版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年云南省腾冲市高考物理学业考试考试卷【学生专用】附答案详解考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一质点沿x轴运动,其位置坐标x随时间t变化关系为x=5+10t−t2(x的单位为m,t的单位为s).下列说法正确的是()A.质点做变加速直线运动B.质点加速度大小为1C.0~6s内质点平均速度大小为4m/sD.0~6s内质点位移为36m2、如图所示是一物体做匀减速直线运动的x−t图像,t=2s时刻,图线的切线与x轴的交点纵坐标为8m。下列说法正确的是()A.2s时刻物体的速度大小为4m/sB.物体的初速度大小为6m/sC.物体的加速度大小为1D.物体做匀减速运动的总时间为5s3、某小山坡的等高线如图,M表示山顶,A、B是同一等高线上两点,MA、MB分别是左、右坡面上修建的直滑道。山顶的小球沿滑道从静止滑下,不考虑阻力,则()A.若把等高线看成某静电场的等势线,则A点电场强度比B点大B.若把等高线看成某静电场的等势线,则右侧电势比左侧降落得快C.小球沿MB运动的加速度比沿MA的小D.小球分别运动到A、B点时速度相同4、长方体木块A、B叠在一起,放在粗糙水平桌面上。B木块受到一个水平恒力F的作用,两木块始终保持相对静止。下列说法正确的是()A.若A、B在桌面上静止不动,A受到向右的摩擦力B.若A、B一起向右匀速运动,A受到向右的摩擦力C.若A、B一起向右加速运动,A受到向右的摩擦力D.若A、B一起向右加速运动,A受到的摩擦力大小等于F5、一物块在t=0时刻,以8m/s的初速度从足够长的粗糙斜面底端向上滑行,物块速度随时间变化的图像如图所示,t=1s时物块到达最高点,t=3s时物块返回底端,重力加速度g取10msA.物块返回底端时的速度大小为2m/sB.物块在返回过程中的加速度大小为1mC.物块与斜线间的动摩擦因数为3D.物块在斜面上运动的总路程为4m6、用一根橡皮筋吊着小球做圆锥摆运动,已知在弹性限度内,橡皮筋的弹力与形变量成正比,橡皮筋始终在弹性限度内的情况下,小球做圆锥摆运动的角速度ω跟橡皮筋与竖直方向的夹角θ的关系图像正确的是()A. B.C. D.7、游乐园的夜晚身披彩灯的摩天轮格外醒目。若摩天轮绕中间的固定轴匀速转动,则以下说法正确的是()A.因为角速度为恒量,所以在相同的时间内,乘客的速度变化量相同B.乘客在最低点时,他的动量变化率为零C.当乘客位于摩天轮的最高点时他对座椅的压力最小D.乘客在与转轴等高的位置时,他的加速度就是重力加速度8、如图甲所示,让一物块从固定斜面顶端O处由静止释放,物块做匀加速直线运动经过A处到达斜面底端B处,通过A、B两处安装的传感器(未画出)测出A、B间的距离x及物块在AB段运动的时间t。改变A点及A处传感器的位置,重复多次实验,由计算机作出xtA.物块在斜面上运动的平均速度大小为2m/sB.物块运动到斜面底端时速度大小为6m/sC.物块在斜面上运动的加速度大小为3D.物块在斜面上运动的时间为2s9、在一水平天花板上用两根等长轻绳悬挂一小球,小球可视为质点。下列四幅图中,剪断其中一根轻绳的瞬间,另一根轻绳上的拉力大小不变的是()A. B.C. D.10、如图甲,辘轳是古代民间提水设施。如图乙为辘轳的工作原理简化图,某次需从井中汲取m=2kg的水,辘轳绕绳轮轴半径为r=0.1m,水斗的质量为0.5kg,井足够深且井绳的质量忽略不计。t=0时刻,轮轴由静止开始绕中心轴转动,其角速度随时间变化规律如图丙所示,g取10m/sA.井绳拉力随时间均匀增大B.水斗速度随时间变化的规律为v=0.8tC.0∼10s内水斗上升的高度为20mD.0∼10s内井绳拉力所做的功为500J二、多选题(10小题,每小题4分,共计40分)11、如图甲所示,足够长、上表面粗糙的木板P静止在粗糙水平地面上,可视为质点的小物块Q静止在木板的右端、现给物块Q水平向左的初速度,之后物块Q的速度v0随时间t变化的关系图像如图乙所示。若木板与地面间的滑动摩擦因数是μ1,小物块与木板上表面间的滑动摩擦因数是A.木板始终静止 B.木板先运动后静止C.μ1>μ12、如图所示,在光滑绝缘水平地面附近的空间中,存在方向水平向右、电场强度为E的匀强电场,在地面上相距为d的位置,有两个质量均为m的小球A和B,其中A球带电荷量为+q,B球不带电。某时刻,A、B两球速度都为零,A球只在电场力作用下开始运动,与B球发生多次弹性正碰,每次碰撞,A、B两球间无电量转移。则()A.A、B球第2次相碰前,A球的电势能减少量为5EqdB.A、B球第2次相碰前,A球的电势能减少量为4EqdC.A、B球第1次和第3次相碰时间间隔为2D.A、B球第1次和第3次相碰时间间隔为413、如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸最终没有滑出桌面.若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中()A.桌布对鱼缸摩擦力的方向向左B.鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等C.若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力将增大D.若猫减小拉力,鱼缸有可能滑出桌面14、如图所示,质量分别为m1和m2的两个小球之间用轻绳AB、BQ和轻弹簧PA连接并保持静止,其中轻绳AB保持水平,轻弹簧PA与竖直方向夹角为37°,轻绳BQ与竖直方向夹角为53°,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度为g,下列说法正确的是()A.mB.mC.剪断轻绳BQ的瞬间,小球m1的加速度为12D.剪断轻绳BQ的瞬间,小球m2的加速度为1215、在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,下列操作有利于减小实验误差的是()A.拉力F1和FB.拉力F1和FC.实验过程中,弹簧测力计、橡皮筋、细绳应尽可能贴近木板,并与其平行D.记录一个力的方向时,标记的两个点应尽可能远一些16、用图所示装置探究两个互成角度的力的合成规律。如图甲所示,轻质小圆环挂在橡皮条的一端,橡皮条的另一端固定,橡皮条恰好伸直时的长度为GE。通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环,小圆环受到拉力F1A.需要记录GE和EO的长度B.描点确定拉力方向时,所描两点之间的距离应适当大一些C.借助该实验数据也可以完成“探究力的分解规律”的实验17、如图,一质量为M、长为l的木板静止在光滑水平桌面上,另一质量为m的小物块(可视为质点)从木板上的左端以速度v0开始运动。已知物块与木板间的滑动摩擦力大小为f,当物块从木板右端离开时()A.木板的动能一定等于fl B.木板的动能一定小于flC.物块的动能一定大于12mv18、一本质量为m的《楚辞》静止放置于水平课桌桌面上,重力加速度大小为g,下列说法正确的是()A.《楚辞》可能受摩擦力作用B.《楚辞》对桌面的压力是因为桌面发生了形变C.经时间t,重力对《楚辞》的冲量大小是mgtD.以跑动的学生为参考系,《楚辞》是运动的19、“独竹漂”是一种传统的交通工具,人拿着竹竿站在单竹上,人和单竹筏在水里减速滑行,人与竹筏相对静止,则()A.人受合力为零B.人对竹筏的力方向竖直向下C.人和竹筏的重心在竹筏所在的竖直面上D.人和竹竿构成的整体的重心,与杆受到合力的作用线在同一竖直平面上20、甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动,其速度一时间图像分别如图中甲、乙两条曲线所示,已知两车在t2时刻并排行驶,下列说法正确的是()A.两车在t1时刻也并排行驶B.在t1时刻甲车在后,乙车在前C.甲车的加速度大小先增大后减小D.乙车的加速度大小先减小后增大三、非选择题(3小题,每小题10分,共计30分)21、某同学用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律。一根细线系住钢球,悬挂在铁架台上,钢球静止于A点,光电门固定在A的正下方,在钢球底部竖直地粘住一片宽度为d的遮光条(遮光条质量远小于钢球的质量)。将钢球拉至不同位置由静止释放,遮光条经过光电门的挡光时间t可由计时器测出,计算并比较钢球在释放点和A点之间的重力势能变化大小△Ep与动能变化大小△Ek,就能验证机械能是否守恒。(1)用ΔEk=12(2)已知钢球质量为m,释放时,细线与竖直方向的夹角为θ,悬点到钢球球心的距离为L,重力加速度大小为g,则△Ep=(用m、θ、L、g表示)。(3)为了减小遮光条速度和钢球速度之间的差异,该同学进行了如下改进:分别测出光电门中心到悬点的长度s和钢球球心到悬点的长度L,请写出小球动能变化的大小表达式△Ek=(用m、L、s、d及t表示)。(4)分别从不同高度释放钢球得到多组对应的角度θ与时间t,作出1t2−22、如图所示,两根足够长的平行金属导轨固定在倾角θ=30°的斜面上,导轨电阻不计,间距L=0.4m,导轨所在空间被分成区域Ⅰ和Ⅱ,两区域的边界与斜面的交线为MN,Ⅰ中的匀强磁场方向垂直斜面向下,Ⅱ中的匀强磁场方向垂直斜面向上,两磁场的磁感应强度大小均为B=0.5T。在区域Ⅰ中,将质量m1=0.1kg,电阻R1=0.1Ω的金属条ab放在导轨上,ab刚好不下滑,然后,在区域Ⅱ中将质量m2=0.4kg,电阻R2=0.1Ω的光滑导体棒cd置于导轨上,由静止开始下滑,cd在滑动过程中始终处于区域Ⅱ的磁场中,ab,cd始终与导轨垂直且两端与导轨保持良好接触,取g=10m/s2,问:(1)cd下滑的过程中,ab中的电流方向;(2)ab刚要向上滑动时,cd的速度v多大;(3)从cd开始下滑到ab刚要向上滑动的过程中,cd滑动的距离x=3.8m,此过程中ab上产生的热量Q是多少。23、如图所示,质量为10kg的正方体木箱静止在水平地面上,木箱边长为0.6m,木箱顶板中心用长为0.5m的轻绳悬挂一质量为2.0kg的铁球,木箱内表面光滑,木箱与水平地面间的动摩擦因数为0.25。现用水平向右的拉力拉木箱,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s(1)要拉动木箱.水平拉力的最小值;(2)缓慢增大水平拉力,且要铁球不会碰撞木箱左侧壁,水平拉力的最大值;(3)一段时间后由于绳子断裂,铁球从左侧壁落到地板上且不反弹,当木箱的速度达到6m/s时撤去拉力,铁球经多长时间运动到木箱的右侧?
-参考答案-一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、【答案】C2、【答案】D3、【答案】C4、【答案】A5、【答案】C6、【答案】C7、【答案】C8、【答案】D9、【答案】C10、【答案】B二、多选题(10小题,每小题4分,共计40分)11、【答案】A,B12、【答案】B,D13、【答案】B,C14、【答案】A,B15、【答案】B,D16、【答案】B,C17、【答案】A,C18、【答案】B,C19、【答案】A,C20、【答案】A,D三、非选择题(3小题,每小题10分,共计30分)21、【答案】(1)解:根据题意,由AC段光滑可知,开始木板滑动,物块不动,对木板,由动能定理有F·12L=12解得v1=3m/s。(2)解:撤去外力后,木板与物块组成的系统动量守恒,由动量守恒定律有Mv1=(M+m)v解得v=2m/s对物块,由动能定理有Wf=12mv解得Wf=2J。(3)解:由能量守恒定律有μmg·12L=12Mv12解得μ=0.322、【答案】(1)解:公式转换v列车做匀减速直线运动,设加速度为a,有a=代入数据解得a=−0.5m/故列车进站的加速度大小为0.5m/s(2)解:设从第1个里程碑开始到列车完全停下行驶的距离为x,有x=代入数据解得x=6400m(3)解:设列车从第1个里程碑到第n个里程碑行驶的距离为s,则s=代入数据解得s=6000m则n=故n的数值为7。23、【答案】(1)解:A在传送带上,根据牛顿第二定律可得
μmg=ma解得
a=μg由于A还没与传送带达到相同速度时就离开传送带,所以物体在传送带上做匀加速直线运动,由v2−解得
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 氧化还原反应的应用课件(鲁科版)2026-2027学年高一上学期化学必修1
- 回撤设备施工方案与安全技术措施培训
- 专题04 分式与分式方程(25题)(教师版)(01期)
- 银行业专业人员初级职业资格考试(银行业法律法规与综合能力)试题及答案(2026年四川省)
- 小学美术特岗教师招聘考试试题及答案
- 食品生产企业食品安全管理人员知识考试题库及答案(错题集)
- 年陕西省环境系统事业单位人员招聘考试题库及答案解析
- 2026新版医师定考简易程序人文考核试题及答案
- 教师招考中小学美术教师招聘考试试题(一)附答案
- 餐饮食品安全管理人员知识考试题库含答案
- 医院与药企合作研究协议书
- 2024年北京市初中学业水平考试·数学
- 广东省中山市2024-2025学年高一地理上学期期末考试试试题含解析
- 2024年安徽开放大学《社会保障学》形成性考核参考试题库(含答案)
- DL∕ T 1195-2012 火电厂高压变频器运行与维护规范
- 丝绸之路漫谈 知到智慧树网课答案
- 林木种苗工(技师)试题
- 《家具设计与制造》考试复习题库(带答案)
- 爸爸我要月亮
- 海事法总论期末重点笔记整理
- APD自动化腹膜透析机的使用
评论
0/150
提交评论