《探索中国革命道路》分层作业及答案-2026-2027学年统编版（新教材）小学道德与法治五年级上册

《探索中国革命道路》分层作业及答案-2026-2027学年统编版（新教材）小学道德与法治五年级上册一、作业题干基础层（全员必做）一、填空题1.国民党反动派背叛革命，大肆屠杀革命者，让共产党人认清必须建立自己的____，开展武装斗争。2.____起义打响了武装反抗反动派的第一枪，时间为1927年8月1日。3.秋收起义原定攻打大城市____，遭遇重大损失后改变行军方向。4.毛泽东带领秋收起义部队前往____，建立全国第一块农村革命根据地。5.____会师后，起义部队合编为中国工农红军第四军。6.党探索出符合中国国情的革命道路：____，武装夺取政权。7.形容革命根据地不断发展壮大的经典名句是：____，可以燎原。二、单项选择题1.放弃进攻城市转向农村的根本原因是（）

A.城市风景不好B.城市敌军兵力强大，农村群众基础好C.红军不适应城市生活2.农村革命根据地的主要依靠力量是（）

A.工人、农民B.商人C.封建地主3.“星星之火，可以燎原”中“星星之火”最早指（）

A.南昌起义B.井冈山革命根据地C.五四运动三、简单问答题1.两次进攻大城市的武装起义为什么都遭遇失败？2.简要说说井冈山根据地能够站稳脚跟的三个有利条件。提高层（中等水平选做）一、材料分析题

课本原文：“攻打长沙失利后，毛泽东意识到大城市敌人兵力雄厚，而广大农村聚集着千千万万受苦农民，反动派统治力量薄弱。于是率领部队向罗霄山脉的井冈山进发。”

结合课文回答：1.共产党人调整斗争路线，体现了什么样的做事思维？2.建立农村根据地之后，红军怎样获得农民群众的支持？二、对比梳理题

对比南昌起义、秋收起义、井冈山根据地三件史实，填写核心差异：斗争地点、斗争目标、最终结果。三、思辨简答

革命先辈经历大革命失败、起义受挫，依然坚持探索救国道路，这种百折不挠的精神对我们学习生活有什么启发？拓展层（学有余力选做）一、综合论述题

结合本课全部课文内容，完整梳理“大革命失败—武装起义受挫—开辟井冈山道路—星火燎原”完整历史逻辑，论述为什么“农村包围城市”是适合中国的革命道路，不少于150字。二、实践探究题

绘制简易手抄报文案框架，主题《星星之火，照亮中国》，分为三个板块：武装反抗、井冈新路、少年传承，写出每个板块核心文字内容。参考答案基础层参考答案一、填空题1.武装军队2.南昌3.长沙4.井冈山5.井冈山6.农村包围城市7.星星之火二、单项选择题1.B2.A3.B三、简单问答题1.大城市驻扎大量敌军，装备、兵力远超起义部队；当时全国大多数民众在农村，单纯依靠城市工人力量不足以支撑革命，因此进攻城市的道路行不通。2.井冈山地处山区，敌军防守薄弱；当地农民深受压迫，愿意支持红军；山地地形险要，便于部队隐蔽休整、开展斗争。提高层参考答案一、材料分析题1.体现实事求是、结合实际灵活变通的思维，不固守固有办法，根据现实情况及时调整路线。2.红军扎根农村，把土地分给穷苦农民，保护农民不受地主、反动派欺压，与群众同吃同住，真心实意为百姓谋利益，收获广大农民拥护。二、对比梳理1.南昌起义：地点大城市南昌；目标占领城市；短期撤离，未站稳脚跟2.秋收起义：目标攻打长沙；城市作战失利；被迫放弃攻城3.井冈山根据地：地点农村山区；目标团结农民积蓄力量；建立稳固革命阵地，力量持续壮大三、思辨简答

学习和生活中难免遇到考试失利、任务困难等挫折，不能轻易放弃；要像革命先辈一样及时总结失败原因，调整方法脚踏实地坚持；遇到难题灵活变通，依靠身边同学、集体力量共同克服困难。拓展层参考答案一、综合论述题示例

大革命失败后，共产党人意识到没有武装力量无法保护人民，发起南昌、秋收起义尝试占领大城市，但敌军重兵驻守城市，两次起义均损失惨重。先辈总结教训，立足中国国情：我国人口主体是农民，农村敌人力量薄弱。毛泽东带领部队开辟井冈山根据地，团结农民、分配土地，走出农村包围城市的全新道路。井冈山的革命火种不断扩散，全国各地陆续建立根据地，印证这条道路符合中国实际。历史证明，扎根群众、贴合国情的道路，才能让革命力量不断壮大。二、手抄报文案框架1.板块一武装反抗：大革命遭遇惨痛失败，1927年南昌起义打响武装反抗第一枪，秋收起义开启武装斗争探索。2.板块二井冈新路：放弃城市转战井冈山，建立第一块农村根据地，