2025年生命科学学院助学助管员招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2025年生命科学学院助学助管员招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.15%-30%B.20%-60%C.15%-50%D.15%-60%【答案】：C2.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？A.优先推荐上高一层次学校B.补偿学费或代偿国家助学贷款C.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。D.优先选拔使用【答案】：A3.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）。A.一个月B.三个月C.8天D.半个月【答案】：A4.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.有2个国家规定的学科门类为主要学科B.专任教师在1000人以上C.全日制在校学生计划规模在6000人以上D.主要培养专科及专科以上专门人才【答案】：D5.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）A.一年B.至退役后一年C.两年D.至退役后两年【答案】：D6.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。A.具体学科建设项目的实施B.学科的布局与调整C.重点发展学科的确定D.学科建设的立项论证【答案】：A7.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我奖惩B.自我强化C.自我效能D.内在动机【答案】：C8.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.课堂教学B.社会实践C.素质拓展D.创新创业【答案】：A9.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。A.教育法规的影响B.社会生活和群体的影响C.教育对象的影响D.教育原则的影响【答案】：B10.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教学效能感B.教学监控能力C.教学反思D.教育机智【答案】：D11.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.显性功能和隐性功能B.正向功能和负向功能C.个体功能和社会功能D.谋生功能和享用功能【答案】：A12.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.教育对象的影响B.教育法规的影响C.社会生活和群体的影响D.教育原则的影响【答案】：C13.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.慎独B.操守C.内省D.修养【答案】：A14.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教学监控能力B.师爱C.教师的威严D.教学反思能力【答案】：A15.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）A.校-学院-系B.学部-学系-研究所-讲座C.校-处-院系-课题组D.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会【答案】：C16.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）。A.做笔记策略B.组织策略C.精细加工策略D.复述策略【答案】：B17.（）是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.语义记忆B.形象记忆C.抽象记忆D.情景记忆【答案】：A18.中华人民共和国义务教育法的实施时间是（）。A.1986年B.1988年C.1989年D.1987年【答案】：A19.为报达家长而努力学习属于（）。A.自我提高内驱力B.好奇心C.附属内驱力D.认知内驱力【答案】：C20.小军(15岁)因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从，法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书，学校加以拒绝。学校的做法（）A.合情、合理、合法B.不合情、不合理、不合法C.合情、合理、不合法D.合情、不合理、不合法【答案】：B21.以下说法正确的是（）。A.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛B.应当尽量多地给成绩好的学生奖励，作为强化C.老师应根据学生学习动机的差别，鼓励学生的学习D.应当以外部动机为主，内部动机为辅【答案】：C22.“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响？（）A.父母教养方式B.班级气氛C.家庭结构D.教师期望【答案】：D23.在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是（）。A.形成良好的道德习惯B.形成良好的道德意志C.形成良好的道德情感D.形成良好的道德环境【答案】：A24.对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准（）。A.科学事实和客观标准B.学术创新的程度C.各项人际关系D.学术研究的难易程度【答案】：C25.“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童”这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.爱国守法C.为人师表D.关爱学生【答案】：D26.高等教育活动的出发点和归宿是（）。A.高等教育目的B.高等教育教学计划C.高等教育教学大纲D.高等教育教学活动【答案】：A27.按照迁移的效果，学习迁移可分为（）。A.特殊迁移与普通迁移B.正迁移与负迁移C.顺向迁移与逆向迁移D.横向迁移与纵向迁移【答案】：B28.高等学校教师劳动具有复杂性，主要是因为（）。A.劳动对象的复杂性B.工作场所的复杂性C.使用工具的复杂性D.服务机构的复杂性【答案】：A29.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯?（）A.案例教学法B.讨论法C.多媒体教学法D.指导自学法【答案】：D30.它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验，是推动人产生道德行为或制止不道德行为的内在动力。这指的是（）。A.道德认识B.道德信念C.道德情感D.道德意志【答案】：C31.教育心理学成为一个独立学科的标志是（）。A.1913年桑代克的《教育心理学》一书的出版B.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版C.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版D.1913年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版【答案】：B32.可以保证问题得到解决，但费时费力。这种问题解决策略是（）。A.算法式策略B.逆向工作法C.爬山法D.手段—目的分析法【答案】：A33.最早提出归因理论的人是（）。A.默里B.阿特金森C.海德D.维纳【答案】：C34.一般说来，制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是（）。A.生产力发展水平B.人口数量和质量C.社会意识形态D.政治经济制度【答案】：A35.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是（）A.政府和高校B.政府C.市场D.高校【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.注意的基本特征是（）A.概括性B.集中性C.间接性D.指向性【答案】：BD37.奉献社会要求从业人员做到（）。A.加强学习，提高素质B.坚定信念，履行职责C.义利相融，重在奉献D.艰苦奋斗，勤奋工作【答案】：ABCD38.对教师要"关爱学生"的具体要求是（）A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。B.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。C.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。D.对学生严慈相济，做学生良师益友。【答案】：ABCD39.（）是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。A.爱国B.团结C.自由D.友善【答案】：AD40.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）A.陈述性知识B.形象性知识C.动作性知识D.程序性知识【答案】：AD41.教师良好的思维品质体现在（）。A.思维的逻辑性B.思维的独立性C.思维的敏捷性D.思维的广度和深度【答案】：ABCD42.我国对高等学校进行的第四轮学科评估，主要是从以下哪几个方面进行的？（）。A.社会服务与学科声誉B.人才培养质量C.科学研究水平D.师资队伍与资源【答案】：ABCD43.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.人际环境B.心理环境C.经济环境D.物质环境【答案】：ABD44.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准？（）A.行为符合年龄与性别特征B.人格完善C.人体各器官发育良好D.智力正常【答案】：ABD45.关于职业责任，正确的说法有（）。A.履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待B.一旦与物质利益挂钩，便无法体现职业的特点C.职业责任包含着社会责任D.不成文的规定，不是职业责任的范畴【答案】：AC46.关于学年制的缺点叙述，正确的有（）。A.要求单一、缺乏弹性B.不利于因材施教C.不利于学生个性发展D.易于造成学生时间和精力的浪费【答案】：ABCD47.下列属于学习迁移现象的是（）。A.闻一知十B.触类旁通C.熟能生巧D.举一反三【答案】：ABCD48.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.常宣传B.巧沟通C.勤警示D.多落实E.细管理【答案】：ABDE49.为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）A.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上B.以学生智力和知识发展水平为基础C.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义D.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识【答案】：ABCD50.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（）。A.专业态度B.专业品质C.专业意识D.专业技术【答案】：ABC51.我国高校课程表现出的基本形式有（）。A.教学计划B.教学大纲C.课程方案D.教材E.课程目标【答案】：ABD52.高校教学方法的特点主要有（）。A.倡导学生合作精神的培养B.强调学生自学能力培养C.重视学生研究能力培养D.重视学生实践能力培养【答案】：ABCD53.平衡是事物发展的一种状态，世间的万事万物，之所以能不停的运动、发展