曲靖职业技术学院辅导员考试题库

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一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范

围和力度，每年抽查比例不低于（）

A.2%

B.6%

C.3%

D.5%

【答案】:D

2.大学生基本组织形式是（）

A.班级

B.年级

C.社团

D.院系

【答案】：A

3.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）o

A.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题

B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理.、人际交往问题

C.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系

D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用

【答案】:A

4.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、

履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）o

A.教育法规的实施

B.教育法规的适用

C.教育法规的制定

D.教育法规的遵守

【答案九D

5.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则，由高等学校校

长与受聘教师签订聘任合同。

A.真诚守信

B.平等自愿

C.独立自主

D.公平公正

【答案】:B

6.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。

A.倾诉

B.侨正不良认知

C.运动调节

D.写日记

【答案】:B

7.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。

A.实事求是

B.严谨治学

C.与时俱进

D.理论联系实际

【答案】：B

8.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。

A.利益需求

B.包容需求

C.控制需求

D.感情需求

【答案】：D

9.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）

A.行动研究

B.院校研究

C.质的研究

D.叙事研究

【答案】:B

10.高等学校处理学术不端行为的最高学术调杳评判机构是（）。

A.校党政联席会

B.校学术委员会

C.校纪律检查委员会

D.校长办公会

【答案儿B

11.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）

A.领导方式

B.教学效能感

C.教学风格

D.教育机智

【答案】：C

12.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体

现了其情绪具有的特点是（）o

A.强烈性与敏感性并存

B.急定性与波动性并存

C.丰富性与狭隘性并存

D.外显性与内隐性并存

【答案九B

13.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）o

A.代理的角色

B.研究的角色

C.育人的角色

D.管理的角色

【答案】：D

14.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。

19.直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）。

A.性格

B.气质

C.智力

D.能力

【答案】：D

20.有时内心体验与外部表现一致，有时二者又不一致，这反映了大学生情绪情感特征的（）。

A.稳定性与波动性并存

B.丰富性与狭隘性并存

C.外显性与内隐性并存

D.强烈性与敏感性并存

【答案】：C

21.人们常说的“江山易改，秉性难移”中，“秉性”指的是（）。

A.脾气

B.认知

C.人格

D.能力

【答案】;C

22.有目的的观察被试者的外部表现，从而了解其心理活动发生、发展过程的方法，称为（）。

A.发展法

B.系统法

C.观察法

D.实验法

【答案】:C

23.大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的（）

A.从众

B.间接同化

C.直接同化

D.环境对心理的感染

【答案九A

24.在人际交往的（）,谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。

A.情感探索阶段

B.定向阶段

C.感情交流阶段

D.德定交往阶段

【答案】：C

25.“活泼好动”属于（）的表现。

A.气质

B.兴趣

C.能力

D.意志

【答案】：A

26.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生（）

A.奈塞尔

B.奥苏泊尔

C.布鲁纳

D.皮亚杰

【答案】:A

27.洪堡在创立柏林大学过程中，主要突出了大学的（）

A.科学研究职能

B.社会服务职能

C.终身学习职能

D.培养人才职能

【答案】：A

28.（）是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的，既进行普通文化教育又

进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。

A.现代学制

B.壬成学制

C.双轨学制

D.分支学制

【答案】:A

29.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是（）。

A.想象

B.记忆

C.知觉

D.感觉

【答案儿C

30.从教育层次来看，高等教育的基础是（）

A.学前教育

B.初等教育

C.中等教育

D.研究生教育

【答案】：C

31.关于“教材”，表达适当的选项是（）。

A.学校教学的惟一依据

B.教师教学用书

C.学生学习的客体和目的

D.落实课程标准的媒介

【答案】：D

32.（）是心理活动在强度、速度、灵活性和指向性等方面的一种稳定的心理特征。

A.能力

B.气质

C.认知

D.情感

【答案】：B

33.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（）

A情感

B.情绪

C.心境

D.应激

【答案】：A

34.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。

A.调查研究

B.思维程序

C.验证假设

D.论证假设

【答案】:C

35.研究型大学大都致力于培养（）

A.拔尖人才

B.技能型人才

C.应用型人才

D.技术型人才

【答案】:A

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.我国高等学校本科毕业生，要得到学士学位的授予，其学术水平必须是（）0

A.较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能

B.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识

C.具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力

D.在科学或专门技术上作出创造性的成果

【答案】：AC

37.印象管理过程中的两个重要因素是什么（）

A.自信

B.自我观念

C.社会身份

D.外表

【答案】：BC

38.心理动力包括的心理成分有（）。

A.兴趣

B.世界观

C.动机

D.需要

【答案】：ABCD

39.我国对高等学校进行的第四轮学科评估，主要是从以下哪几个方面进行的？（）o

A.社会服务与学科声誉

B.科学研究水平

C.师资队伍与资源

D.人才培养质量

【答案】：ABCD

40.高等学校学科建设涵盖内容广泛，其核心内容包括（）。

A.学科内容建设

B.学科体系规划

C.学科基地建设

D.学科建设管理

【答案】:BCD

41.行为主义流派的重要特点有（）

A.主张内省

B.主张研究人的行为

C.主张采用客观的实验方法

D.强调以人为本

【答案】:BC

42.以下对行为主义的描述，正确的有（）0

A.采用实验法

B.重视研究行为

C.重视个体的自我实现

D.强调影响行为的外部因素

【答案九ABD

43.关于研究假说的叙述，正确的是（）o

A.是在研究过程中逐步完善的

B.应叙述变量之间的关系

C.应是可以验证的

D.应以叙述的方式加以说明

E.应尽量简洁

【答案】:ABCDE

44.高等学校课程管理的基本制度包括（）0

A.选修制

B.学分制

C必修制

D.评课制

【答案】:ABD

45.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为（）。

A.塑造完善人格

B.传承人类社会文明

C.开启人的心智

D.推动社会历史进步

【答案】：BD

46.人的个性倾向性差异主要表现在（）上

A.意志

B.动机

C.需要

D情绪

【答案】：BC

47.在下列选项中，符合办事公道规范的有（）0

A.秉公执法，不徇私情

B.知人善任、培养亲信

C.原则至上，不计得失

D.顽全大局、服从上级

【答案】：AC

48.职业学校设置的基本条件有（）0

A.有必备的办学资金和稳定的经费来源

B.有组织机构和章程

C.有合格的教师

D.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备

【答案】:ABCD

49.高校战略管理具有以下特征（）o

A.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握

B.在作用上，具有纲领性

C.在过程上,具有连续性

D.在时间上,具有长期性、前瞻性。

E.在空间上,具有系统性、全局性

【答案】:ABCDE

50.下列选项中，属于企业文化功能的是（）o

A.娱乐效用

B.自律功能

C.激励功能

D.脸面作用

【答案九BC

51.学生接受高等教育以发展其（）0

A.实践能力

B.研究能力

C.素质

D.学习能力

【答案】：ABCD

52.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回

家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生

的（）

A.休息权

B.娱乐权

C.健康权

D.不合理劳动权

【答案】