独山县2025届数学三年级第一学期阶段质量检测模拟试题含解析

独山县2025届数学三年级第一学期阶段质量检测模拟试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．大约（）个小朋友手拉手站成一排的长度是1千米左右．A．10 B．100 C．8502．以下几组小棒，（）组可以拼成长方形。A． B． C．3．红星幼儿园从下午3：30到4：20开展游戏活动，活动时间是（）。A．50分钟 B．10分钟 C．1小时4．从身份证可以知道他的生日是（）．A．7月12 B．12月15 C．2月155．，积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．3 D．4二、仔细推敲，认真辨析。1．爸爸的体重为90克。（_______）2．长方形的四条边一样长。（______）3．左图中的阴影部分可用表示。（_____）4．3.46米表示3米46分米。（____）5．用两根完全一样的铁线围一个长方形和正方形，长方形的周长大．_____．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．甲数×3＝乙数（甲、乙≠0），乙数是甲数的（）A．因数 B．倍数 C．最大因数 D．最小倍数2．下列算式，得数是三位数的算式有（）个。①69×5②279×3③504÷8④668÷4A．1个 B．2个 C．3个 D．4个3．估算297＋211的得数与（）最接近。A．500 B．600 C．7004．（）算式能表示下图的意思。A．+ B．1- C．-5．下面说法正确的是（）。①一个正方形分成8份，每份是它的。②1千克棉花比1千克铁轻。③一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。④用一根铁丝，围成长方形或正方形，它们的周长相等。A．①② B．①③ C．②③ D．③④6．三（1）班学生喜欢跳舞的有13人，喜欢绘画的有15人，喜欢跳舞、绘画的共有22人。既喜欢跳舞又喜欢绘画的有（）人。A．9 B．7 C．67．的和最接近（）。A．600 B．700 C．8008．使用一种交通工具它每小时行15千米，这种交通工具可能是（）A．自行车 B．摩托车 C．汽车 D．火车9．长度为1m的绳子，第一次截去一半，然后将剩下的再截去一半，如此下去，若最后余下的绳子长不足1cm，则至少需截（）次．A．5 B．6 C．7 D．810．下图中的阴影部分可以用分数表示的是（）。A．

B．

C．

四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。600×7=56÷7=64+44=200﹣78=62×4=230﹣60=80×6=6000+400=55÷5=210×4=800×5=60÷2=90×0=80÷4=8000﹣600=300×1=84÷4=68÷2=﹣=

2．脱式计算。403×8-576684×（72÷9）（162+328）×83．计算下面各题（1）143×26＝（2）205×14＝（3）560÷16＝（4）168÷32＝（5）952÷28＝（6）792÷36＝五、操作题。1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．一张长方形纸，长50厘米，宽35厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩下图形的周长是多少厘米？2．学校里买来了5个保温瓶和10个茶杯，共用了90元钱。每个保温瓶是每个茶杯价钱的4倍，每个保温瓶和每个茶杯各多少元?3．学校合唱队有男生33人，女生39人。每9人分一组，可以分多少组？（请先填空，再解决问题）想：根据（）和（）两个信息，可以先求出（）。4．238名学生乘4辆车去秋游，前三辆车各坐62人，第四辆车要坐多少人？5．宁波植物园上午有游客852人，中午有234人离开。下午又来了325位游客，这时园内一共有多少位游客？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】每个小朋友大约1米多点儿，由此根据小朋友的人数判断出手拉手的总长度即可做出选择．2、C【分析】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。根据长方形的定义可知：长方形的对边相等，即有两组对边相等。【详解】A．只有一组边相等，余下的两条不相等，不能组成长方形。B．，有3条边一样长，不能组成长方形，C.，有两组边相等，能组成长方形。故答案为：C【点睛】熟悉长方形的特征是解答此题的关键。3、A【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此解答。【详解】4：20－3：30＝50（分钟），活动时间是50分钟。故选择：A。【点睛】此题考查经过时间的计算，掌握时分之间的进率是解题关键。4、B【详解】略5、B【分析】计算出算式的结果即可解答。【详解】450×8＝3600，积的末尾有2个0。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、×【详解】略3、√【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】因为用完全一样铁丝围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长，而两根铁丝的长度相等，所以，所围成的长方形和正方形的周长也就相等；故“用两根完全一样的铁线围一个长方形和正方形，长方形的周长大”的说法是错误的．故答案为：×．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略．2、C【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。据此分别求出各算式的计算结果，再看哪个得数是三位数。【详解】①69×5＝345②279×3＝837③504÷8＝63④668÷4＝167则得数是三位数的算式有3个。故答案为：C。【点睛】熟练掌握多位数乘一位数以及除数是一位数的除法计算方法，并正确计算，是解决本题的关键。3、A【分析】根据整数加法的估算方法，求出297＋211的和，再看求得的和与哪个数最接近。【详解】297＋211≈300＋200＝500则297＋211的得数与500最接近。故答案为：A。【点睛】整数加法估算时，将加数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。4、C【详解】略5、D【分析】根据分数意义、质量单位、周长定义和三位数乘一位数的知识，判断即可。【详解】①一个正方形分成8份，每份是它的，错误，应该是平均分。②1千克棉花比1千克铁轻，错误，同样是1千克，一样重。③一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数，正确。④用一根铁丝，围成长方形或正方形，它们的周长相等，正确。故答案为：D【点睛】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。6、C【详解】略7、B【分析】485和500比较接近，224和200比较接近，两个加数都看做整百数进行估算。【详解】485＋224≈500＋200＝700故答案为：B。【点睛】本题考查万以内数的估算，关键掌握把整数估成整十数或整百数。8、A【详解】因为一种交通工具它每小时行15千米，根据数据并结合实际生活经验可知：这种交通工具可能是自行车；据此解答即可．9、C【分析】由于截去一次还剩下米，截去两次还剩下（）2米，截去3次还剩下（）3米，…，截去n次还剩下（）n米，然后根据最后余下的绳子长不足1cm＝0.01m，确定n的值即可．【详解】根据题意可得，由于截去一次还剩下米，截去两次还剩下（）2米，截去3次还剩下（）3米，…，截去n次还剩下（）n米，1cm＝0.01m（）7＜0.01＜（）6，所以，若最后余下的绳子长不足1cm，则至少需截7次．答：若最后余下的绳子长不足1cm，则至少需截7次．故选：C．10、B【分析】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。观察图片是否是平均分成4份，由此可得。【详解】A．此图的四份不是平均分的，答案错误；B．此图的四份是平均分的，答案正确；C．此图的四份不是平均分的，答案错误；故答案为:B【点睛】本题考查了分数的认识及意义，解答的关键是：分数中对“平均分”这一要素的理解与应用。四、细心计算，认真检查。1、4200,8,108,122,248,170,480,6400,11,840,4000,30,0,20,7400,300,21,34,0，【详解】略2、2648；5472；3920【详解】略3、（1）3718（2）2870（3）35（4）5......8（5）34（6）22【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、100厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下的长方形的长为原来长方形的宽，剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（50－35＋35）×2＝50×2＝100（厘米）答：剩下图形的周长是100厘米。【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽，再根据长方形的周长解答。2、每个保温瓶12元，每个茶杯3元。【解析】根据每个保温瓶的价钱是每个茶杯的4倍，可把5个保温瓶的价钱转化为20个茶杯的价钱。这样就可把5个保温瓶和10个茶杯共用的90元钱，看作30个茶杯共用的钱数。【详解】解：每个茶杯的价钱：90÷(4×5+10)=3(元)每个保温瓶的价钱：3×4=12(元)答：每个保温瓶12元，每个茶杯3元。3、男生人数，女生人数，合唱队人数；8组【分析】根据男生人数和女生人数两个信息，可以先求出合唱队人数，再除以每组人数等于可以分的组数。【详解】（33＋39）÷9＝72÷9＝8（组）答：可以分8组。【点睛】本题主要考查学生对整数四则混合运算知识的掌握和灵活运用。4、52人【分析】前3辆车各坐62名学生，根据乘法的意义，前3辆车共坐了62×3名同学，然后根据减法的意义，