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文档简介

烟台市海阳市2025届数学三年级上学期阶段达标检测试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写出得数。63-40=

26÷6

28+67=

7900-5000=40÷5=

20+5=

17+43=

80+700=54÷9=

5×9=

70-37=

140+30=2.竖式计算。(带*号的题要验算)335+96=*800-121=301×5=452×6=3.用递等式计算。二、仔细推敲,认真辨析。1.如果▲十■=●,△×口=〇,那么●一■=▲,〇×△=口.(_____)2.151×8的积的末尾有两个1._____.3.甲乙两人做纸飞机,甲用小时,乙用小时,乙先做完。(________)4..(______)5.周长相等的图形,形状也一定相同。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.用48根彩带做纸花,每3根做一朵,可以做多少朵?小华用竖式计算出了结果。竖式中箭头所指的数表示的是()。

A.已经用去3根 B.还剩下30根 C.已经用去了30根2.两棵树上共有8只小鸟,3只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上,现在两棵树上一共有()只小鸟.A.5B.8C.3D.63.如图的2根小棒被盖住了一部分,但漏出的部分一样长,()小棒长一些。A.第一根 B.第二根 C.无法比较4.一个正方形的边长增加1厘米,周长增加()厘米.A.2B.1C.45.如图,长方形被分成了A、B两部分,这两部分的周长()。A.相等 B.不相等 C.无法确定四、快乐填空。1.一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,周长是_____厘米;一个正方形的边长是8分米,它的周长是_____分米。2.按规律画出缺少的图形。△△〇〇〇△△〇〇〇△△〇〇〇……那么第59个图形是(______)。3.一年有________个月,平年全年有________天,闰年全年有________天.4.三(2)班同学们到游乐园玩,坐旋转木马的有27人,玩碰碰车的有24人,两个项目都玩的有9人,每人都至少玩了其中的一项,三(2)班去游乐园的一共有(________)人。5.一列火车从石家庄开往北京,9:10发车,11:45到达,路上用了________小时________分。6.积的末尾有(________)个零,积的中间有(________)个零。7.自新冠疫情发生以来,郑高新中小学师生在社会事业局教研和智慧教育发展中心的指导下积极谱写“以疫战役,青春赞歌”。十二月份参加郑文明办、郑青少年宫、郑地铁集团有限公司联合组织的举行了“童心共绘文明城”画展,在一号线绿城广场站共展出20幅作品,每幅作品都是边长为2分米的正方形,现在要把这些作品贴在一起,并在四周贴上花边,怎样设计才能使贴的花边最少?我发现:设计方案长是(________)分米,宽是(________)分米时,拼出的图形周长最短。8.120的3倍是(________________),120是3的(______________)倍。9.在一个没有小括号的算式中,有乘法又有加法或减法,应该先算_____法,再算_____法或_____法.10.一个四边形,对边相等,四个角都是直角,这个图形是_____形。五、作图题。(8分)1.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.奶牛场养了25头奶牛,每头奶牛每天吃24千克草.照这样计算,这些奶牛30天一共吃草多少千克?2.李奶奶家养了3只鹅,还养了18只鸡,李奶奶家养鸡的只数是鹅的几倍?3.学校食堂王师傅买了4袋面粉,每袋面粉118元,他付给收银员一些钱后,收银员找给他28元,王师傅给的是多少钱?4.甲、乙两地相距850千米。一列火车早上7时从甲地出发,平均每小时行150千米,中午12时能到达乙地吗?如果不能到达,距乙地还有多少千米?5.请在方格图中画出两个不同的长方形,每个长方形里有12个小正方形,并分别计算出长方形的周长。(每个小正方形的边长是1厘米)6.校园里有两块花圃(如下图),正方形花圃的周长是56米,三角形花圃的周长比正方形花圃少8米,如果三角形花圃每边栅栏的长相等,每边的栅栏长多少米?

参考答案一、认真计算。1、23

4……2

95

29008

25

60

7806

45

33

170【详解】略2、431;679

1505;2712【分析】根据整数的加法、减法、乘法的计算方法列竖式计算,注意数位要对齐。【详解】335+96=431800-121=679验算:301×5=1505452×6=27123、27;97;1212;546【分析】同运算,从左往右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除后算加减;有括号的先算括号里面的。【详解】135-12×9=135-108=2727×5-38=135-38=973×(362+42)=3×404=1212247+(457-158)=247+299=546二、仔细推敲,认真辨析。1、×【解析】因为▲十■=●,所以:●一■=▲正确因为△×口=〇所以〇÷△=口所以:〇×△=口错误所以整个题目错误.故答案为×.2、√【分析】求两个数的乘积的末尾1的个数,先求出这两个数的乘积,然后再进一步解答即可.【详解】根据整数乘法的计算方法,先求出151×8的乘积,151×8=1211;1211的末尾有两个1;所以,151×8的积的末尾有两个1.故答案为√.3、√【分析】同样的工作量,谁用的时间少,谁的速度就快,因此比较出两个分数的大小,问题即可得解。【详解】>所以甲用的时间多,则甲的速度比乙的速度慢,乙先做完;原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了分数的大小比较方法,解答的关键是明确用时少的完成的快。4、×【详解】略5、×【分析】假设正方形和长方形的周长均为24厘米。正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,据此可知,正方形的边长为6厘米,长方形的长可以为8厘米,宽可以为4厘米。据此解答即可。【详解】如图所示,正方形的周长是24厘米,长方形的周长是24厘米,但它们的形状不同。故答案为:×。【点精】熟练掌握正方形和长方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】根据题意可知箭头所指的数在十位上,表示的是3个十。【详解】竖式中箭头所指的数表示的是已经用去了30根,故答案为:C。【点睛】此题考查学生对除法竖式的理解。2、B【详解】略3、B【分析】把单位“1”平均分成若干份,每份是整个的几分之一,据此即可解答。【详解】第一根漏出的部分是整根的,说明第一根有2个漏出部分长;第二根漏出部分是整根的,说明第二根有3个漏出部分长;所以第二根比第一根长一些。故答案为:B。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。4、C【详解】略5、A【分析】长方形被分成了A、B两部分,两部分的周长都等于长方形的长加宽再加中间公共边的长度,所以它们的周长相等。【详解】根据分析可知,长方形被分成了A、B两部分,这两部分的周长相等。故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。四、快乐填空。1、2032【详解】(6+4)×2=10×2=20(厘米)8×4=32(分米)答:一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,周长是20厘米;一个正方形的边长是8分米,它的周长是32分米。故答案为:20,322、〇【分析】由题意可知,循环出现的图形为:△△〇〇〇,图形的排列规律是:5个图形为一个循环周期,用59除以循环图形的个数,余数是几,就是循环图形的第几个,没有余数就是最后一个。【详解】循环出现的图形为:△△〇〇〇,图形的排列规律是:5个图形为一个循环周期,59÷5=11……4余数是4,所以第59个图形是〇。【点睛】解决此类问题的关键是:根据题干得出图形的排列周期规律。3、12365366【解析】每年都有12个月,平年是365天,而闰年的二月份是29天,比平年多一天,所以闰年有366天.4、42【分析】根据题意可知,用坐旋转木马的人数加上玩碰碰车的人数,再减去两个项目都玩的人数,即可求出三(2)班去游乐园的总人数。【详解】27+24-9=51-9=42(人)则三(2)班去游乐园的一共有42人。【点睛】解决重叠问题时,为了不重复计算,可以两个计数部分先加起来,再减去重叠部分;也可以先从其中一部分中去掉重叠部分后,再加另一部分。5、235【详解】略6、32【分析】直接计算出结果,数出积末尾的0的个数即可。计算按照三位数乘一位数的计算方法进行计算。【详解】750×8=6000,末尾有3个0;126×6=1008,中间有2个0。【点睛】本题考查的是三位数乘一位数的计算方法,注意因数末尾有0时,可将0去掉然后计算,最后在结果后面加上去掉的0的个数。7、108【分析】因为当长方形的长和宽的差越小时,长方形周长就越小;由此可知,把20幅作品设计为长是5幅,宽是4幅周长最小,根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答。【详解】5×2=10(分米)4×2=8(分米)(10+8)×2=18×2=36(分米)我发现:设计方案长是10分米,宽是8分米时,拼出的图形周长最短。【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形周长的意义及应用。8、36040【分析】由题意得120的3倍应该用乘法,120是3的多少倍应该用除法,据此进行解答。【详解】120×3=360;120÷3=40。【点睛】本题主要考查倍数的问题,理解倍的概念是解答此题的关键。9、乘加减【详解】混合运算的运算顺序:在一个没有括号的算式里,既有加、减法,又有乘、除法,要先算乘、除法,后算加、减法.故答案为:乘;加;减.10、长方【分析】根据四边形内角和是360°可以得出,四个角都相等都是90°,对边也相等,那么这个四边形是长方形。【详解】根据长方形的特点:四个角都是90°,对边相等,可知:这个四边形一定是长方形。【点睛】此题考查了利用长方形具有的特点来判断长方形的方法。五、作图题。(8分)1、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、18000千克【解析】24×25=600(千克)600×30=18000(千克)答:这些奶牛30天一共吃草18000千克.2、6倍【详解】略3、500元【详解】118×4=472(元)472+28=500(元)答:王师傅给的是500元。4、中午12时不能到达乙地,距乙地还有100千米【分析】根据题意,假设中午1

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