2.2 地表形态的变化 第2课时 教学设计 高二上学期 地理 湘教版（2019）选择性必修1

2.2地表形态的变化第2课时教学设计高二上学期地理湘教版（2019）选择性必修1课题课时教学内容湘教版（2019）选择性必修1地理教材第2章“地表形态的变化”第2课时，主要内容包括：河流侵蚀地貌的形成与分布、沉积地貌的类型与特征、构造地貌的形成与分布。通过学习，学生能够掌握地表形态变化的基本原理，了解不同地貌类型的形成过程和分布特点。核心素养目标培养学生对地理环境的观察力和分析能力，提高学生运用地理知识和方法解释地表形态变化的能力。培养学生对自然环境的尊重和保护意识，增强学生解决实际问题的地理实践能力，提升学生的地理思维和跨学科应用能力。教学难点与重点1.教学重点：

-河流侵蚀地貌的形成与分布：重点讲解河流侵蚀作用如何塑造峡谷、瀑布等地貌，以及这些地貌在地理环境中的分布规律。

-沉积地貌的类型与特征：强调不同类型的沉积地貌（如三角洲、冲积平原、海岸沙丘等）的形成过程和特征，以及它们对地理环境的影响。

-构造地貌的形成与分布：着重讲解地壳运动如何导致山脉、断层等构造地貌的形成，以及这些地貌在地球表面的分布。

2.教学难点：

-河流侵蚀地貌的动态变化：学生难以理解河流侵蚀地貌的动态变化过程，需要通过实例和模拟实验帮助学生直观理解。

-沉积地貌的成因与影响因素：沉积地貌的形成受到多种因素的影响，如水流速度、沉积物质等，学生需要综合分析这些因素。

-构造地貌的复杂性与不确定性：构造地貌的形成涉及复杂的地质过程，学生可能难以把握其内在规律，需要通过地图分析、地质历史研究等方法加深理解。教学方法与策略1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解河流侵蚀、沉积和构造地貌的基本原理，引导学生思考地貌形成的过程。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟河流侵蚀、沉积和构造地貌的形成过程，增强学生的实践操作能力。

3.利用多媒体教学，展示不同地貌类型的图片和视频，帮助学生直观理解地貌特征。

4.组织学生进行小组合作，通过案例研究探讨地貌与环境的关系，提升学生的分析问题和解决问题的能力。教学流程1.导入新课（用时5分钟）

-教师展示一幅世界地图，引导学生观察地图上的山脉、河流、平原等地貌类型。

-提问：同学们，你们能说出这些地貌是如何形成的吗？它们对我们的生活有什么影响？

-引出本节课的主题：“地表形态的变化”，并简要介绍本节课的学习目标和内容。

2.新课讲授（用时15分钟）

-讲解河流侵蚀地貌的形成与分布：

-介绍河流侵蚀的基本原理，如水流速度、侵蚀力等。

-通过图片展示峡谷、瀑布等地貌的形成过程。

-分析河流侵蚀地貌在地理环境中的分布规律。

-讲解沉积地貌的类型与特征：

-介绍三角洲、冲积平原、海岸沙丘等沉积地貌的形成过程。

-分析不同沉积地貌的特征，如沉积物的组成、地形地貌等。

-通过实例说明沉积地貌对地理环境的影响。

-讲解构造地貌的形成与分布：

-介绍地壳运动的基本原理，如板块构造、地震等。

-通过图片展示山脉、断层等构造地貌的形成过程。

-分析构造地貌在地球表面的分布规律。

3.实践活动（用时15分钟）

-角色扮演：学生分组扮演河流、沉积物、构造运动等角色，模拟地貌形成过程。

-案例研究：选取实际案例，如黄河三角洲的形成，让学生分析地貌形成的原因和影响。

-地图分析：展示不同地貌类型的分布图，让学生识别并描述其特征。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

-学生分组讨论以下问题：

-河流侵蚀地貌对人类活动有哪些影响？

-沉积地貌的形成与哪些因素有关？

-构造地貌的分布规律有哪些？

-举例回答：

-河流侵蚀地貌对人类活动的影响：如航运、水利、旅游资源等。

-沉积地貌的形成与气候、地形、河流等自然因素有关。

-构造地貌的分布规律：如山脉多分布在板块边缘，地震多发生在断层附近。

5.总结回顾（用时5分钟）

-教师总结本节课的主要内容和重点：

-河流侵蚀地貌、沉积地貌和构造地貌的形成过程及特征。

-地貌对地理环境的影响。

-强调本节课的重难点：

-河流侵蚀地貌的动态变化。

-沉积地貌的成因与影响因素。

-构造地貌的复杂性与不确定性。

-鼓励学生在课后继续探究地貌形成的相关知识。

总用时：45分钟教学资源拓展1.拓展资源：

-地貌形成的历史记录：介绍地质年代、冰川作用、火山喷发等自然现象如何记录在地层中，以及如何通过地层研究推断地貌的形成历史。

-地貌与气候的关系：探讨不同地貌类型如何影响气候，以及气候如何反过来塑造地貌，例如山脉如何影响风向和降水分布。

-地貌与人类活动的关系：分析人类活动（如农业、城市化、水资源管理）对地貌的影响，以及地貌变化如何影响人类社会。

2.拓展建议：

-阅读相关书籍：《地理学概论》、《地貌学原理》等，这些书籍提供了地貌学的基础知识和深入探讨。

-观看纪录片：推荐观看《地球脉动》等自然纪录片，通过视觉体验了解不同地貌的形成和变化。

-参观实地考察：组织学生参观地质公园、自然保护区等地，亲身感受地貌的多样性及其与人类生活的关系。

-在线学习平台：利用国家地理、地球科学在线课程等平台，获取更多地貌学知识和最新的研究成果。

-地理信息系统（GIS）应用：学习使用GIS软件，分析地貌数据，制作地貌分布图，增强地理信息技术的应用能力。

-案例研究：选取具体的地貌案例，如长江三峡、亚马逊河流域等地貌，进行深入研究，分析其形成机制和生态影响。

-互动地图：使用互动地图工具，如GoogleEarth，探索全球不同地貌类型的分布和特征。

-科学报告阅读：阅读地质学家和地貌学家的研究报告，了解地貌学研究的最新进展和方法。重点题型整理1.题型：分析河流侵蚀地貌的形成过程。

答案：河流侵蚀地貌的形成过程主要包括以下几个阶段：

-洪水期：河流携带大量泥沙，冲刷河床，形成峡谷。

-平水期：泥沙沉积，河床抬高，形成瀑布。

-河流改道：由于地壳运动或人为因素，河流改道，原有地貌被侵蚀。

2.题型：比较沉积地貌的类型与特征。

答案：沉积地貌的类型与特征如下：

-三角洲：由河流携带的泥沙在河口沉积形成，特点是地形平坦、土壤肥沃。

-冲积平原：河流冲刷、搬运、沉积形成的平原，特点是地势低平、土壤肥沃。

-海岸沙丘：由风力搬运沙粒堆积形成，特点是地形起伏、植被稀少。

3.题型：解释构造地貌的形成原因。

答案：构造地貌的形成原因是地壳运动，包括以下几种情况：

-地震：地壳板块的相互挤压、碰撞或分离导致地震，形成断层、山脉等地貌。

-火山：地壳内部岩浆喷发形成火山，火山喷发后的岩浆冷却凝固形成火山地貌。

-地壳抬升：地壳受到外力作用，如板块挤压、岩浆侵入等，导致地壳抬升，形成山脉。

4.题型：讨论地貌对地理环境的影响。

答案：地貌对地理环境的影响主要包括：

-气候：山脉阻挡气流，形成雨影区；地形起伏影响风向和降水分布。

-土壤：不同地貌类型形成不同的土壤类型，影响植被生长和土地利用。

-水文：地貌影响河流的流向和流速，影响地表和地下水的流动。

5.题型：举例说明人类活动对地貌的影响。

答案：人类活动对地貌的影响包括：

-水利工程：修建水库、堤坝等改变河流流向和流量，影响地貌。

-土地开发：开垦土地、建设城市等改变地表植被和土壤，影响地貌。

-森林砍伐：破坏植被，导致水土流失，影响地貌。板书设计①地表形态的变化

-河流侵蚀地貌

-侵蚀作用：水流速度、侵蚀力

-地貌类型：峡谷、瀑布

-分布规律

-沉积地貌

-沉积作用：气候、地形、河流

-地貌类型：三角洲、冲积平原、海岸沙丘

-特征

-构造地貌

-构造运动：地壳运动、地震、火山

-地貌类型：山脉、断层

-分布规律

②地貌形成过程