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文档简介
粤教版三年级下册科学全册全套单元质量
检测卷含期中期末(有答案)
粤教版三年级下册科学第一单元质量检测卷
粤教版三年级下册科学第二单元质量检测卷
粤教版三年级下册科学第三单元质量检测卷
粤教版三年级下册科学第四单元质量检测卷
粤教版三年级下册科学期中质量检测卷
粤教版三年级下册科学期末质量检测卷
粤教版三年级科学下册第一单元综合测试卷(一)含答案
学校;姓名:班级:考号:
一、选择题
1.水稻生长在()中比较适合。
A.黏质土B.壤土C.沙质土
2.土壤中()。
A.只有生物B.只有非生物C.生物和非生物都有
3.属于保护土壤措施的一项是()。
A.砍伐森林B.开窑烧砖C.修筑梯田
4.探究不同土壤的渗水性时,不需要用到的材料是()。
A.三种土壤B.纱布C.玻璃棒
5.水稻喜欢水量充足、有黏性的土壤,它适合种植在中。
A.沙质土B.壤土C.黏质土D.以上都适合
6.陶器和砖是由()烧制出来的。
A.壤土B.沙质土C.黏质土
7.往装有土壤的杯中加水,会发现有气泡产生,说明土壤中含有()。
A.黏土B.微生物C.腐殖质D.空气
8.壤土适宜种植是()。
A.西瓜B.蔬菜C.仙人掌
9.不属于土壤中生物的是()。
A.小草B.蚯蚓C.土壤里的塑料袋
10.把凤仙花的幼苗移栽到不同类型的土壤中,用同样的方法养护。一段时间后,()中
的凤仙花生长得最好。
A.黏质土B.沙质土C.壤土
11.珍惜和保护土壤人人有责,国际“世界土壤日”是()o
A.12月5日B.1月5日C.2月5日
12.挖开土壤需要用到()。
A.放大镜B.塑料袋C.小铲子
二、填空题
13.列举生活中哪些物品是陶瓷产品、。
14.岩石时由组成的。我们从矿石中可以提炼金属、非金属等大量有用的物质。
15.土壤中主要有、、、腐殖质、砂砾等成分。
16.土壤的程度不问,他们在保水、透气、等方面的特性也不回。
17.根据大小颗粒的不同,可以把土壤分成沙质土、和黏土三类。
18.土壤主要由()、()、()、有机质等组成。
19.开展不同颜色土壤调杳时应该首先明确•0
20.陆地表面部分覆盖着土壤。
三、判断题
21.不同土壤的疏松程度不同,它们在保水、透气、保肥等方面的特性相同。(I
22.黄河水变黄的主要原因是因为水土流失。()
23.花生是一种地上开花、地下结果的植物。()
24.土壤是地球上一种重要的资源,土壤上只能生长着树木和庄稼。()
25.最适宜种植土豆的土壤是沙质土。()
四、简答题
26.土壤对人类的生活有什么作用?
27.为什么我国很多地方禁止使用红砖做建筑材料?
五、实验题
28.探究土壤浸制液里有什么?请补充完整实验步骤:
参考答案:
1.A
2.C
3.C
4.C
5.C
6.C
7.D
8.B
9.C
10.C
11.A
12.C
13.瓷碗瓷盘
14.矿物
15.空气水黏土
16.疏松保肥
17.壤土
18.矿物质水空气
19.任务
20.大
21.x
22.V
23.V
24.x
25.V
26.土壤与人类的生产生活息息相关,保护土壤就是保护我们的生活环境。如果植物生活在
被污染的土壤中,就有可能会发生中毒或死亡现象.这样一来我们食用蔬菜等食品安全就得
不到保障。此外,没有优质的土壤就不可能有洁净的水源空气。
27.红砖是指实心粘土砖,因其在生产过程中破坏耕地、浪费资源、污染环境。所以采取了
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禁用的措施。
28.载玻片酒精灯水分取几滴蒸储水加热后,土壤浸制液的载玻片上留有痕
迹,蒸储水的载玻片上没有痕迹。土壤浸制液里有矿物质
29.(1)小水滴(2)水分
粤教版三年级科学下册第二单元综合测试卷(一)含答案
学校:姓名:班级:考号:
一、选择题
1.下面不属于健康生活方式的是()。
A.勤洗澡B.定时吃饭C.晚睡晚起
2.人体的生命活动需要多种()的支持.
A.热量B.营养C.养料
3.人在呼吸时,最先接触到空气的器官是()。
A.鼻腔B,肺C.器管D.咽喉
4.消化食物和吸收营养物质的主要场所是()。
A.口腔B.小肠C.胃D.大肠
5.在消化系统中,起消化和吸收大量营养成分的器官是(
A.胃B.小肠C.大肠
6.()的生活习惯不利于我们的身体健康。
A.吃早餐B.经常吃油炸食品C.早晚刷牙
7.下列做法不利于保持身体健康的是()。
A.积极参加有益的户外活动
B.早上按时吃早饭
C.作业写不完时熬夜写作业
8.食物进入人体后会经历一系列的变化过程,下列对各消化器官的作用的描述不正确的是
()。
A.口腔在食物消化过程中不起作用
B.胃部有消化蛋白质的作用
C.小炀可以吸收大部分有养物质
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D.大肠将食物残渣排出体外
9.不属于保护消化系统做法是()。
A.不吃零食B.细嚼慢咽C.不按时吃饭
10.根据“平衡膳食宝塔”图,下列叙述正确的是()。
A.我们的饮食中应摄取的油25—36克,盐>10克
B.蔬菜水果能提供维生素,要适当的食用
C.奶及奶制品大豆及坚果类能提供较多的糖类,应该多食用
11.面条中含有丰富的(〔
A.蛋白质B.淀粉C.脂肪
12.人体的消化器官不包括()
A.肺B.胃C.口腔
13.人体吸气时吸入了空气,呼气时排出了(
A.二氧化碳和水蒸气B.空气C.煤气
二、填空题
14.食物在口腔中初步消化后,会经过()、()、()、()等
一系列消化器官。在这些器官的消化作用下,食物被分解成各种营养物质,并被吸收进入人
的()内,随着血液运往()各处。而不能被吸收的食物残渣,则通过()
排出体外。
15.吸气时,空气中的由运输到全身各处,供人体各项生命活动使用;呼
气时,体内产生的和部分水分被呼出体外。
16.食物进入人体后,经过,食物中的营养物质才会被人体吸收。
17.肺活量是人尽力()后再尽力()所能呼出的气体量。通常,肺活量(),
肺功能()。
18.食物进入人体后,会经历一系列的变化过程。经过(),食物中的营养物质才会被
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人体()O
19.蛋白质较高的食物中以、花生、、乳类、、鱼虾类含蛋白质
较高,而谷类含量较少,蔬菜水果中更少。
用(可以测试食物中是否含有淀粉,遇到淀粉会变成(
20.))0
21.含有淀粉的食物有、等。
三、判断题
22.呼吸指的是呼出气体,()
23.一日三餐要定时定量,()
24.吃含蛋白质多了的食物容易长胖。()
25.人体的每个消化器官都有各自的功能,都需要我们爱护。()
26.人体吸入的气体大部分是氧气,血呼出的气体大部分是二氧化碳。()
四、简答题
27.举例说明预防急性上呼吸道感染最好的方法是什么?
28.做“咀嚼馒头〃的实验,描述馒头在口腔中的变化及感受到的味道。
五、实验题
29.实验名称:食物中含有淀粉
实验材料:碘酒、滴管、镒子、一次性杯子、小刀、面包、苹果、梨、香蕉
实验过程:将面包等4种食物各切一小片平铺桌面上,依次将碘酒滴2滴在上面,并观察
记录。
实验现象:
(1)观察到面包表面慢慢出现蓝黑色或蓝紫色。说明了这些食物中含有较多淀粉。
(2)观察到苹果、香蕉表面出现较少的蓝色物质。说明了这些食物中含有少量淀粉。
(3)观察到梨表面还是棕色。说明这些食物中不含有淀粉。
实验原理:_______________________________
实验结论:________________________
30.实验目的:验证人体呼出气体成分。
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实验器材:澄清石灰水、甲、乙试管、洁净玻璃管2支
实验过程:①将准备好的澄清石灰水分别倒入甲、乙试管中,②用洁净玻璃管插入乙试管
的石灰水中,轻轻吹气,反狂吹一段时间。③将洁净玻璃管插入甲试管
(1)实验现象:观察甲、乙两试管中的石灰水有什么不同?
甲试管::乙试管:
(2)实验结果:______________________________________
六、综合题
31.选择食物经过的消化器官,并把字母填在相应的方框内。
E.胃F.脑G.肾脏H.食道
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参考答案:
1.C
2.B
3.A
4.B
5.B
6.B
7.C
8.A
9.C
10.B
11.B
12.A
13.A
14.食道胃小肠大肠血管全身肛门
15.氧气血液二氧化碳
16.消化
17.吸气呼出越大越强
18.消化吸收
19.豆类肉类蛋类
20.碘液蓝紫色
21.馒头米饭
22.x
23.V
24.x
25.V
26.x
27.答:增强机体自身抗病能力是预防急性上呼吸道感染最好的方法。
28.馒头在口腔中被初步消化,馒头有甜味。
29.淀粉遇棕色碘酒会变蓝紫色。食物不同,淀粉的含量也不同。
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30.石灰水无明显变化(或澄清)石灰水变浑浊证明了呼出的气体中含有较多的
二氧化碳。
粤教版三年级科学下册第三单元综合测试卷(一)含答案
学校:姓名:班级:考号:
一、选择题
1.桃子是桃树的果实,是由和两部分组成的。
A.果肉、果皮B.果肉、种子C.果皮、种皮D.果皮、种子
2.下列哪种花是完全花。()
A.桃花B.南瓜花C.鸡蛋花
3.萝卜是植物的()。
A.根B.茎C.叶
4.下列植物的茎属于匍匐茎的是()o
A.杨树B.草莓C.豌豆
5.在植物生长过程中负责运输土壤中的养料的是()。
A.根B.茎C.叶D.花
6.植物的六大器官中茎的作用是()。
A.固定植物,吸收水分和养料
B.运输水分和养料
C.进行光合作用,制造营养。
7.从颜色上看,通常玉米的种子是()色的。
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A.黑B.黄C.蓝
8.一朵完全花的结构包括:雄蕊、雌蕊、花萼和。
A.花冠B.花粉C.花蜜D.叶托
9.块根由营养繁殖的植松不定根或是生苗侧根膨大形成的,一株上可形成多个块根,卜.列
属于块根的是()。
A.红薯B.胡萝卜C.白菜
10.下列植物属于直根的是()。
A.小麦B.玉米C.香菜
11.()是人类食物的主要来源。
A.动物B.植物C.绿色植物
12.下列属于种子的是()。
A.瓜子B.马铃薯C.苹果
二、填空题
13.完全花由雌蕊、雄蕊、和四个部分组成。
14.在科学研究中,生物学家常常使用()来了解植物体的组成部分。
15.花生是一种地上开花、地下结果的o
16.植物的叶、花、果实都长在植物的上,植物的六大器官中,是植物体制造
营养物质的主要器官。
17.()是植物体制造营养物质的主要器官,植物的()将绿叶制造的营养物质运
输到植物体的各个部位,供植物生长、繁殖等所需。
18.雌蕊和是花的主要部分。
19.桃子有()和()两部分组成。
20.叶的形状千姿百态,它是植物的一种,叶片上通常具有明显的
三、判断题
21.叶子的形状千姿百态,不同叶子的叶脉分布方式也是不同的。(
22.植物靠根吸收水分。()
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23.凤仙花的一生只包括开花、结果和死亡。()
24.根是植物的一种主要器官。根把各部分连成一个整体。()
25.植物叶片的形状都是相同的,但又各具特点。()
四、简答题
26.茎的作用,你知道吗?
27.麦秆的奥妙
观察麦秆,细小的麦秆可以支撑比它重几倍的麦穗。尝试说一说其中的奥妙。
五、实验题
28.实验题目:研究植物根的作用
我的猜想:植物的根有的作用
实验材料:试管、水、食用油、一株有根有叶的小植物等
实验步骤:请按正确的操作方法为下列步骤排序。
(1)将植物的根浸泡在试管里的水中。
(2)观察试管中的水量有什么变化。
(3)选择一株带根的植物。
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(4)在水面上滴食用油,使水不会蒸发到空气中,并在水面处的试管上做标记。
正确顺序:o
我的发现:。
实验结论:根不仅能把植物体固定在地上,还能。
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参考答案:
1.D
2.A
3.A
4.B
5.B
6.B
7.B
8.A
9.A
10.C
11.C
12.A
13.花萼花瓣
14.解剖的方法
15.植物
16.茎叶
17.叶茎
18.雄蕊
19.果皮种子
20.主要器官叶脉
21.V
22.V
23.x
24.x
25.x
26.向上输送水分和养料,向下输送叶子制造的营养。
27.麦秆能支持得住比它重几倍的麦穗,是因为麦秆是空心管状,往任何方向的抗弯曲能力
相同。
28.吸收水分(3)(1)(4)(2)试管中的水在慢慢减少吸收水分
试卷第1页,共4页
粤教版三年级科学下册第四单元综合测试卷(一)含答案
学校;姓名:班级:考号:
一、选择题
1.你认为气象站建在()最合适。
A.操场B.教学楼旁边C.自行车棚D.教室里
2.人们从以下方法中不能获得天气信息的是()。
A.收听、收看天气预报B.根据谚语判断天气并记录
C.通过看云来识别天气D.测量水温
3.沿海地区,能引起强风暴雨、巨大浪潮的是()。
A.台风B.龙卷风C.地震
4.运动员会选择()天气进行帆船运动。
A.无风B.微风C.大风
5.当小船顺着风,向东行驶时,风向为()。
A.西风B.东风C.南风
6.如果风把红旅吹向西方,我们称这种风为()。
A.东风B.西风C.西北风
7.台风预警信号分为蓝色、()、橙色、红色4个等级。
A.绿色B.黄色C.黑色
8.“天上城堡云,地上雷雨临〃这句谚语中的“城堡云”指的是()o
A.层云B.积雨云C.卷云D.高积云
9.当红旗向东北飘时,吹的是:()。
A.西南风B.东北风C.西北风
10.用温度计测量水的温度,读数时正确的方法是眼睛在()。
A.水平方向B.上方C.下方
11.小明看到旗杆上的红旗飘向西北方,这时风向是()。
A.西北B.东西C.东南方D.东北
12.帆船运动运动员会选择:()<,
A.晴天B.阴天C.微风天气
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二、填空题
13.一般来说,越大,风力也越大。
14.()是用来观测气温的,()是用来记录降水量。
15.风向是指()的方向。例如:南风是指由()向()吹的风。
16.空气的温度称为(),是()的重要依据。
17.如果短时间内大量降雨,又没能及时排走雨水,可能会出现现象;而长
期无雨或少雨则会造成。
18.百叶箱里有和。
19.短时间内大量降雨可能会造成,而长期无雨或少雨则会造成。
20.空气受热(),冷空气流过来(),空气流动就形成了风。
三、判断题
21.下雨时,雨水往往聚集在地势低洼的地方。()
22.冷气向上流动。()
23.举办运动会时不需要考虑天气状况。()
24.操场上的国旗向东北方向飘动,我们可以判断是东北风。(
25.我国是台风多发地区,每年都会遭受台风的侵袭。()
四、连线题
26.判断风力的大小。
①树叶轻轻晃动A.0级风
②小树摇动B.7级风
③炊烟直冲天空C.5级风
④迎风走不便D.3级风
五、简答题
27.举例说明洪涝有什么危害?(举2例即可)
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28.雨的利弊有哪些?
六、综合题
29.2021年5月20日下午,我市不少地方来了一场狂风暴雨,并伴有大量的冰雹。
①请你尝试分析这种天气是如何形成的。
②说出这种天气对我们的生产和生活有哪些危害?
③你亲眼或通过视频观察到了哪些危害?
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参考答案:
1.A
2.D
3.A
4.B
5.A
6.A
7.B
8.B
9.A
10.A
11.C
12.C
13.风速
14.气温计雨量计
15.风吹来南北
16.气温天气变化
17.洪涝干旱
18.温度计湿度计
19.洪涝灾害干旱灾害
20.上升补充
21.V
22.x
23.x
24.x
25.V
26.
试卷第1页,共5页
27.冲垮房屋,淹没农田等等。
28.利:雨水让动植物生长,让大地充满生机。
弊:缺雨水,动植物会死亡;暴雨产生洪水,泥石流灾害威胁人类生命安全。
29.①当水蒸气被强风上升遇冷会凝结成小冰粒,当其重量无法为上升气流所承载时即往
下降,当其降落至较高温度区时,其表面会融解成水,同时亦会吸附周围之小水滴,此时若
又遇强大的上升气流再被抬升,其表面则又凝结成冰,如此反覆进行如滚雪球般其体积越来
越大,直到它的重量大十空气的浮力,即往卜降落,若达地面时未融解成水仍呈固态冰粒者
称为冰雹。
②打伤农作物和牲畜,造成农业减产;损毁建筑物;破坏通讯、电力、交通等基础设施;
造成人民生命财产的损失,
③打伤农作物,损毁建筑物。
粤教版三年级科学下册期中综合测试卷(一)含答案
学校:姓名:班级:考号:
一、选择题
1.陶器和砖是由()烧制出来的。
A.壤土B.沙质土C.黏质土
土壤烤糊后,我们会闻到一股糊臭味,这是因为土壤中含有(
2.)o
A.沙粒B.腐殖质C.黏粒
3.在加热土壤的实验中,所用的仪器除了铁架台、铁盘外,还应该有(
A.酒精灯B.蜡烛C.烧杯
4.土壤中()。
A.只有生物B.只有非生物C.生物和非生物都有
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5.水稻适宜种植在()中。
A.壤土B.沙质土C.粘质土
6.消化中的食物不经过下列器官的()。
A.小肠B.胃C.肝脏
7.往装有土壤的杯中加水,会发现有气泡产生,说明土壤中含有()。
A.黏土B.微生物C.腐殖质D.空气
8.不属于土壤中生物的是()。
A.小草B.蚯蚓C.土壤里的塑料袋
9.淀粉是食物中一种常见的成分,以下食物中不含淀粉的是()。
A.米饭B.馒头C.生菜D.土豆
10.食物进入人体被分解成各种营养物质,并被吸收进入人的()内,被运往全身各处。
A.食道B.小肠C.血管
11.渗水性最好的土壤是()。
A.沙质土B.壤土C.黏质土
12.水稻喜欢水量充足、有黏性的土壤,它适合种植在中。
A.沙质土B.壤土C.黏质土D.以上都适合
二、填空题
13.人类生存所必需的营养物质主要来自。
14.食物进入人体后,经过,食物中的营养物质才会被人体吸收。
15.吸气时,空气中的由运输到全身各处,供人体各项生命活动使用;呼
气时,体内产生的和部分水分被呼出体外。
16.根据大小颗粒含量的不同,可以把土壤分成()、()和()三类。
17.呼吸道包括()、()、()、()和()o
18.人体通过过程来获取生命活动所需的。
19.岩石时由组成的。我们从矿石中可以提炼金属、非金属等大量有用的物质。
20.土壤上生长着、等各种植物。
三、判断题
试卷第3页,共5页
21.吸气时,气体经过的器官是肺3支气管1气管1喉玲咽1鼻腔。()
22.凤仙花最适宜生长在羽暗潮湿的环境中。()
23.我们只吃肉类不会营养不良。()
24.呼吸指的是呼出气体,()
25.土壤覆盖在地球的表面,随处可见,地球上可被人类利用的土壤资源非常多。()
四、排序题
26.把止确的字母填在括号里
人吃完饭后食物在人体中经过的消化器官按先后顺序分别是
®()®()®()0()®()@()
A.胃B.口腔C.小肠D.食道E.肛门F.大肠
五、简答题
27.陶瓷以什么为原料,经过哪些工序制成的?
28.肺活量大对健康有什么好处?
六、实验题
29.比较沙质土、黏质土和壤土的渗水性实验。
实验内容比较沙质土、黏质土和壤土的渗水性
实验目的了解各种土的渗水性
实验材料漏斗(75亳升)、量筒(100毫升)、水、三种不同种类的土壤
(1)在盛有土壤的漏斗中缓慢倒入80亳升水
实验步骤
(2)观察漏斗下面量筒中经过土壤滤出的水量是多少
实验现象(3)________________
(4)沙质土的渗水性______________,保水性:_______________
结论
(5)黏质土的渗水性______________,保水性。_______________
试卷第4页,共5页
(6)通过以上实验探究发现,花生、薯类这样的农作物更适合的土壤。像
荷花、水稻适合的土壤。
七、综合题
30.写出写出食物在消化系统的吸收过程。
(1)_____________________________
(2)
(3)
(4)
(5)
试卷第5页,共5页
参考答案:
1.C
2.B
3.A
4.C
5.C
6.C
7.D
8.C
9.C
10.C
11.A
12.C
13.食物
14.消化
15.氧气血液二氧化碳
16.沙质土壤土黏质土
17.鼻咽喉气管支气管
18.消化吸收能量
19.矿物
20.树木庄稼
21.x
22.x
23.x
24.x
25.x
26.BDACFE
27.陶瓷一般以陶土、高岭土为原料,经过成型、干燥、烧制等工序制成。
28.肺活量大意味着呼吸系统功能好,能为身体提供足够多的氧气,能够胜任比较大的体能
消耗任务。
试卷第1页,共5页
29.沙质土里的水渗到量筒里的多,黏质土里的水渗下来的少,壤土介于沙质土和黏质
土之间好差差好沙质土黏质土
30.咀嚼食物,初步消化淀粉。通过蠕动,与胃分泌的消化液混合;初步消化蛋白
质。通过蠕动,促进大部分食物的消化,并吸收大部分营养物质。通过蠕动,吸收
一部分水和无机盐。食物残渣排出体外。
粤教版三年级科学下册期末综合测试卷(一)含答案
学校:姓名:班级:考号:
一、选择题
1.在加热土壤的实验中,所用的仪器除了铁架台、铁盘外,还应该有(
A.酒精灯B.蜡烛C.烧杯
2.风既有方向,又有大小。以下不可以帮助我们观察风力的大小的是()o
A.树叶B.云量C.红旗D.炊烟
3.将植物器官放在一张干净的白纸上用力挤压,若纸上留下油迹,说明该器官含有()。
A.脂肪B.淀粉C.蛋白质
4.运动员会选择()天气进行帆船运动。
A.无风B.微风C.大风
5.下列植物属于直根的是()。
A.小麦B.玉米C.香菜
6.人体吸气时吸入了空气,呼气时排出了()。
A.二氧化碳和水蒸气B.空气C.煤气
7.在植物生长过程中负责运输土壤中的养料的是()«
A.根B.茎C.n|D.花
8.人体的生命活动需要多种()的支持。
A.热量B.营养C.养料
9.土壤烤糊后,我们会闻到一股糊臭味,这是因为土壤中含有()。
A.沙粒B.腐殖质C.黏粒
10.雌蕊的作用是()。
A.制造花粉B.接受化粉C.吸引昆虫
试卷第2页,共5页
11.下列植物中,适合生长在黏质土中的植物是()。
A.西瓜B.花生C.水稻
12.气象员使用各种仪器来搜集各种天气信息,以下选项不是气象员使用的主要工具的是
()。
A.体温计B.气温计C.雨量器D.风速仪
二、填空题
13.气象符号表示,
14.()是人体进行呼吸的主要器官。
15.如果短时间内大量降雨,又没能及时排走雨水,可能会出现现象;而长
期无雨或少雨则会造成。
16.完全花由雌蕊、雄蕊、和四个部分组成。
17.一株番茄中我们经常吃的部分叫,是我们熟悉的一种蔬菜。
18.食物为人的身体生长和发育提供,为各项生命活动提供
19.用()可以测试食物中是否含有淀粉,遇到淀粉会变成()。
20.土壤的程度不同,他们在保水、透气、等方面的特性也不同。
三、判断题
21.通常,肺活量越大,捕功能越弱。()
22.举办运动会时不需要考虑天气状况。()
23.我们不缺水,不需要节约用水。(
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