期末测试(试题)-五年级数学上册沪教版_第1页
期末测试(试题)-五年级数学上册沪教版_第2页
期末测试(试题)-五年级数学上册沪教版_第3页
期末测试(试题)-五年级数学上册沪教版_第4页
期末测试(试题)-五年级数学上册沪教版_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

保密★启用n

期末满分必刷A卷一2023-2024学年五年级数学上册期末满分必刷卷(沪教

版)

”只地子件《)个先崔in比整I«)

学校:整名:号号:

注念小项:8.2.744.25的曲用“四合五入法一精确到十分竹•的是().

为咫的埴才好自己的蛀名、班级、考号静信息

L9.批发中场这来“车技骞.舟车奘6叱.布:得佻应的1。个菜炀.平均台个菜场可分行()»4««:当

2.讲将答案正嫉城”在谷也归上

。=18时,平均旬个菜场可分钟(冏珑第:如果句个菜场再多分1.2叱.那么。应是().

10.一个格形.上皮长5cm,bftK12cm,出悌形的条对角蝶把它。喉两个二角形.N中大三角形的向税

一、选建当

是小三角竹面枳的《)倍.

I.一个平行内边影的我不殳.高犷火到姝米的2倍.它的面册).

II.当m-5・n-Q.9时,I00n-W的值是()♦

A.给小到即来的一半

12.在括号里埴上合垢的*2叱笫176=()+176=20典7)•

B.『大到(ft亲的2倍

13.22H2商出)小效.M褥环小数的箭传形式&示是1).初数用四自五人法停祭外仃分位

C.不父

约出).

2.卜而今式,得数大于I的算式是<>.

14.1.25Mt=()分钟5688平方H!朱二(正方案

A.OWxlB.0.8*09C.0.9x2

的2笈=(X5.36dm2=(厢2

3.学校运动队有女运动员27人,平均除贸32千克:叼达动员也。”人.平均体第34.2千克,这个达动队

15.在2SQK2....».7$2121.7.1*243…女几个数中.立用小&力().无以小或力(疑

队长邛均体条(>.

坏小散船().出火的收是《>.

A.大于32千克B.小于乂・2千克

C.大于32千克H小于34.2千克D.无法瑜定

三、利新意

&某把田在奴现在R朵,百合花的是救比玖瑰花的三篇金12受.下外说法不正确的是().

16.x-5是方程2(3x410)-4x438的解.()

A.3.+12&示百合花的朵数

17.把一个梯彩分眩2个三角形.这2个三角形的面猊一定不桐尊.()

B.3、一12去示百合花的紧殴

I*.某校五年圾共芍8个班爆人,统计E发现▼均都或有学生36人.(>

C.2K+12我系百合花比玫爱花多的朵故

19.一个怆形,上嵌是udm.TKteMm,褥处hdm,若上底增加5dm,其他不变,则曲枳增加2.5hdm->(>

5.下外算式中.钳散比I大的是().

20.•个区数虻火为崩来的100倍,H•个因数不变,枳也扩大为爆光的100侪.()

A.0.9SX0做B.100x0.01C.3.76x0.99D.0.99x1

21.大于0.2而小于03的两位小数仃99个.()

6.干蚓士世计了一个程并如下:

I物体廨I_U"2I_U将|_1结果

四、计算题

欣立辘入门已的年龄.得到的结来肥18.欣欣的年舲及(>V.

Z.川登式H片.他•的姿然界.

A.8B.9C.10

0.54x70-0.29:13^:(站果保帝再位小敷)*5.27842.6-

23.送落人计算.能勒便的要谕怅计0.

二、境空嚣

(I)0.25<64x|,25(2>I147-5.7T4)95

7.看用用含有字母的式子地空.

<3>5.26f1.89--.26(4)&2x4.4+S.6*6.2

<5>(7.8122x5)+<4-3.06)<6>19.5H《7.5+25)x|3r0.l)

24.解方程《希•的RIMft).

<I>«.4-5A—X4(2)9+A-M).2-i?.8<3>5<O.3.t-X4)-1.2*30<4>*5A-3.5—0.9-3*

五、作图以

25.在下图中画•条坎,使平行四边形变或一个的质检彩和一个三角形.

六、解答期

26.一只一子0.7小时可飞行9・1千米•照这样计算.河子飞行13.91千米那要多少小时?

27.小巧用20元技立了2奉价格相网的相册.找H的我正好买4奉以价为2.6元的七记本,何本相柚多少元?

28.2妈去商店买了2沮同样的小.付出20元.我回4.8元.西瓶修的倍价是多少元?(歼方程并解咎)

29.一块近似乎心出功彬的愧同.被一条长方影的分子路分成了两块(如图).已如干打四功形的底是38米.

祢是24米,小路宽2米.如果平均也探械忸占地4平力米•这个推用大妁放了多少螺桃树?

30.庆六一.学校举行团体探表演・如果每行24人,要棒成20fh如果UK30行的队列.那么行行襄桂

多少人?(外方行帽》

31.好不包大的微仁运动步效保持在6500步左右・爷首例大的微信运动步软比力奶的一半还少125步.仍妨

秘人的微信运动步及是谷爷的几信?

32.浦东某小区进行垃震分煲.收到双总坡500千克,比T・坨城的1.3倍少20千克.这个小区收•埃圾多

少千克?(用方程仰〉

33.-你I••+'治工曲运水泥。上午运3次,共运/10.8Kl,下午运5次,平均M次运4K吨,这一天这辆卡

至平均郁次运水电多少Ml?

34.两组学生it行踪维比尼平均好人跳152下,甲姐〃6人,平均郁人琳1-U)F.乙组+U川人跳160T.乙

期有多少人?

参考答案:

I.B

【详解】略

2.C

【分析】根据小数乘法的计算方法,计算出各选项的积,与1比较即可。

【详解】A.0.99x1=0.99,0.99<lo

B.0.8x0.9=0.72,0.72VI。

C.0.9x2=1.8,1.8>k

故答案为:C

一个数(0除外)乘小于I的数,越乘越小,乘大于1的数,越乘越大。

3.C

【分析】因为男、女运动员人数相等,男、女运动员的人均体重一定小于男运动员的平均体

重大于女运动员的体重。

【详解】这个运动队队员的平均体重大于女运动员的平均体重且小于男运动员的平均体重,

即大于32千克且小于34.2千克。

故选:Co

本题是考查平均数的意义及求法,根据平均数的意义,一组数据的平均数一定大于这组数据

中最小的数且小卜这组数据中最大的数0

4.B

【解析】略

5.C

【分析】一个数(0除外),乘小于1的数,积比原数小:或根据小数乘法的计算方法,求

出结果,再做选择。

【详解】A.0.98x0.89<0.98;

B.100x0.01=1;

C.3.76x0.99=3.7224>l;

D.0.99xl<lo

故答案为:C

关键是掌握小数乘法的计算方法。

6.C

【分析】把欣欣的年龄设为未知数,等量关系式:欣欣的年龄X2—2=18,再利用等式的性

质求出欣欣的年龄,据此解答。

【详解】解:设欣欣的年龄是x岁。

2x-2=18

2x-2+2=18+2

2x=20

2x+2=2(H2

x=10

所以,欣欣的年龄是10岁。

故答案为:C

解题时可以用方程求出欣欣的年龄,也可以根据程序用例推法解答。

7.n-r5

【解析】略

8.1.1

【分析】结果精确到十分位,因此要除到第二位小数,再根据“四舍五入法”,对百分位上的

数进行四舍五入即可,据此进行解答。

【详解】2.74^2.5=1.096=1.1

2.74+2.5的商用“四舍五入法”精确度十分位约是1.10

9.6a:1010.820

【解析】略

10.2.4

【解析】略

II.65

【分析】把n】=5,i】=0.9代入lOOn-M中,口算即可。

【详解】当m=5,n=0.9时,

100n—m2

=100x0.9-5x5

=90-25

=65

此题考查了含字母的式于求职,把字母当作数,代入认真计算即可。

12.209.8;1.76

【分析】根据两不变的性质,直接填空即可。

【详解】2.098+0.176=209.8317.6=20.98-?1.76。

本题考查了商不变的性质,被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变。

13.循环1.831.83

【分析】根据除数是小数的除法的计算法则,先求出2.2X.2的商,再判断商是什么小数;

将循环小数的循环节只写一遍,并在循环节的起止位置的数上面点上小圆点,写出循环小数

的简便形式;

用“四舍五入”法保留到百分位,看千分位的大小。千分位上是3,将百分位后面的数省去即

可。

【详解】2.2X2=1.83

LX4R.83

所以,2.2口.2商是循环小数,用循环小数的简便形式表示是1.83;得数用四舍五入法凑整

到百分位约是1.83。

本题考查了小数除法,有一定计算能力,掌握循环小数的简便记法以及四舍五入法是解题的

关键。

14.750.56885.0250.0536

【详解】略

15.7.8、7.821217.8282…、7.18243...7.8282...7.8282...

【详解】在7.8282...、7.8、7.82121>7.18243...这几个数中,有限小数有7.8、7.82121,无

限小数有7.8282…、7.18243…,循环小数是7.8282…,最大的数是7.8282…。

16.x

【分析】将x=5分别代入方程的左边和右边,如果左边和右边相等,那么x=5是方程的解。

【详解】方程左边=2(3x+10)

=2x(3x5+10)

=2x(154-10)

=2x25

=50

方程右边=4x+38

=4X5十38

=20+38

=58

所以,方程左边和右边不相等,那么x=5不是方程2(3x+10)=4x+38的解。

故答案为:x

本题考查了解的检验,使得方程左右两边相等的未知数的值是方程的解。

17.、

【详解】因为把一个梯形分成2个三角形,这两个三角形的高相等,由于梯形的上底不等于

下底,所以底不相同,那么这2个三角形的面积一定不用等,据此判断

18.V

【分析】根据每班平均人数=总人数:班级数,用总人数288除以总份数8求出平均数,再

判断即可。

【详解】288+8=36(人)

故答案为:7

本题考查平均数的意义:是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。

19.4

【分析】根据梯形面积公式:(上底+下底)x高!2,先计算出上底是adm,下底是bdm,

高是hdm的面积;再计算上底增加5dm的梯形面积,再做比较,即可解答。

【详解】原梯形面积:

(a+b)xh-r-2

=(ah+bh)4-2

=ah=2+bh+2(dm2)

增加后的面积:

(a+5+b)xh=2

=(ah+5h+bh)+2

=ah;2+2.5h+bh:2(cm?)

增加的面积:

ah:2+2.5h+bh+2-ah+2-bh+2

=2.5h(dm2)

原题干一个梯形,上底是adm,下底是bdm,高是hdm,若上底增加5dm,其他不变,则面

积增加2.5hdm2,说法正确。

故答案为:、

本题考查梯形面积公式的应用,以及字母表示数。

20.V

【分析】如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)

相同倍数。

【详解】根据积的变化规律可知,一个因数扩大为原来的100倍,另一个因数不变,积也扩

大为原来的100倍。

故答案为:V

掌握积的变化规律是解答此题的关键。

21.x

【分析】由题意可知题干中限制了小数的位数即“大于0.2而小于0.3的两位小数“,所以在

0.2和0.3方间两位小数只有9个:据此解答。

【详解】大于0.2而小于0.3的两位小数有0.21、0.22、0.23、0.24、0.25、0.26、0.27、0.28、

0.29,共有9个。

故答案为:x

求两个小数之间有多少个小数,一定要明确是几位小数。

22.37.8;0.22;2.03

【分析】0.54x70根据小数乘法的计算方法,末尾对齐,然后按照整数的乘法来计算,最后

看因数里有几位小数,结果就保留几位小数即可;

0.29-1.3和5.278:2.6根据小数除法的计算法则认真计算即可,验算时可用商乘除数看是否

等于被除数;保留两位小数,则算到小数点后的第三位,小数点后的第三位大于等于5则进

I,小于5则舍去。

【详解】0.54x70=37.80.29-1.3^0.22

0.223

U)a2.900

26

0.54

30

x70

26

37.80

40

39

5.278+2.6=2.03

2.03八-

2、6)12:78,°3

52-........-

------验算1218

/o

784°6

05.278

23.(1)2;(2)6.47

(3)3.89;(4)62

(5)20;(6)0.13

【分析】(1)把6.4拆成SxO.8,然后运用乘法结合律进行计算即可;

(2)先算除法,再算减法即可;

(3)同级运算带符号交换数字的位置,把原式化为5.26—3.26+1.89,再按照从左到右的运

算顺序进行计算即可;

(4)运用乘法分配律进行计算即可;

(5)先算小括号里面的乘法、加法和减法,再算括号外面的除法即可;

(6)先算小括号里面的加法,再算中括号里面的乘除法,最后算括号外面的除法即可。

【详解】(1)0.25x6.4x1.25

=0.25x(8x0.8)xl.25

=(0.25x8)x(0.8x1.25)

=2x1

=2

(2)12.47-5.7W.95

=12.47-6

=6.47

(3)5.26+1.89-3.26

=5.26-3.26+1.89

=2+1.89

=3.89

(4)6.2x4.44-5.6x6.2

=6.2x(4.44-5.6)

=6.2x10

=62

(5)(7.84-2.2x5):(4-3.06)

=(7.8+11)4-0.94

=18.8+0.94

=20

(6)19.5刊(7.54-2.5)xl.5+0.1]

=19.5-e-t10x1.5^-0.1]

=19.5^[15^0.1]

=19.5X50

=0.13

24.(1)x=1.2:(2)x=1.76:(3)x=32:(4)x=2.2

【分析】(1)减数=被减数一差,据此可得:5x=8.4-2.4,根据等式的性质,方程两边同

时除以5即可解答;

(2)方程两边同时减去9,再同时乘0.2即可解答;

(3)方程两边同时除以5,再同时加上2.4,最后同时除以0.3即可解出方程;

(4)化简方程左边得5x—4.4,根据被减数一差=减数,方程转化为5x—3x=4.4,化简方

程左边得2x,可把方程两边同时除以2即可解答。检验时,要将求出的未知数值代入原方

程,分别计算等号左右两边的结果,如果两边相等,则为原方程的解;如不相等,则不是原

方程的解。

【详解】(1)8.4—5x=2.4

解:5x=8.4—2.4

5x=6

5x-r5=6-r5

x=1.2

(2)9+x-K).2=17.8

解:9+x:0.2-9=17.8-9

x=0.2=8.8

x《0.2x0.2=8.8x0.2

x=1.76

(3)5(0.3x-2.4)=1.2x30

解:5(0.3x-2.4)+5=1.2x30+5

0.3x-2.4=7.2

0.3x—24+2.4=7.2+2.4

0.3x=9.6

03x^03=9.6^0.3

x=32

(4)5x-3.5—0.9=3x

解:5x—4.4=3x

5x—3x=4.4

2x=4.4

2x:2=4.4:2

x=2.2

检验:把x=2.2代入原方程,

方程左边:5x-3.5-0.9

=5x2.2—3.5—0.9

=11-3.5-0.9

=6.6

方程右边=3x=3x2.2=66

左边=右边

所以x=2.2是原方程的解。

25.见详解

【分析】只有一组对边平行的四边形叫梯形,梯形中两腰相等的梯形是等腰梯形,三条线段

首尾依次相连围成的图形是三角形,据此作图。

关键是熟悉等腰梯形和三

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论