河北省沧州市2025-2026学年高三上学期2月期末生物试题（含答案）

2025-2026高三巩固训练生物（时间：75分钟满分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名及考号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列动物细胞的物质或结构不具有信息传递功能的是（）A.糖类 B.tRNAC.胰岛素 D.细胞骨架2.下列关于绿色植物光合作用与细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.两生理过程的完成都离不开生物膜结构B.光合作用仅消耗ATP，呼吸作用仅生成ATPC.光合作用与呼吸作用均实现了能量的转换D.光合作用合成的有机物可直接进入线粒体分解3.落地生根是一种多年生肉质草本植物，其茎或叶具有肉质化特征，能储存大量水分，叶的边缘易生不定芽，落地后极易生根发芽，长成植株。下列有关推测合理的是（）A.该植物的茎、叶肉质化，能储存大量水分，最可能生活在水分充足的环境中B.不定芽生根时，分生区细胞中由中心体形成纺锤体牵引染色体移动C.生根发芽过程中，不同细胞中的蛋白质、DNA种类和数量出现差异D.该植物繁殖能力强，人工引入不当可能会降低当地生态系统的稳定性4.下列关于真核细胞生命历程的叙述，错误的是（）A.细胞分裂前后，亲子代细胞中染色质数目相等B.细胞分化前后，细胞的形态、结构和功能发生改变C.细胞衰老前后，细胞内某些酶活性、代谢速率改变D.细胞凋亡前后，细胞中基因的表达情况发生改变5.5-溴尿嘧啶为胸腺嘧啶类似物，既能与碱基A配对，又可与碱基G配对。吖啶类染料是一类小分子有机物，可插入DNA双链或单链上，复制时新合成的DNA链上必须要有一个碱基与之配对。下列有关叙述正确的是（）A.两种物质均能引起可遗传变异，且会遗传给后代B.5-溴尿嘧啶只能引起碱基对A—T到G—C的转变C.若吖啶类染料分子插入DNA中引起碱基对增添，则其控制合成的蛋白质变长D.一个碱基T被5-溴尿嘧啶取代的DNA复制两次后，突变DNA占1/4或1/26.下图为脊髓灰质炎病毒在宿主细胞内的增殖过程，有关叙述错误的是（）A.过程②与过程③的碱基互补配对方式不完全相同B.该病毒遗传物质控制蛋白质合成时不需要经过转录过程C.该病毒的衣壳蛋白和酶a在宿主细胞的核糖体上合成D.酶a既能催化过程②又能催化过程③，但其仍具有专一性7.2025年国际禁毒日的主题是“健康人生，绿色无毒”。可卡因是一种兴奋剂也是一种毒品，其作用机制如图1所示。图2为神经元膜电位的两种状态。下列有关叙述正确的是（）A.①与②融合并释放多巴胺，该过程由线粒体供能B.多巴胺与④结合能引起③的电位状态由甲变为乙C.可卡因通过多巴胺转运体进入突触小体发挥作用D.图2中甲、乙电位分别由K⁺内流、Na⁺外流引起8.某同学食用螃蟹后面部出现大量荨麻疹（由皮肤血管扩张引起的局限性水肿反应），经诊断为海鲜过敏。下列有关叙述错误的是（）A.出现局限性水肿是面部组织液渗透压升高所致B.食用螃蟹引起过敏时，机体发生了特异性免疫反应C.该同学第一次食用螃蟹时，肥大细胞即会快速大量释放组胺D.推测引起该同学过敏的物质可能是螃蟹中的某些蛋白质9.下列有关光合色素与光敏色素共同特点的叙述，正确的是（）A.都属于生物大分子 B.都能吸收红光C.都能固定光能 D.都只分布在叶绿体中10.研究人员对我国东北部草原进行了研究，下列不属于在群落水平上进行的是（）A.过度放牧时，羊草减少，碱蓬明显占优势B.某种昆虫为羊草传粉，羊草为其提供食物C.调查该草原中羊草的植株高度、出现频率D.春夏时节日照延长，调查此时羊草的数量11.为研究某绵羊种群在自然生态系统中的数量变化，研究者对不同起始数量的绵羊种群（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）进行了动态追踪，结果如图所示。下列有关叙述错误的是（）A.采用样方法调查绵羊种群密度时，应注意随机取样B.限制Ⅰ种群数量增长的食物资源属于密度制约因素C.Ⅱ种群呈“S”形增长，在数量达到K/2时增长速率最大D.Ⅲ种群起始数量过低，可能由于近亲繁殖而衰退消亡12.驼梁山国家森林公园是国家级风景名胜区和自然保护区，分布有落叶阔叶林、寒温性针叶林、高山草甸等植被垂直带谱，拥有102科668种野生植物及苍鹭等保护动物。下列叙述错误的是（）A.建立国家森林公园和自然保护区均属于就地保护B.驼梁山植被垂直带谱分布体现了群落垂直结构C.驼梁山能为苍鹭提供栖息地是生物多样性间接价值的体现D.与落叶阔叶林相比，高山草甸物种数目少，抵抗力稳定性较低13.利用加热杀死的S型肺炎链球菌转化R型细菌的机理如下图所示。下列叙述错误的是（）注：capR为不带荚膜合成基因的DNA片段，caps为带有荚膜合成基因的DNA片段。A.加热可使S型细菌的DNA断裂，但caps片段上的基因并未失活B.该过程的原理与利用基因工程将荚膜合成基因导入R型细菌的相同C.通过PCR和电泳技术可检测R型细菌内是否翻译出相关蛋白D.若要通过观察菌落特征判断转化是否成功，培养基中需加入琼脂二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。14.为探究Cl-和Cu2+对唾液淀粉酶活性的影响，某研究小组设计并进行了如下实验。下列有关叙述正确的是（）组别加入物质123淀粉+++唾液淀粉酶+++NaCl溶液—+—蒸馏水+——CuSO4溶液——+碘液+++实验结果浅蓝色棕色蓝色注：“+”代表加入，“-”代表不加，各组加入的相应物质浓度和量均相同；CuSO4加入量很少，其本身颜色可忽略，碘液本身呈棕色。A.增设仅加入淀粉、蒸馏水、碘液的组别可证明唾液淀粉酶具有催化作用B.实验结果能表明Cu2+能抑制唾液淀粉酶活性，而Cl-能提高该酶的活性C.三组实验应先将淀粉与唾液淀粉酶混匀后，再分别加入蒸馏水、NaCl溶液、CuSO4溶液D.若等量淀粉与碘液反应后呈现的蓝色与第3组相同，则说明第3组条件下唾液淀粉酶未起催化作用15.下图1是关于甲、乙两种单基因遗传病的家系图，已知两种遗传病的遗传方式不同。图2表示两个家系部分个体中相关基因经PCR扩增、电泳后形成的条带分布情况。不考虑X、Y染色体同源区段的遗传，下列有关叙述错误的是（）A.甲、乙病的遗传方式分别为伴X染色体隐性遗传和常染色体隐性遗传B.图2中的条带2、条带3分别对应甲、乙两病的致病基因C.若对图1中Ⅰ₁的乙病基因进行检测，电泳条带与Ⅱ₅相同D.若Ⅱ₅与Ⅱ₆婚配，生出两病兼患男孩的概率为1/2416.胰高血糖素样肽-1（GLP-1）是由肠道L细胞合成并分泌的多肽类激素，饭后其分泌量会增加。GLP-1与GLP-1受体结合后可促进胰岛素的分泌。利拉鲁肽也能与GLP-1受体结合，促进胰岛素的分泌，较高剂量的利拉鲁肽可降低食欲，增加饱腹感。下列有关推测合理的是（）A.GLP-1受体分布在胰岛A细胞和胰岛B细胞表面B.与注射葡萄糖相比，摄食等量葡萄糖会引起机体分泌更多胰岛素C.利拉鲁肽可能为GLP-1类似物，可用于治疗某些1型糖尿病D.利拉鲁肽引起食欲降低、饱腹感增强的过程属于条件反射17.黄河流域某盐碱区建立了“上粮下藕、藕鱼套养、鸭鹅混养”的立体种养模式，即在盐碱地开挖鱼塘，挖出的泥土在塘边堆成台田种植作物，鱼塘养殖咸水鱼并种藕，台田经雨水冲淋后盐碱含量降低，田间杂草可以喂鱼和鸭、鹅，动物的排泄物能为藕和作物提供肥料。下列叙述正确的是（）A.该种养模式遵循了生态工程整体原理，同时还有利于充分利用资源B.该种养模式中在鱼塘养殖咸水鱼并种藕，体现了生态工程的协调原理C.动物排泄物能为藕和作物提供肥料，实现了物质和能量的循环利用D.要保持该生态系统正常的结构和功能，需额外投入一定的物质和能量18.下图1为抗体的肽链组成以及抗体与相应抗原相结合的情况，在细胞内任意两条重链和两条轻链可组装形成具有功能的抗体（图1）。科研人员在制备单克隆抗体的基础上，通过动物细胞融合技术将单克隆细胞株A（一个细胞通过有丝分裂产生的一群细胞，只产生抗体A）和单克隆细胞株B（只产生抗体B）进行融合，经多次检测筛选，获得少量可产生“双功能抗体”（抗体AB）的融合细胞AB，如图2所示。下列叙述错误的是（）A.用抗原α或β刺激小鼠，即可从其体内分离获得单克隆细胞株A或BB.诱导细胞株A、B融合后，需同时用抗原α和β进行检测筛选C.利用显微镜观察细胞内的染色体数目也可筛选出融合细胞ABD.体外培养融合细胞AB，从培养液中获取的抗体均为抗体AB三、非选择题：本题共5小题，共59分。19.小麦是我国最主要粮食作物之一，干旱严重制约了其生长与生存，为探究干旱对小麦光合能力的影响，某研究小组进行了如下实验，处理方式及检测结果如下表所示。回答下列问题：组别处理方式气孔导度/（μmol·m⁻²·s⁻¹）Rubisco酶活性（相对值）光合速率/（μmol·m⁻²·s⁻¹）①正常供水3.90.02338.1②干旱1.90.01617.8注：气孔导度表示气孔张开的程度，Rubisco酶能催化CO2的固定。（1）水作为原料，参与光合作用的具体场所是__________，缺水会直接影响__________（答出2种物质即可）的产生。（2）干旱会使小麦的光合速率明显降低，据表推测原因是__________。（3）研究人员进一步对小麦中超氧化物歧化酶（SOD，能够清除自由基中的氧自由基）的活性进行了检测，如下表。组别处理方式SOD活性/（U·g⁻¹）③正常供水13.65④干旱30.38由表推测，引起干旱条件下小麦光合速率下降的原因还可能是__________。（4）脱落酸（ABA）在植物适应干旱环境时发挥着重要作用，其能通过__________来提高植物的抗旱能力。为验证ABA能提高小麦的抗旱能力，可将生理状态一致的小麦植株随机均分为甲、乙两组，对两组的处理是______________，一段时间后检测两组小麦的气孔导度，结果为__________。20.血压是指血管内的血液对单位面积血管壁的侧压力，醛固酮在人体血压调节过程中发挥着重要作用。原发性醛固酮增多症是醛固酮分泌增多而引起的继发性高血压症。下图为人体血压降低时的调节过程，回答下列问题：注：“→”表示促进。（1）图示血压调节过程离不开神经调节，图中神经中枢通过_________（填“交感”或“副交感”）神经支配心脏，使心率加快。由图可知，神经中枢发出神经冲动使血压升高的具体途径有________________。（2）醛固酮的作用是_________，除此之外，醛固酮还能同时促进K+的排出，降低血钾含量。已知醛固酮分泌增多可使血容量增大、血压升高，推测原因是________________。图中“某部位”具体是指_________。（3）研究发现，醛固酮分泌过多导致血钾含量降低时，患者常伴有神经系统兴奋性下降的症状，从影响神经元细胞膜电位的角度分析，原因可能是_________。21.20世纪70年代，平山县生态环境退化，该县域内滹沱河段断流，水鸟消失不见，在此分布的华北豹也绝迹。为修复生态环境，当地政府贯彻山水林田湖草沙一体化保护和系统治理理念，使一度断流的滹沱河重泛清波。根据观测和统计，每年候鸟迁徙季节，在滹沱河湿地停留的鸟类超过百万只，其中不乏青头潜鸭、中华秋沙鸭、黑鹳、卷羽鹈鹕等珍稀鸟类，且自2019年至2023年，科研人员在平山县国家级自然保护区已数十次利用红外触发相机拍摄到华北豹。回答下列问题：（1）与标记重捕法相比，利用红外触发相机调查华北豹种群数量的优点是_______（答出1点即可）。（2）20世纪70年代，平山县生态环境退化过程中发生了群落的_________演替，与另一种演替类型相比，该演替的特点有_______（答出2点即可）。（3）候鸟依据地球磁场寻找到正确的南北方向从而顺利实现迁徙，地球磁场属于生态系统中的_________信息，该过程体现了_________离不开信息传递。每年候鸟迁徙季节，百万只鸟类停留在滹沱河湿地，这体现了群落的_________。（4）华北豹是我国特有的豹亚种，属于国家一级保护动物。请给出两条具体的保护措施：____________。22.酵母双杂交技术是研究两种蛋白质能否相互作用的常用方法，其原理如图1所示：只有当X和Y蛋白能相互作用时，BD和AD在空间位置上才能靠近，从而结合形成完整的GAL4转录因子，激活酵母菌报告基因的转录。柑橘黄化脉明病毒（CYLBV）可引起柑橘黄脉病，其外壳蛋白（CP）参与了侵染柑橘的过程。为寻找柑橘细胞上与CP蛋白相互作用的寄主蛋白，现利用酵母双杂交技术进行实验。回答下列问题：（1）CP基因和寄主蛋白基因的获取：①提取CYLBV的DNA，根据________序列设计引物1和引物2，再利用PCR技术扩增CP基因，该过程中引物的作用是__________；②提取被CYLBV感染的柑橘叶片的________，经逆转录得到cDNA，再通过________技术将多种cDNA分离，得到多种宿主蛋白基因。（2）构建基因表达载体：①利用图2中pBD质粒构建BD和CP基因同时表达重组质粒（pBD+CP）时，需在引物1和引物2的5'端分别添加限制酶________的识别序列，以保证BD和CP基因正确转录；②将分离的各宿主蛋白基因分别与pAD质粒连接，形成重组质粒（pAD+寄主蛋白）。注：AmpR为氨苄青霉素抗性基因，基因TRP、基因LEU分别编码合成色氨酸、亮氨酸；限制酶SalⅠ、NdeⅠ、EcoRⅠ、BamHⅠ、NotⅠ、HindⅢ的识别序列和切割位点均不同。（3）将重组质粒导入酵母菌：将不同类型的重组质粒（pAD+寄主蛋白）分别和重组质粒（pBD+CP）一起导入不同酵母菌。检测与鉴定：将成功导入不同类型重组质粒的酵母菌分别接种于不同的选择培养基上培养，部分结果如图3所示。据结果分析：①实验中所用的酵母菌不能合成__________（填物质名称），该实验的报告基因为________。②寄主蛋白1与CP蛋白________（填“能”或“不能”）相互作用，依据是____________________。23.中国是世界上最早养蚕植桑、缫丝纺织的国家。二倍体生物家蚕的性别决定方式为ZW型。家蚕卵（受精卵）的颜色由A/a、B/b两对等位基因控制，a基因纯合时卵表现为杏黄色，b基因纯合时卵表现为黄褐色，a基因和b基因同时纯合则为黄色，其他基因型表现为黑色。另有一对等位基因I/i决定色素的合成，基因I抑制色素的合成使家蚕卵呈白色，而基因i表达则使家蚕卵有色。为探究三对等位基因的遗传规律（不考虑Z、W染色体的同源区段），实验杂交方案及结果如下表所示。回答下列问题：组别亲本杂交组合F₁的表型及比例甲杏黄卵（雌）×黄褐色卵（雄）杏黄卵：黄褐色卵：黑色卵：黄色卵=1：1：1：1乙杏黄卵（雄）×黄褐色卵（雌）杏黄卵：黄褐色卵：黑色卵：黄色卵=1：1：1：1丙黑色（雄）×白色（雌）白色：黑色：黄色=2：1：1（1）表中甲、乙两组杂交组合称为__________，这两组实验结果_________（填“能”或“不能”）说明A/a、B/b基因位于一对同源染色体上。（2）为确定A/a、B/b两对基因中是否有基因位于Z染色体上，应在甲、乙两组实验的基础上补充调查__________________，支持“A/a基因位于Z染色体上、而B/b不在”的乙组实验的F1调查结果是_________。（3）通过甲、乙两组的补充调查已明确A/a、B/b均位于常染色体上。若丙组F1中有色受精卵均为雌蚕，则说明三种基因之间的位置关系是_________。研究人员利用PCR技术扩增丙组F1中部分个体内与受精卵颜色相关的基因，已知进行凝胶电泳后各基因所处条带均不同，其中三种类型扩增结果如下图所示，则条带_________（填序号）为基因I，类型Ⅱ样本来自表型为_________的个体。若对F1中的全部白色个体进行相同方法的检测，则出现的条带最多为_________条。（4）研究发现，家蚕W染色体上的Fem基因是家蚕雌性性别的决定性因子，其转录产生的Fem-piRNA与PIWI蛋白形成复合体，切割Z染色体上雄性决定基因产生的mRNA，从而抑制雄性分化，则Fem基因参与调控了雄性决定基因表达的_________过程。该研究还提出W染色体起源于一条获得了Fem基因的Z染色体，则W染色体来源于_________（写出具体变异类型）。河北省沧州市2025-2026学年高三上学期2月期末生物试题答案一、单项选择题（1-13）1.D2.C3.D4.A5.D6.A7.A8.C9.B10.C11.A1