桃花源记-课件-第一课时

桃花源记（第一课时）主讲人：石宇学 科：语文（统编版）学

校：北京市101中学年 级：八年级下学期初中语文学习目标借助注释、工具书和在教师的指导下疏通文意、积累常用的文言词语。结合时代背景和作者生平，理解作者笔下的社会理想。通过诵读，把握语气、句式、音节的变化，体会作者的心灵节奏和内在情怀。品味本文简洁凝练、意蕴丰富的语言。初中语文本课时的主要内容了解文学常识。诵读课文，熟悉内容。疏通文章第1、2段文意。初中语文PPT模板下载：/moban/

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教案下载：/jiaoan/今天，我们来学习《桃花源记》这篇文章，看看陶渊明心中美好的世界是怎样的，理解他为什么构想出这样一个世界。初中语文文学常识陶渊明（352或365年—427年），又名潜，字元亮，东晋著名诗人，自号五柳先生，世称靖节先生。陶渊明少时有壮志，博学能文，任性不羁。当时社会动荡不安，他有志不展，做过几任小官，不满官场丑恶，41岁时弃官回家，归隐田园。陶渊明的诗歌大量描写田园生活，朴素真挚，他被公认为第一位田园诗人。他的代表作有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《归去来兮辞》等，今存《陶渊明集》。陶渊明对后世文学创作影响很大，在文学史上地位很高。初中语文文学常识《饮酒》其五结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下,

悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。《归园田居》其三种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。初中语文文学常识五柳先生传先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？初中语文归去来兮，田园将芜胡不归！既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。——节选自《归去来兮辞》文学常识初中语文熟悉课文请同学们朗读课文，查阅字典，读准字音。请按下暂停键，用5分钟完成任务。请同学们根据注释，查阅词典等工具书，理解字词句子的意思。请按下暂停键，用10分钟完成任务。请同学们大声朗读课文，注意读准字音，停顿合理。初中语文一、疏通第1段文意。请大声诵读第1段，读音和停顿要正确。晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。请说说对这段文意的理解，在笔记本上做笔记。疏通文意初中语文疏通文意晋太元中，武陵人捕鱼为业。东晋太元年间，武陵郡有个人以打鱼为生。缘溪行，忘路之远近。他顺着溪水行船，忘记了路程的远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，忽然遇到一片桃花林，桃树生长在溪流两岸，长达几百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。中间没有别的树，花草新鲜美好，落花很是繁多。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。渔人对此感到十分诧异，继续向前行船，想走到那片林子的尽头。初中语文疏通文意二、疏通第2段文意。请大声诵读第2段，读音和停顿要正确。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。请说说对这段文意的理解，在笔记本上做笔记。初中语文疏通文意林尽水源，便得一山。桃林在溪水发源的地方就到头了，于是发现一座山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。山上有个小洞口，隐隐约约好像有光亮。于是他离开船，从洞口进去。初极狭，才通人。起初洞口很狭窄，仅容一个人通过。复行数十步，豁然开朗。又走了几十步，突然从狭窄幽暗变得开阔敞亮。初中语文疏通文意土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹子这类东西。阡陌交通，鸡犬相闻。田间小路，交错相通，村落间鸡鸣狗叫的声音可以互相听到。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。田野里人们来来往往耕种劳作，男女的穿戴都像桃花源以外的世人。黄发垂髫，并怡然自乐。老人和小孩们都高高兴兴，自得其乐。初中语文诵读课文同学们，今天所学主要内容就是这些。请再次朗读课文，回想今天所学的知识，看看还有什么疑问，请查阅工具书，和同学探讨，请教老师，利用网络查阅资料，争取它们解决掉。晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复