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文档简介
2026年海南省文昌市高二化学下册期末考试模拟检测卷附参考答案【考试直接用】考试时间:75分钟;命题人:名师工作室考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、W、R、X、Y、Z为原子序数依次增大的短周期元素.RW4、XW4+和ZWA.氢化物稳定性:Z>R>XB.最高价氧化物对应水化物酸性:R>Z>YC.电负性:X>R>YD.原子晶体ZR中Z的配位数为42、已知Pb3O4能溶于浓盐酸:Pb3OA.Pb3B.1 molPb3C.氧化剂和还原剂物质的量之比是1:14D.该反应中氧化性:Pb3、根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是实验操作实验现象结论A向4mL0.1mol⋅L−1 溶液由黄色转变为橙色增大cH+有利于CrO42−(黄色)转化为Cr2B将充满NO2气体红棕色加深2NO2gC向1mL0.1mol⋅L−1KI溶液变成红色Fe3+与I-D向锌粒和稀硫酸反应的试管中,滴加几滴CuSO4气体生成速率加快CuSO4A.A B.B C.C D.D4、室温下,下列实验方案能达到探究目的的是选项实验方案探究目的A在试管中加入0.5g淀粉和4mL2mol⋅L−1H淀粉水解程度B向CO还原Fe2Fe2C用pH试纸分别测定0.1mol⋅L−1CH比较CH3D用饱和Na2CO3比较KspBaCO3A.A B.B C.C D.D5、电解熔融Al2O3制Al时常添加少量CaF2和A.半径大小:γAl3+>γC.电离能大小:I1Al>6、下列对有关事实的解释正确的是选项事实解释A某些金属盐灼烧呈现不同焰色跃迁到高能轨道电子迁回至低能轨道时释放能量不同,导致发出光波长不同,属于化学变化BH2O与二者中心原子杂化轨道类型不同CSiO2SiO2DHF的热稳定性比HCl强H—F键比H—Cl键的键能大A.A B.B C.C D.D7、将NaCl固体与浓硫酸加热生成的HCl气体通至饱和NaCl溶液,可析出用于配制标准溶液的高纯度NaCl,下列相关实验操作规范的是A.制备HClB.析出NaClC.过滤D.定容A.A B.B C.C D.D8、Zn2GeO4是一种具有高催化活性的新型光催化剂,下列相关说法错误的是A.Zn处于元素周期表中的ds区 B.基态Ge存在7种不同能量的电子C.基态O原子中含有3对成对电子 D.电负性大小顺序O>Ge>Zn9、可用反应Na+KCl=高温K↑+NaClA.第一电离能:I1 K<IC.离子半径:rCl−<r10、在碱性溶液中,双缩脲NH2CONHCONH2能与CuA.双缩脲分子中σ键与π键个数比为11:2B.该配离子与水形成氢键的原子只有NC.该配离子中提供空轨道的微粒是CuD.基态Cu原子电子占据最高能级的电子云轮廓图为球形二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、下列反应方程式书写错误的是()A.HCHO+4Cu(OHB.+NaHCO3→+CO2↑+H2OC.nCH2=CH2+nCH3CH=CHCl→一定条件D.+Cl2→光照+HCl12、某小组进行如下实验,下列说法错误的是()反应原理:①IO②IO③I2实验现象:开始无明显现象,一段时间后,溶液突然变蓝色A.该实验条件下,还原性:HSB.向含有淀粉的KIO3溶液中滴加NaHSO3溶液,现象与上述实验相同C.溶液变蓝时,加入KIO3的总量一定大于0.01molD.当溶液中n(I13、一种双功能结构催化剂能同时活化水和甲醇,用以解决氢气的高效存储和安全运输。下图是甲醇脱氢转化的反应历程(TS表示过渡态)下列说法正确的是()A.CHB.甲醇脱氢反应历程的最大能垒(活化能)是1C.甲醇脱氢反应中断裂了极性键和非极性键D.该催化剂的研发为醇类重整产氢的工业应用提供了新思路14、下列说法正确的是()A.的一溴代物和的一溴代物都有4种(不考虑立体异构)B.Cu(OH)2是一种蓝色沉淀,既溶于盐酸、也能溶于氨水中,故为两性氢氧化物C.区别晶体与非晶体最科学的方法是对固体进行X−射线衍射实验D.乙烯脲的结构如图所示:,则该分子中含σ键与π键数目之比为8:115、下列说法正确的是()A.常温下铁与浓硫酸不发生化学反应,可用铁罐车来运输浓硫酸B.工业上用石灰乳与氯气来生产漂白粉C.氮氧化物与空气中的碳氢化合物发生作用,形成的有毒烟雾称为“光化学烟雾”D.青石棉[Na216、实验室模拟工业上利用印刷线路板所得酸性含铜蚀刻废液制备碱式碳酸铜,流程如图:下列说法错误的是()A.制作印刷线路板的反应原理为2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2B.“反应A”中NaClO3作氧化剂,其氧化性强于Fe3+C.“滤渣”成分是Fe(OH)3和Fe(OH)2D.“反应B”发生的离子方程式为2Cu2++CO32−+2H2O=Cu2(OH)2CO317、关于反应2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,下列说法正确的是()A.Cl2是氧化剂,反应中Cl原子得到电子B.当1molCl2完全反应时,有2mol电子发生转移C.NaBr是还原剂,反应中溴离子得到电子D.当1molNaBr完全反应时,有1mol电子发生转移18、W、X、Y、Z、N是原子序数依次增大的五种短周期元素,W基态原子只有一种自旋取向,X的最高正化合价与最低负化合价代数和为零,Y位于第二周期,基态原子的s能级电子总数与p能级电子总数相等,Z基态原子的价电子中,在不同形状原子轨道运动中的电子数相等,N的简单离子半径是同周期元素简单离子中最大的。下列说法正确的是()A.Y的第一电离能一定低于同周期相邻元素B.由W、X、Y、N四种元素中的任意两种形成的化合物只有极性共价键C.由W、X、Y三种元素形成的化合物可能有成千上万种D.最简单氢化物的稳定性:Z>Y19、近年来我国科学家发现了一系列意义重大的铁系超导材料,其中一类为Fe−Sm−As−F−O组成的化合物。下列有关说法正确的是()A.F−的半径比O2−的大B.AsH3的沸点比NH3的低C.Fe成为阳离子时首先失去3d轨道电子D.配合物Fe(CO)n可做催化剂,当Fe(CO)n内中心原子价电子数与配体提供电子总数之和为18时,n=520、下列物质可用于治疗胃酸过多的是()A.碳酸氢钠 B.氢氧化铝 C.氢氧化钠 D.硫酸钡三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、从物质结构的视角认识乙酸CH3COOH。按要求回答下列问题。(1)组成乙酸的元素中位于周期表p区的元素是。(填元素符号)(2)乙酸的官能团名称为;官能团中碳原子的杂化轨道类型为。(3)1个CH3COOH分子中,含有个σ键,个(4)推测乙酸的熔点比十八酸C17H35COOH的(5)不同羧酸25℃时的pKa(即−羧酸pK羧酸pK甲酸(HCOOH)3.75氯乙酸(CH22.86乙酸(CH34.76二氯乙酸(CHCl21.29丙酸(C24.88三氯乙酸(CCl30.65①对比表中已知数据,从分子组成与结构角度,写出所得结论:、。②写出一例能说明乙酸的酸性强于碳酸的离子方程式:。(6)写出具有果香味并含有的乙酸的同分异构体的结构简式:。22、青铜是我国使用最早的合金,其中所含的铬元素能够提高其强度、硬度及耐磨度。使用硫酸亚铁铵滴定法可以测定青铜中铬元素的含量。回答下列问题:(1)I.配制500mL0.02mol/L的(NH4)2Fe(SO4)2溶液配制(NH4)2Fe(SO4)2溶液需要的玻璃仪器除烧杯、量筒、玻璃棒外,还有(填仪器名称)。(2)将3.92g(NH4)2Fe(SO4)2∙6H2O{已知M[(NH4)2Fe(SO4)2∙6H2O]=392g∙mol-1}固体溶于稀硫酸,再加水稀释。溶于稀硫酸的目的是。(3)II.青铜中铬元素含量的测定:i.称取1.00g青铜样品于250mL锥形瓶中,加入适量稀硝酸使其完全溶解,再加入适量过硫酸铵溶液,加热煮沸,使样品中的铬元素完全被氧化为H2CrO4,加蒸馏水至250mL,摇匀,冷却至室温。ii.取25mL上述溶液置于锥形瓶中,滴入4滴N-苯代邻氨基苯甲酸指示剂,用0.02mol/L(NH4)2Fe(SO4)2溶液滴定(加入硫酸酸化),当H2CrO4(弱酸)转化为Cr3+时,溶液由紫红色变为黄绿色,达到滴定终点。滴定时将(NH4)2Fe(SO4)2溶液加入(填“酸式”或“碱式”)滴定管中,重复四次的实验数据如下表所示,其中第三次读数时滴定管中起始和终点的液面位置如图所示,则x=。实验序号消耗(NH4)2Fe(SO4)2溶液的体积/mL119.98217.973x418.03(4)过程ii中发生反应的离子方程式为。(5)样品中所含铬元素的质量分数为。(6)上述实验过程中,若有部分(NH4)2Fe(SO4)2溶液被空气氧化,则测定结果将(填“偏高”“偏低”或“不变”)。23、FeS是一种黑色固体,常用作固体润滑剂、废水处理剂等。可通过高温合成法和均相沉淀法合成纳米FeS。Ⅰ.高温合成法称取一定质量还原铁粉和淡黄色硫粉,充分混合后置于真空密闭石英管中。用酒精喷灯加热。加热过程中硫粉升华成硫蒸气。持续加热至反应完全,冷却,得纳米FeS。已知:S8蒸气为橙色,S6蒸气为红棕色。(1)若用等质量的S8和S6分别与足量铁粉反应制取FeS,消耗Fe的质量比为。(2)能说明反应已进行完全的标志是。(3)Ⅱ.均相沉淀法实验室以硫酸亚铁铵[(NH4)2S已知:硫代乙酰胺在酸性和碱性条件下均能水解。水解方程式如下所示:CC实验前通N2排尽装置中空气的目的是;装混合液的仪器名称是。(4)“反应”时,控制混合液pH约为9,温度为70℃。硫酸亚铁铵溶液和硫代乙酰胺溶液恰好反应时总反应的离子方程式为。(5)该方法得到的产品中常混有少量的Fe(OH)2沉淀,实验时可向混合液中加入少量某种试剂降低c(Fe2+)A.H2O B.柠檬酸钠()C.K3[Fe(CN)(6)已知硫酸亚铁铵[(NH温度/℃溶解/g物质102030405070(N73.075.478.081.084.591.9FeS40.048.060.073.3——(N18.121.224.527.931.338.5请补充完整实验室制取硫酸亚铁铵晶体的实验过程:取4.0g充分洗净的铁屑,加,水浴加热并不断搅拌,至不再产生气体,趁热过滤,洗涤、烘干,得未反应铁屑1.2g。向滤液中加入,加热浓缩至出现晶膜为止,将溶液静置、冷却结晶、过滤,用,低温烘干,得到硫酸亚铁铵晶体。[可选用的实验试剂有:(NH4)24、实验小组同学探究用新制氢氧化铜检验葡萄糖的适宜条件。资料:ⅰ.葡萄糖在碱的作用下,可以生成黄色物质;随着温度升高,可聚合为颜色更深(如棕色)的聚合物。ⅱ.Cu2O、CuO均溶于氨水,生成[Cu(NH3)(1)探究NaOH溶液的用量对该反应的影响。编号实验Ⅰ实验Ⅱ实验方案实验现象加热,无明显现象,静置后未见砖红色沉淀加热、静置后,底部有砖红色沉淀①实验Ⅱ中,葡萄糖[CH2OH②分析实验Ⅱ能生成砖红色沉淀但实验Ⅰ不能生成砖红色沉淀的原因:a.电极反应式:ⅰ.还原反应:2Cuⅱ.氧化反应:。b.依据电极反应式分析实验Ⅱ有砖红色沉淀生成的可能原因:随c(OH−)增大,Cu(2)探究葡萄糖溶液的用量和水浴温度(加热时间约1min,冷却后过滤)对该反应的影响。实验方案现象温度50℃得到较多砖红色沉淀;滤液呈极浅黄色得到大量砖红色沉淀;滤液呈浅橙色70℃得到较多砖红色沉淀;滤液呈棕黄色得到大量砖红色沉淀并伴有少量黑色沉淀;滤液呈棕色100℃得到较多砖红色沉淀;滤液呈红棕色得到大量黑色沉淀;滤液呈深棕色①经检验,实验Ⅳ中产生的黑色沉淀中含有Cu。检验方法是:取实验Ⅳ中70℃时产生的沉淀,洗涤,(填操作和现象)。②分析实验Ⅲ未产生黑色Cu的原因,同学提出两种假设:假设a:葡萄糖物质的量少,无法将Cu(Ⅱ)还原为Cu单质。假设b:(补充完整)。经定量分析可知假设a不成立。(3)综合以上实验,用新制氢氧化铜检验葡萄糖时,为了能更好地观察到试管内产生砖红色沉淀,将宜采用的条件填入下表。温度/℃NaOH溶液葡萄糖溶液条件2mL10%NaOH溶液25、葡萄糖酸钙是一种可促进骨骼生长的营养物质。葡萄糖酸钙可通过以下实验流程制得:已知:a.反应原理:CH2b.相关物质的溶解性见下表物质名称葡萄糖酸钙葡萄糖酸溴化钙在水中的溶解性可溶于冷水,易溶于热水可溶极易溶在乙醇中的溶解性微溶微溶可溶c.相关物质酸性:氢溴酸>葡萄糖酸>碳酸d.相关物质相对分子质量:葡萄糖180,葡萄糖酸钙430回答下列问题:(1)步骤Ⅰ中溴水氧化葡萄糖时,甲同学设计了如图所示装置。你认为缺少的仪器是,盛放NaOH溶液的烧杯中主要发生反应的离子方程式。(2)检验葡萄糖是否完全被氧化,需要用的试剂有。(3)步骤Ⅱ中加入过量CaCO3,除了能提高葡萄糖酸的转化率,还有的作用是(4)步骤Ⅲ的过滤过程需要趁热进行的原因是。(5)步骤Ⅳ加入乙醇的作用是。(6)步骤Ⅴ中,下列洗涤剂最合适的是____。A.冷水 B.热水C.乙醇—水混合溶液 D.乙醇(7)该实验中葡萄糖酸钙的产率为(保留3位有效数字)。26、由铝土矿生产氧化铝的过程中产生的废渣(赤泥)中含有Al2O3、Fe2O3、TiO2和微量的稀土元素化合物。可以通过下列工艺将各金数元素回收利用。(1)Ⅰ.Al和Fe的回收焦炭的作用是(填“氧化剂”或“还原剂”)。(2)写出锻烧时生成NaAlO2的化学方程式。(3)Ⅱ.萃取法回收Ti和稀土元素已知:①萃取剂HA是一种有机弱酸,易溶于有机溶剂,水溶液中能发生电离HA⇌H②A−⑥的实验操作名称是。(4)HA对钛和铁的萃取率(进入有机相的离子占投料离子的质量分数)随pH变化如图。ⅰ.结合右图说明⑤通入SO2目的是。ⅱ.pH<1时,HA对钛的提取率明显降低,结合平衡移动原理解释原因。ⅲ.提取过程中控制溶液的最佳pH约为。(5)写出⑦中有机相中的TiOA2转化成水相中TiO(OH)2沉淀的离子方程式
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