.10 D.不确定8.一个数除以4的商是104,余数是3,则这个数是()。A.404 B.413 C.4199.下图()的阴影部分不能用表示。A. B. C.10.如果A×=B÷,那么A、B两数的大小关系是()A.A>B B.A<B C.A=B四、计算题。(28分)1.直接写出得数。13×2=800÷2=60×6=300÷5=60+3=3×24=48÷3=9×800=4×15=80÷5=500×8=210×3=4×201=2.用竖式计算。(带☆的要验算)☆316+257=☆291-87=238×4=705×4=五、动手操作,我能行。1.把相等的连起来。2.把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:303.观察物体,连一连。

六、生活问题,我会解。1.一个数是3864,另一个数比它多326,另一个数是多少?2.某小学四年同学去动物园参观,门票价格规定如下:购票人数1~4041~100100以上票价22元/人20元/人18元/人一班有38人,二班有42人,三班有40人.(1)每班分别购票,各需要多少元?(2)三个班合起来购票比每班分别购票便宜多少元?3.苗苗在做减法时,把被减数个位上的3抄成了6,把减数十位上的1抄成了7,结果等于20。正确得数应该是多少?4.一个长方形菜地长25米,宽10米的.(1)若在四周围上竹篱笆,请问:需要篱笆长多少米?(2)如果一面靠墙,最少需要准备多长的篱笆?5.(1)爸爸要买这三种商品,大约需要准备多少钱才够?(2)收银员应该收多少钱?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】根据题意,可用100除以6进行计算,得到的商就是最多能钉衬衫的件数,得到的余数就是剩余的扣子数,列式解答即可得到答案。【详解】100÷6=16(件)…4(个)答:最多能钉16件衬衫。故选B。2、C【分析】根据分数的意义进行判断:把一个整体平均分成3份,每一份就是。【详解】A.分成3份,但不是平均分,取1份,不能用表示;B.分成3份,但不是平均分,取1份,不能用表示;;C.平均分成3份,取1份,用表示;故答案为:C。【点睛】解决本题主要依据分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。要注意必须是平均分。3、A【分析】根据题目我们知道,;也就是被除数÷除数=商……余数;余数不能大于除数,所以余数最大是5;当余数最大时,被除数最大,据此解答。【详解】余数最大是5;所以被除数是:=126+5=131故答案为:A【点睛】此题主要考查的是在有余数的除法中,余数小于除数公式被除数=商×除数+余数的灵活应用。4、C【详解】略5、A【详解】略二、认真辨析,我会判。1、×【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米;毫米、厘米、分米表示比较短的长度,米表示较长的长度,千米表示很长的长度,联系生活实际进行判断即可。【详解】立定跳远一般不会很远,所以小明立定跳远跳了15分米,与生活最接近,5千米与生活实际不符;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查了长度单位的认识与应用,要熟练掌握。2、错误【解析】这道题主要考查了代数式的写法,b的1倍列式为b×1,一般把字母与数字相乘时,数字写在字母的前面,略乘号。【详解】b的1倍可以写作1b.故答案为:错误。3、√【分析】两个相同的正方形拼成长方形有两条边拼接在一起,周长减少的长度就是这两条边的长度;据此即可解答。【详解】7×2=14(厘米),所以判断正确。【点睛】首先要清楚两个相同的正方形拼成长方形,周长减少的长度是哪个部分的长度。4、错误【分析】甲数是348,乙数是561,求乙数比甲数多多少,列式为561-348,计算时先从个位减起,个位上的1减8不够减,要从十位退1,用11-8得3;十位上的6要先减去1,得5,再用5减4得1,最后用百位上的5减3得2.所以561-348=3.【详解】561-348=3,原题计算错误.故答案为错误5、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】要求至少可以穿几串,根据珠子的总个数÷每串所需的个数=串数进行解答。【详解】104÷6=17(串)……2(个)故答案为:C【点睛】解答此题的关键:根据珠子的颗数、每串所需珠子的颗数和串数三者之间的关系进行解答。2、C【详解】略3、C【详解】略4、C【分析】本题是考查单位换算,单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位,其次记住单位间的进率.【详解】3千米=3000米50000分米=5000米;5000米>3000米>400米,所以最长的是50000分米.故选C.5、B【分析】读图可知,小鸡的只数是小鸭的4倍,则用小鸭的只数乘4,即可求出小鸡的只数。小鸡的只数比小鸭多小鸭只数的3倍。【详解】根据分析可知,小鸡的只数是小鸭的4倍,小鸭的只数×4=小鸡的只数,小鸡的只数-小鸭的只数=小鸭的只数×3。故答案为:B。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。明确小鸡的只数和小鸭的只数之间的关系是解决本题的关键。6、A【分析】重叠部分越多,组合图形的周长越小,据此即判断。【详解】选项B和C两个图形重叠部分长度相同,选项A两图形重叠部分长度比选项B和C的少,所以选项A图形周长与另外两个选项图形周长不同。故答案为:A。【点睛】组合图形的周长等于两个图形周长和减去重叠部分的长度。7、A【分析】根据题意可知,用彩色图片的总数量除以人数,求得的商即为每人分到图片的数量,求得的余数即为剩余图片数量。因为剩余图片也分完了,所以余数是几,就是这些同学中共有几人可以分到商+1张图片。据此解答即可。【详解】65÷6=10(张)……5(张)10+1=11(张)6-5=1(名)则共有5名同学分到11张图片,1名同学分到10张图片。故答案为:A。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用,余数是几,就是有几人分到多于10张图片。8、C【详解】略9、C【详解】略10、A【详解】A×=B×,因为<,所以A>B;故选:A.四、计算题。(28分)1、26;400;360;60;63;72;16;7200;60;16;4000;630;804【详解】略2、573;204;952;2820【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】☆316+257=573☆291-87=204238×4=952705×4=2820验算:验算:五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。2、【详解】略3、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。六、生活问题,我会解。1、4190【详解】3864+326=4190答:另一个数是4190.2、(1)836元,840元,880元(2)396元【详解】(1)38×22=836(元)42×20=840(元)40×22=880(元)答:一班需要836元,二班需要840元,三班需要880元.(2)38+42+40=120(人)120×18=2160(元)836+840+880﹣2160=2556﹣2160=396(元)答:三个班合起来购票比每班分别购票便宜396元.3、77【详解】20-(6-3)+(70-10)=774、(1)70米(2)45米【分析】(1)长方形周长=(长+宽)×2,根据长方形周长公式计算篱笆的长度;(2)要使篱笆的长度最短,要使菜地的长边靠墙,因此篱笆的长度是长方形的一条长和两条宽的长度.【详解】(25+10)×2=35×2=70(米)答:需要篱笆长70米.25+10×2=25+20=45(米)答

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