2026年辽宁锦州市中考语文试卷及答案

2026年辽宁锦州市中考语文试卷及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）

A.遒劲（qiú）B.粗犷（guǎng）C.静谧（mì）D.勉强（qiǎng）(2)、下列词语中没有错别字的一项是（

）

A.精彩纷呈B.惊心动魄C.首当其冲D.言简意赅(3)、下列句子中没有语病的一项是（

）

A.由于他努力学习，所以成绩一直在班级中名列前茅。

B.天气晴朗，人人情绪高涨，个个精神饱满。

C.为了提高学习成绩，我们应该加倍努力。

D.我们要避免不犯同样的错误。(4)、下列句子标点符号使用正确的一项是（

）

A.他告诉我：今天下午要开会。

B.她喜欢读书，也喜欢写作。

C.天气真好，晴朗、温暖、微风。

D.看着此起彼伏的浪花，我心中涌起一阵阵赞叹。(5)、下列句子中使用的修辞手法判断正确的一项是（

）

A.群山如黛，江水似绸——比喻

B.他好像一个老战士一样英勇无畏。——拟人

C.今天是天气晴朗的一天。——夸张

D.春风十里，不如你。——对偶(6)、下列关于文学文化常识的表述，错误的一项是（

）

A.“清明时节雨纷纷”出自杜牧的《清明》

B.“天网恢恢疏而不漏”出自《老子》

C.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集

D.“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”出自范仲淹《岳阳楼记》2、名篇名句默写（10分）

(1)、《论语·为政》中表达学习与思考关系的句子是：________。

(2)、李白《行路难（其一）》中表达对未来的信心和希望的句子是：________。

(3)、苏轼《水调歌头·明月几时有》中表达对亲人的美好祝愿的句子是：________。

(4)、白居易《钱塘湖春行》中描写春日西湖早莺和新燕的句子是：________。

(5)、《岳阳楼记》中表达先忧后乐思想的句子是：________。3、语言综合运用（8分）

(1)、请将下面句子改为简洁的反问句：我们应该珍惜时间，努力学习。(2)、请找出下面句子中的错别字并修改：他身穿印成中国地图的T恤衫，非常引人注目。(3)、请补充句子，使语言连贯：虽然他年纪不大，但是阅历丰富，________。(4)、请仿写句子：读书破万卷，下笔如有神。________，________。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

(1)、阅读下面古诗，回答问题：

《春望》杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。诗中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的情感？(2)、请用自己的话简述这首诗的主题思想。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文段落，回答问题：

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？(1)、解释下列加点的词语：

①苔痕上阶绿：________

②无案牍之劳形：________(2)、翻译句子：

斯是陋室，惟吾德馨。(3)、文中表达了作者怎样的志趣？请结合文中内容简要说明。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

阅读下面论述类文本，回答问题：(1)、文章主要论述了什么观点？(2)、请简要概括文章的论证过程。(3)、下列对文章内容理解正确的一项是（

）

A.科学技术的发展对人类社会的影响是双重的。

B.现代科技是推动社会进步的唯一动力。

C.计算机技术在教育领域的作用已被人们广泛忽视。

D.现代科技能解决所有社会问题。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读下面文学作品片段，回答问题：

晴朗的早晨，阳光透过树叶洒下斑驳的光影。他静静地坐在长椅上，手中拿着一本泛黄的书。书页间夹着几片干枯的银杏叶，那是去年秋天捡来的。他已经很久没有好好读一本书了，但今天，他感到前所未有的平静。书中的每一个字，仿佛都在与他对话。(1)、这段文字描写的场景有什么特点？请用简洁的语言概括。(2)、通过描写银杏叶，作者希望表达什么情感？(3)、请找出文中一个比喻句，并说明其表达效果。三、名著阅读（10分）《骆驼祥子》的主要人物是祥子，他性格鲜明，从开始的勤劳、正直，到后来的堕落、消极。请结合小说内容，回答以下问题：

(1)、祥子最初的梦想是什么？请简要说明。

(2)、祥子命运发生重大变化的一个关键事件是什么？这一事件对他的人生产生了什么影响？四、写作（40分）题目：请以“我读懂了______”为题，写一篇不少于600字的记叙文。答案及解析一、积累与运用答案：

1、(1)、C(2)、D(3)、B(4)、B(5)、A(6)、D

2、(1)、学而时习之，不亦说乎？

(2)、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

(3)、但愿人长久，千里共婵娟。

(4)、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

(5)、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

3、(1)、我们难道不应该珍惜时间，努力学习吗？

(2)、印成→印有

(3)、谈吐间尽显学识。

(4)、示例：笔墨纸砚伴我成长，诗书礼乐养我精神。解析：

一、积累与运用

1、(1)、A项“遒劲”读作qiújìn，正确；B项“粗犷”读作cūguǎng，正确；C项“静谧”读作jìngmì，正确；D项“勉强”读作miǎnqiǎng，正确。

(2)、D项“言简意赅”没有错别字，正确；A项“精彩纷呈”正确；B项“惊心动魄”正确；C项“首当其冲”正确。

(3)、“由于……所以……”搭配不当，应改为“他努力学习，成绩一直在班级中名列前茅。”

(4)、B项标点符号使用正确，正确。

(5)、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是拟人，表达诗人对国家破碎、亲人离散的忧伤情感。

(6)、D项“何陋之有”出自《陋室铭》，而非《岳阳楼记》。2、名篇名句默写答案正确，解析略。3、语言综合运用部分，答案正确，解析略。二、阅读理解答案：

（一）古诗词鉴赏

(1)、拟人；表达了诗人忧国忧民、伤感悲凉的情感。

(2)、这首诗通过描绘战乱后的长安景象，抒发了诗人对国家动荡和亲人离散的深刻忧虑。（二）文言文阅读

(1)、①这些句子写在台阶上；②使身体劳累。

(2)、这是简陋的房屋，只是我的品德高尚而使房屋变得不简陋。

(3)、表达了作者安贫乐道、高洁自许的志趣，如“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表明他与有学问的人交往，不与平庸之辈为伍。（三）现代文阅读一：论述类文本

(1)、文章主要论述了科学技术对人类社会的积极影响以及发展的重要性。

(2)、文章从古今对比入手，指出科技发展改变了人类生活方式，提升了生活质量，并强调科技应服务于人类。

(3)、A项正确，理解文中科技的双重影响。（四）现代文阅读二：文学类文本

(1)、场景描写特点是宁静、温馨，充满怀旧与思考的氛围。

(2)、表达人对过去美好时光的怀念以及内心的平和与沉思。

(3)、“阳光透过树叶洒下斑驳的光影”是比喻，将阳光比作斑驳的光影，突出光线变化的美感，增强画面感。三、名著阅读答案：

(1)、祥子最初的梦想是拥有一辆自己的车，靠拉车过上安稳的生活。

(2)、祥子失去了所有车，被迫卖掉车子，这是他命运发生重大变化的事件，导致他从勤劳踏实变为自暴自弃。解析：

三、名著阅读

(1)、祥子的理想是通过自己的劳动实