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北师大版四年级语文上册期中测试卷及答案【A4打印版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。dàcháojùshuōdībàlúshānyuányóuànlǐshūshìkǒnɡpàhuánjìnɡsuǒliàn二、在加点字正确的读音上画“√”。澎湃(bàipài)迟钝(dùntùn)繁衍(yǎnxíng)效率(lǜshuài)开辟(pìbì)隧道(suìshuì)三、比一比,再组词。纺(_________)耸(_________)挥(_________)吨(_________)防(_________)茸(_________)浑(_________)顿(_________)倘(_________)埋(_________)末(_________)响(_________)徜(_________)理(_________)未(_________)晌(_________)四、按要求完成词语练习。1.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。五彩(______)斓欣喜(______)狂(______)不相干形态各(______)连根(______)起震耳(______)聋1.这件事与李明_________,但他多管闲事,惹出了麻烦。2.听到战胜了新型冠状病毒肺炎的消息,医务工作者都______,相互拥抱在一起。2.“不管怎样,有一点毋庸置疑:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭新的生活天地。”句中“_______”一词说明这一结论无须怀疑,是铁一样的事实。我知道它的近义词有________。句中“崭新的生活天地”是指________。五、选择合适的关联词填空。既然……就……不是……就是……
虽然……但是……不但……而且……因为……所以……与其……不如……1、我(
)知道这件事情,(
)并不了解事情的全过程。2、(
)这篇课文太感人,(
)我打算多读几遍。3、我们班主任何老师(
)在教室里,(
)在办公室里。4、你(
)已经答应放学以后出黑板报,那么(
)不应该独自回家。5、我们()说明天起开始好好学习,()从今天起就刻苦努力。6、赵敏同学()学习努力,成绩优秀,()关心集体,工作认真。六、句子魔方。按要求写句子。1.浪潮的声音很大。(改为夸张句)_____________________________________2.科学的确创造了一个又一个神话。(改为“把”字句和“被”字句)_______________________________________3.用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。_______________________________________4.屋子的内部没什么布置。屋子的墙壁很光滑。(用关联词合成一句话)_______________________________________5.这次期中测试,我估计差不多能考好。(改病句)_______________________________________七、按课文内容填空。(1)《宿新市徐公店》中作者描写儿童在花丛中捕捉蝴蝶的欢乐情景的诗句是______,_______。《清平乐·村居》中描写孩子顽皮、淘气的诗句是__________,_______。课外我还积累一些描写儿童的诗句,如:_____________,_________。(2)它到院子里来了。院中的花草可_______。它在花盆里_______,抱着花枝_______,所到之处,_______。你见了,绝不会_______它,它是那样_______,天真可爱!(3)_________是20世纪90年代兴起的高新技术。如果说20世纪是_______的世纪,21世纪必将是________的世纪。八、阅读短文。我想和你们一样她叫蒂娜,是我的学生。她的脸上总是带着明朗的笑容,这样的笑容出现在她的脸上是很不寻常的,由于大脑麻痹而产生的肌肉僵硬,蒂娜很难控制自己的身体。同学们时常看到她扶着助步架艰难地在学校拥挤的走廊上挪动。那天,我布置了不少作业,其中一项是背诵一首题为“不要放弃”的三节诗,我只为这项作业定了10分,我猜想大多数学生不会去背诵它。在我自己还是个学生的时候,如果老师布置只值10分的家庭作业,我多半会自动放弃。好奇心让我想测试一下,看到底有多少同学背了这首诗,看今天的学生是不是也像当年的我。到了检查作业的那天,我走进教室,一抬头,看见了蒂娜,她脸上的笑容与平日有些不一样,仿佛多了一份担心。“不必担心,蒂娜。”我在心里说,“它只值10分。”翻着花名册,我让学生们依次背诵。果然被我料中了,他们一个个都背不出这首诗。“对不起,克劳斯先生。”他们的回答如出一辙,有一个居然不小心把心声说了出来:“就10分嘛!”我真有点儿哭笑不得,于是半开玩笑地宣布,下一个不能完整背出这首诗的学生必须趴在地板上做三个俯卧撑,这是我从我的体育老师那里学到的惩罚手段。意外的是,下一个学生是蒂娜,蒂娜开始费力地一字一字地背诵起来,她在第一小节的末尾犯了个错误,我还没来得及说什么,她就费力地走到讲台上,随即把助步架扔到了一边,伏在地板上开始做俯卧撑,我震惊极了,几乎想说:“蒂娜,我只是说着玩儿的!”可又觉得不妥当。犹豫间,她已经扶着助步架,重新站在全班同学的面前,继续她的背诵,她完整地背完了这三节诗。她背完之后,一个同学好像从震惊中苏醒过来一样,有点儿迷糊地问她:“蒂娜,你为什么要那么做呢?这项作业才10分!”蒂娜一字一顿地说:“因为我想和你们一样——做一个正常人。”那天,蒂娜得到了属于她的10分,同时,她也得到了其他同学的喜爱和尊重。1.下面的句子运用了怎样的描写方法?把正确答案的序号写在括号里。A.外貌描写B.动作描写C.心理描写D.语言描写(1)蒂娜一字一顿地说:“因为我想和你们一样——做一个正常人。”(____)(2)她就费力地走到讲台上,随即把助步架扔到了一边,伏在地板上开始做俯卧撑。(____)(3)“不必担心,蒂娜。”我在心里说,“它只值10分。”(____)2.既然知道大多数学生不会去背这首诗,“我”为什么还要布置这项作业?()A.这首诗很重要,教材上要求每个学生必须要背诵。B.“我”想测试学生的学习自觉性。C.为了满足“我”的好奇心,想看看这些学生,是不是也像当年的自己一样嫌作业分值太少而不去做。3.“我震惊极了,几乎想说:‘蒂娜,我只是说着玩儿的!’可又觉得不妥当。”“我”当时的心情是怎样的?为什么觉得那样说不妥当?_______________________________________________________________4.你从蒂娜的身上感受到了什么?________________________________________________________________九、快乐习作。很多童话故事让我们深思。这些故事难道不能有另外的结局吗?如果让你重新编一个故事,你会怎么编呢?请你选一个故事来试试吧,注意把故事编得有趣哟!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、大潮据说堤坝庐山缘由按理舒适恐怕环境锁链2、pàidùnyǎnlǜpìsuì3、纺织耸立指挥一吨预防毛茸茸浑浊顿时倘若掩埋末日响声徜徉道理未来晌午4、斑若毫异拔欲毫不相干欣喜若狂毋庸置疑毫无疑问蓝天5、1、虽然但是2、因为所以3、不是就是4、既然就5、与其不如6、不但而且6、浪潮的声音震耳欲聋。科学的确把一个又一个神话创造了。
一个又一个神话的确被科学创造了。
六月的天,孩子的脸,刚刚还是晴空万里,忽然乌云密布,大雨骤至。霎时,整个街道仿佛刮起了雨帘,中午时分,雨逐渐变小。屋子内部虽然没有什么布置,但墙壁很光滑。这次期中测试,我估计能考好。7、儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬牧童骑黄牛歌声振林樾遭了殃摔跤打秋千枝折花落责打生气勃勃纳米技术微米纳米8、1.DBC2.C3.“我”非常震惊,也很矛盾。一方面“我”想让蒂娜停下来,因为那只是“我”说着玩儿的,但“我”又怕说出后会让蒂娜误认为这是对她的“特殊照顾”而伤害她的自尊心;另一方面,“我”又得维护自己作为一名老师的尊严。4.我感受到了一种积极向上的力量,并且懂得了一个人身体有缺陷不要紧,但要有一颗积极向上、热爱生活的心。9、范文:龟兔赛跑新编自从乌龟赢了兔子,饱尝失败滋味的兔子暗下决心,一定要赢乌龟!兔子就找森林中跑得最快的豹子为师,每天都艰苦地训练。经过五年的努力,终于“功夫不负有心人”。兔子超过森林最快的豹子,又要向乌龟宣战了。但是经过胜利的乌龟,再也没有谦虚的好品质,变成懒惰又骄傲的乌龟。每天都把自己吃得饱饱的,然后再懒懒地睡大觉。乌龟收到了兔子的挑战函,便大笑起来,以为兔子还是战不过它。当天气渐渐回暖,天地之间一片春意盎然时,龟兔新一轮的比赛终
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