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文档简介

灵寿县2025届数学四年级下学期期末统考试题(含答案解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.如果学号0502312表示五年2班31号学生,是女生;学号0301241表示三年1班24号学生,是男生。那么学号0602222表示________年________班的________号学生,是________生(填“男”或“女”)。2.0乘任何数都得(_________),1乘任何数总得(_________)。3.笑笑每天16时40分放学,也就是下午(________)放学;回家后,她会在17时20分开始课外阅读,阅读时间是30分钟,阅读结束时间是(________)。4.①270里有_____个30;②58个31是_____;③把758平均分成18份,每份是_____,还余_____.5.90的3倍是________,6.2与3.9的和是________.6.在横线上填上“>”“<”或“=”。108×5________600

33×2________22×3

11.9________12.1

9.8________7.97.“>”“<”或“=”花落谁家?100分(______)1时(______)1.9米(______)1米9分米(______)8.一张电脑桌售价为485元,一把转椅售价为226元,估算一下,买这一套桌椅大概要花(____)元,买这一套桌椅实际要花(____)元。二、认真辨析,我会判。1.秒针从1走到2,走了1秒。(________)2.因为6>4,所以>。(________)3.除数缩小到原来的,被除数不变,商也随着缩小到原来的。(________)4.把四个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形,它的周长是16分米.(_________)5.因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…1.(____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.3个加上2个,就是。(________)2.下图中有4个三角形。(________)3.钟的表面越大,分针走一圈的时间就越长。(______)4.一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,周长是18厘米。______(判断对错)5.被减数不变,减数增加8,差就增加8。_____。四、认真细致,我会算。1.直接写得数420×2=________0×5=________401×2=________403×2=________2.列竖式计算。①525×7②703×5③345×7④829×3⑤278×9⑥390×53.小兔采蘑菇。五、操作题1.连一连2.送小动物回家,连一连.六、解决问题1.王老师带领45名学生去公园游玩,每张门票8元,一共要付多少元?2.张阿姨在文具店买了1个书包和一些笔(如下图所示),共用去55元。张阿姨买了几支笔?3.新星小学开展环保活动,李军和李明负责回收废纸.李军回收了187千克,李明如果再回收50千克,就刚好是李军的2倍,李明现在回收了多少千克?4.下面是某书店一周图书销售情况统计表。文学类科普类艺术类历史类355本77本5本7本(1)文学类图书销售的本数是艺术类的多少倍?(2)科普类图书销售的本数是历史类的多少倍?5.2位老师带45个小朋友去划船,每条船最多可以坐6人,需要租多少条船?

参考答案一、神奇小帮手。1、六222女【详解】懂得编码的意义,从左往右前两位表示年,接下来两位表示班,再接下来两位表示学生编号,最后一位表示性别。2、0它本身【详解】略3、4时40分;17时50分【分析】24时计时法变12时计时法,加上时间限制词(上午、下午等),12点以前时间不变,12点以后的时间减12小时;阅读开始时间加上阅读时间就是阅读结束时间。【详解】16时40分-12时=4时40分;17时20分+30分=17时50分;【点睛】本次考查的是12时计时法和24时计时法的转换,掌握转换方法是解题的关键。4、93433【详解】①370÷1=9答:370里有9个1.②31×58=3答:58个31是3.③758÷18=43……3答:每份是43,还余3.故答案为:9,3,43,3.5、27010.1【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算;计算小数加法,要把小数点对齐,然后按照整数加法的计算方法计算.【详解】90×3=270;6.2+3.9=10.1故答案为270;10.1.6、<=<>【详解】略7、><=>【分析】(1)根据时间单位的换算:1小时=60分钟,把不同时间单位转换成相同的单位。(2)根据减法的性质,被减数不变,减数越小,差越大;减数不变,被减数越大差越大。(3)把不同的长度单位转换成相同的单位进行比较即可。(4)根据有小括号的四则运算顺序和没有小括号的运算顺序进行计算。【详解】(1)1小时=60分,故100分>60分(2)978-342与987-324比较,987>978,324<342,第二个算式:987-324被减数比第一个算式:978-342被减数大,且减数比第一个算式的减数小,故第二个算式的差一定比第一个算式的差大。故978-342<987-324(3)1米=10分米,故1.9米=1.9×10=19分米=1米9分米(4)算式内有小括号时,先计算小括号内的;没有小括号是,先算乘除,后算加减。45÷5=9;49÷9-4=5-4=1;9>1,故45÷(9-4)>45÷9-4【点睛】本题主要考查不同单位的数字之间的比较大小,先把他们换算成相同的单位,再进行比较;及有括号时算式的运算顺序。8、700711【详解】略二、认真辨析,我会判。1、×【分析】钟面上,秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒。秒针从1走到2,共走了一个大格,经过了5秒。据此判断即可。【详解】根据分析可知,秒针从1走到2,共走了5秒。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识,秒针走一大格是5秒,走了几个大格就是几个5秒。2、×【分析】同分子分数比较大小时,分母大的分数小,分母小的分数大。据此判断即可。【详解】因为6>4,所以<。故答案为:×。【点睛】本题考查分数比较大小的方法,需熟练掌握。3、×【分析】商的变化规律:被除数乘(或除以)几,除数不变,商也乘(或除以)相同的数;被除数不变,除数乘(或除以)几,商也除以(或乘)相同的数;被除数和除数同时乘(或除以)相同的数,商不变。【详解】根据分析可知,除数缩小到原来的,被除数不变,商就扩大到原来的2倍,所以判断错误。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。4、×【解析】略5、×【详解】因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…10,所以原题的说法是错误的;故答案为×.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【分析】根据同分母分数的加减,分母不变,分子进行加减即可;据此解答。【详解】3个加上2个等于5个,就是;故答案为:√。【点睛】本题考查简单的分数计算,关键掌握同分母分数的计算法则。2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】由“长是宽的3倍”用宽乘3求出长,再根据长方形的周长公式C=(a+b)×2求出它的周长。【详解】(6×3+6)×2=24×2=48(厘米)答:周长是48厘米;故答案为×。【点睛】本题主要是利用长方形的周长公式C=(a+b)×2解决问题。5、×【分析】利用赋值法,设被减数是100,减数是10,先求出差;然后再把减数增加8,求出差,比较两个差即可。【详解】设被减数是100,减数是10,那么:100﹣10=90;减数增加8,则100﹣18=82,90﹣82=8,所以差比原来的差减少8,而不是增加8。所以被减数不变,减数增加8,差就增加8,说法错误。故答案为×。【点睛】记住结论:被减数不变,减数减少(或增加)几,差就是增加(或减少)几;减数不变,被减数增加(或减少)几,差就是增加(或减少)几。四、认真细致,我会算。1、8400802806【详解】略2、①3675②3515③2415④2487⑤2502⑥1950【详解】①525×7=3675②703×5=3515③345×7=2415④829×3=2487⑤278×9=2502⑥390×5=19503、60;309;40;40;0;480;33;800;1015;12【详解】略五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题1、368元【详解】略2、8支【分析】用花费的钱数减去一个书包的价钱,求出购买笔花费的钱数。再除以一支笔的价钱,即可求出购买笔的数量。【详解】(55-23)÷4=32÷4=8(支)答:张阿姨买了8支笔。【点睛】本题先求出购买笔花费的钱数,再根据数量=总价÷单价解答。3、324千克【详解】187×2﹣50=374﹣50=324(千克)答:李明现在回收了324千克.4、(1)71倍(2)11倍【分析】(1)根据题意,用文学类图书的本数除以艺术类图书的本数即可。(2)根据题意,用科普类图书的本数除以历史类图书的本数即可。【详解】(1)355÷5=71答:文学类图书销售的本数是艺术类的71倍

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