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文档简介
瑞丽市2025年数学三年级第一学期阶段教学质量检测模拟试题含答案解析考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会选。1.605×5的积的中间()个0。A.1 B.2 C.32.茶行的货架上放着大盒、中盒、小盒三种茶叶(如上图所示),只知道每个小盒里都装了100克茶叶,每层装的总质量相等。一个大盒里装了()克茶叶。A.300 B.600 C.800 D.10003.下面四个图形中,从侧面看到的图形有()个A.0 B.1 C.2 D.34.如下图,A和B两个图形的周长相比较,()。A.图A的长 B.图B的长 C.一样长5.我们常用的时间单位有().A.时、分、秒 B.克、千克、吨 C.米、厘米、分米二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.1吨比1千米重一些。(______)2.万以内的加减法和百以内的加减法的计算法则是一样的。(______)3.72的4倍与4个72相加的和相等。(________)4.把一瓶果汁分成3份,每份是这瓶果汁的.(______)5.根据每年2月份的天数可以判断这一年是平年还是闰年.(____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.小刚身高125厘米。(______)2.小明每天喝200千克的牛奶.(_____)3.35+35+35+35=35×4(____).4.23×78得数比1400大,比2400小._____5.正方形是特殊的长方形。(______)四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数。
4×7=
18÷2=
7×5=
32÷8=9×4=
49÷7=
56+35=
100-28=540-500=
130+700=
760+500=
580-40=73+37=
45+35=
100-95=
140+60=2.竖式计算。450×6=202×6=299×4=3.算出下列图形的周长。五、作图题。(8分)1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题。(每题4分,共24分)1.王叔叔要把一个长13厘米、宽7厘米的长方形铁丝框架改成一个最大的正方形框架,这个正方形框架的边长是多少厘米?2.买1把紫茶壶和4个茶杯一共需要多少钱?3.要计算下面长方形的周长,需要测量它的()和(),请你测量后计算出它的周长。周长:4.科技书的本数比连环画的2倍多6本,科技书有多少本?根据信息,将线段图补充完整,并列式计算。
5.有5个小朋友,学校想从中选派两个小朋友当小升旗手,有多少种选派方法?①请你先在图中连一连。②请你再列式算一算:6.小明和小芳各有多少本故事书?
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出605×5的积,再判断积的中间有几个0。【详解】605×5=3025,则积的中间有1个0。故答案为:A。【点睛】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。2、B【分析】已知:每层装的总质量相等;最上层和中间一层小盒相同,故可以推断出1个大盒茶叶重量等于2个中盒茶叶重量,最下层可以看作2个中盒,8个小盒;与中间一层做比较,可以推断出1个中盒茶叶的重量等于3个小盒茶叶的重量,经过计算求出1个大盒茶叶的重量。【详解】100×3=300(克)300×2=600(克)故选:B【点睛】能够从图中推断分别推断出大盒茶叶、中盒茶叶与小盒茶叶的关系是解答本题的关键。3、C【详解】如图从侧面看到的图形有①、③2个.故选C.【点评】从侧面看到的图形,构成这个立体图形的小正方体由前、后两排,上、下两层,②、④只有一层,不符合题意;①由4个相同的小正方体构成,从左侧面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,右齐;图③由4个相同的小正方体构成,从左侧面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,右齐.本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.4、C【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,A、B的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。【详解】根据分析可知,A、B的周长相等。故答案为:C。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。5、A【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、√【详解】万以内的加减法和百以内的加减法的计算法则是一样的,都是:相同数位对齐,从个位做起,哪一位相加满十,要向前一位进一。哪一位不够减,要向前一位退一再减;所以判断正确。3、√【详解】略4、×【详解】略5、√【解析】平年和闰年2月的天数是不一样的,平年2月是28天,闰年2月是29天,所以看二月的天数就可以判断这一年是闰年还是平年,原题说法正确.故答案为正确三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】略2、×【详解】小明每天喝200千克的牛奶不符合生活实际;故答案为:×3、√【详解】略4、√【详解】23×78可按20×70估算,23×78≈20×70=1400,又23×78也可按30×80估算,23×78≈30×80=2400,所以,23×78得数比1400大,比2400小故答案为:√5、√【详解】当长方形的一组邻边相等时,这个长方形就是正方形,所以正方形是特殊的长方形,说法正确。故答案为:√【点睛】熟练掌握长方形、正方形的特征是解答本题的关键。四、勤奋的你来算一算。1、28;9;35;436;7;91;7240;830;1260;540110;80;5;200【详解】略2、2700;1212;1196【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】450×6=2700202×6=1212299×4=11963、34厘米;32厘米;
【分析】(1)根据长方形周长公式:(长+宽)×2,代入即可;(2)根据正方形的周长公式:边长×4,代入即可;熟练掌握长方形和正方形周长公式是本题解答的关键。【详解】(1)长方形周长为:(12+5)×2=17×2=34(厘米);(2)正方形周长为:8×4=32(厘米);五、作图题。(8分)1、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、10厘米【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个最大的正方形,则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长=周长÷4解答。【详解】(13+7)×2=20×2=40(厘米)40÷4=10(厘米)答:这个正方形框架的边长是10厘米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。2、480元【分析】根据总价=单价×数量,分别求出购买1把紫茶壶和4个茶杯的钱数。再将两个钱数加起来,即可求出一共花费的钱数。【详解】288+48×4=288+192=480(元)答:一共需要480元。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式:总价=单价×数量。3、长;宽周长32毫米【详解】略4、38本;见详解【分析】根据题意可知,科技书的数量=连环画的数量×2+6;画科技书的线段图中先画出连环画的2倍,再画多出来的6本;据此解答。【详解】16×2+6=32+6=38(本)
答:科技书有38本。【点睛】本题考查倍的认识,关键掌握求一个数的几倍用乘法解答。5、见详解
【分析】根据题意可知,要从5个小朋友中选2个小朋友,则选择第一个小朋友时,从剩下的4个小朋友中选择1个,共4种选法。选择第二个小朋友时,从剩下的3个小朋友中选择1个,共有3种选法。选择第三个小朋友时,从剩下的2个小朋友中选择1个,共有2种选法。选择四四个小朋友时,只能选择第五个小朋友,共有1种选法。则一共有4+3+2+1种选法。【详解】4+3+2+1=10(种)答:有10种选派方法【点睛】本题考查搭配问题,可以采用枚举法。
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