2026年秋统编版（2024）一年级上册《语文园地八》分层作业（附答案）

统编版（2024）语文一年级上册《语文园地八》分层作业及答案第一篇：基础分层作业（全员必做·夯实基础）适用对象：全体学生，侧重字词认读、形近字辨析、基础知识识记，巩固课堂核心基础内容。作业时长：课后常规练习看拼音，写词语èishēngjiānyáshuāshūzixǐshǒu（）（）（）（）zǎoshangpénzigèngměiyǐjīng（）（）（）（）选一选，填一填（形近字辨析）【己已】（）经自（）【刀力】（）气小（）【人入】（）们进（）词语分类，填序号①毛巾②刷牙③梳子④梳头⑤香皂⑥洗手卫生用品：________________卫生动作：________________________背诵填空（日积月累）种瓜得瓜，______________。______________，后人乘凉。千里之行，______________。百尺竿头，______________。判断对错，对的打“√”，错的打“×”“洗澡”的“澡”是平舌音。（____）“己”字是半封口，“已”字是不封口。（____）读书姿势要做到身坐正、书放平。（____）【基础作业·参考答案】看拼音，写词语卫生间牙刷梳子洗手早上盆子更美已经选一选，填一填已经、自己力气、小刀人们、进入词语分类卫生用品：①③⑤卫生动作：②④⑥背诵填空1.种豆得豆2.前人栽树3.始于足下4.更进一步判断对错2.√2.×3.√提高分层作业（中等提升·学以致用）适用对象：基础扎实的学生，侧重句式运用、词语造句、谚语理解、语句辨析，提升语言运用能力。作业时长：课后提升练习照样子，用加点词语写句子小树渐渐长高了。（渐渐）月亮慢慢升起来了。（慢慢）形近字组词，巩固区分己（）已（）刀（）力（）人（）入（）理解谚语，选一选（填序号）种瓜得瓜，种豆得豆②前人栽树，后人乘凉千里之行，始于足下④百尺竿头，更进一步告诉我们做事要脚踏实地，从小事做起的是（____）告诉我们努力就有收获，付出才有回报的是（____）提醒我们取得成绩也要继续努力的是（____）赞美无私奉献、造福后人的是（____）连词成句，加上合适标点我梳子用梳头天气渐渐变冷了口语表达（书面简单作答）结合生活说一说，你在生活中见过哪些慢慢变化的事物？写出一句即可。【提高作业·参考答案】照样子写句子（答案不唯一，合理即可）小草渐渐变绿了。小船慢慢飘走了。形近字组词（答案不唯一，合理即可）自己、已经小刀、力气人们、入口谚语理解选择3.③2.①3.④4.②连词成句我用梳子梳头。天气渐渐变冷了。口语表达（答案不唯一，合理即可）示例：花儿渐渐开了。拓展分层作业（优生拔高·素养拓展）适用对象：学有余力的学生，侧重知识整合、素材积累、阅读理解、素养拓展，培养语文思维与积累习惯。作业时长：课后拓展练习知识整合·仿写谚语短句本课谚语短小工整、富含道理，请你模仿句式，写一句属于自己的短句，鼓励自己认真学习、坚持积累。阅读理解·课内拓展认真回顾《小兔子乖乖》短文内容，完成练习。故事里的小动物有：_______、_______、________。小兔子为什么不开门？读完故事，你学会了什么道理？综合运用·语段填空选择“渐渐、慢慢、已经”填入合适的句子中。小树（）长高了，（）长出了新叶子。我（_______）学会自己刷牙、梳头了。清晨，太阳（_______）从东方升起来。生活识字·素养实践在自家卫生间找一找，至少写出三个你认识的物品词语。积累运用·感悟写话选择本课一句你最喜欢的谚语，抄写下来，再简单写写你读懂了什么。谚语：________________________________我的理解：________________________________【拓展作业·参考答案】仿写短句（答案不唯一，工整励志即可）示例：日日积累，步步进步。阅读理解小兔子、大灰狼、兔妈妈因为门外是大灰狼，不是妈妈，小兔子懂得辨别陌生人，保护自己。示例：不要轻易相信陌生人的话，独自在家不能随便给陌生人开门，学会自我保护。综合填空4.渐渐、慢慢2.已经3.慢慢生活识字（答