邵阳市小学道法考编试题及答案

邵阳市小学道法考编试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列哪一项最能体现“诚实守信”的价值观？A.考试时偷看同桌的答案B.借同学文具后主动归还C.为了不被批评谎称作业忘带D.答应同学的事因怕累而不去做答案：B解析：诚实守信要求言行一致，借物归还体现对他人财物的尊重与信用。2.在校园里看到同学被高年级学生索要零花钱，正确的做法是：A.立即躲开，避免惹祸上身B.悄悄告诉老师或家长C.用手机拍下视频发到班级群D.第二天带更多零花钱给高年级学生答案：B解析：面对校园欺凌，未成年人应首先保护自身安全，再寻求可信成人帮助。3.邵阳市正在创建全国文明城市，小学生能做的贡献是：A.让家长给班主任送礼B.在校门口随地扔早餐袋C.主动排队上下公交车D.把共享单车骑进学校藏起来答案：C解析：排队体现公共秩序意识，是文明城市创建最基础、最可见的行为。4.下列哪种做法最能体现“孝亲敬老”？A.奶奶不会用智能手机，嘲笑她“老土”B.周末主动陪爷爷去资江边散步C.把吃完的果皮塞给外婆清理D.爸爸加班时缠着要买新玩具答案：B解析：陪伴是最好的孝敬，资江风光带是邵阳老人喜爱的休闲场所，体现本土情怀。5.学校组织“光盘行动”主题班会，下列同学发言正确的是：A.“食堂饭菜难吃，倒一点没关系”B.“我饭量小，先打半份，吃完再添”C.“今天有领导检查，装装样子”D.“我家有钱，浪费一点不算啥”答案：B解析：按需取餐、少量多次是科学节约方式，体现对劳动成果的尊重。6.关于“网络防沉迷”，下列说法正确的是：A.用家长身份证注册游戏可无限玩B.每天22:00后主动下线阅读纸质书C.偷偷用压岁钱充值买皮肤D.把同学照片做成恶搞表情包转发答案：B解析：22:00后下线符合《未成年人保护法》规定的时段限制，阅读纸质书可替代屏幕时间。7.下列哪项属于“绿色生活”行为？A.把旧电池扔进邵水河B.超市购物自带布袋C.空调常年设定16℃D.用自来水浇花直到溢出答案：B解析：自带布袋减少一次性塑料，是邵阳“限塑令”倡导的小举动大环保。8.同学不小心把你的书碰掉并道歉，你应该：A.大声斥责“没长眼睛吗”B.翻白眼不理他C.微笑说“没关系，我们一起捡”D.把他的书也扔到地上答案：C解析：宽容是人际交往的润滑剂，共同捡拾体现合作与友善。9.升旗仪式时，个别同学窃窃私语，正确的认识是：A.国歌太长，讲两句不影响B.升旗是形式，走走过场C.这是对国旗的不尊重D.小声说话老师听不见就行答案：C解析：《国旗法》规定升旗时应肃立致敬，窃窃私语损害国家象征尊严。10.看到校园水龙头未关紧，最恰当的做法是：A.反正不是我开的，不管B.立即上前关紧并报告后勤老师C.用脚踢一下让它关得更松D.拍照发同学群吐槽学校设施差答案：B解析：节约水资源是公民责任，及时关闭并报告可防止后续浪费。二、判断题（每题1分，共10分，正确打“√”，错误打“×”）11.邵阳非遗“邵阳花鼓戏”可以在道法课上通过欣赏唱段学习“文化自信”。答案：√解析：地方戏曲是中华优秀传统文化载体，欣赏可培育文化认同。12.只要成绩好，就可以不参加学校组织的公益劳动。答案：×解析：劳动教育是必修课程，成绩与劳动义务不能互换。13.在“双减”背景下，小学生每天书面作业总量不得超过60分钟。答案：√解析：湖南省教育厅明确小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。14.同学之间起侮辱性绰号属于一般玩笑，老师无需干预。答案：×解析：侮辱性绰号已构成言语欺凌，老师应及时制止并教育。15.家庭聚餐时，孩子先动筷子体现“长幼有序”的传统美德。答案：×解析：应让长辈先动筷，体现尊老礼仪。16.邵阳市城区禁燃烟花爆竹，小学生应劝阻家长遵守规定。答案：√解析：禁燃减少雾霾与火灾，未成年人可发挥“小手拉大手”作用。17.网络遇到“扫码送皮肤”信息，只要对方是同龄人就可信。答案：×解析：网络诈骗常伪装成同龄人，需警惕个人信息泄露。18.把压岁钱全部捐给山区儿童是法律规定的义务。答案：×解析：捐赠属自愿行为，非法律强制义务。19.在邵阳创建“无废校园”活动中，废纸应投入蓝色可回收桶。答案：√解析：蓝色桶标识可回收物，与国家垃圾分类标准一致。20.道德与法治课程只讲“大道理”，与日常生活无关。答案：×解析：课程强调知行合一，如垃圾分类、文明出行均与日常紧密相连。三、填空题（每空1分，共15分）21.邵阳籍近代思想家魏源提出“__________”的主张，激励国人开眼看世界。答案：师夷长技以制夷22.社会主义核心价值观个人层面包括：爱国、敬业、__________、友善。答案：诚信23.每年__________月为湖南省“未成年人保护宣传月”。答案：六24.发现校园安全隐患，可拨打邵阳市教育局安全科电话：__________（填写公开号码后四位）。答案：0739-5××××（示例：0739-5321，具体以当年公告为准）25.我国《宪法》规定，中华人民共和国__________是国家的根本法，具有最高法律效力。答案：宪法26.邵阳“七里桥”地名源于古代__________交通要道，体现湘中商路文化。答案：茶马27.根据《交通法》，行人通过人行横道时，车辆应__________。答案：停车让行28.2025年邵阳市“世界环境日”主题是“__________”，鼓励青少年减塑。答案：塑料减量青春先行29.小学生每天睡眠时间应不少于__________小时。答案：1030.邵阳传统小吃“__________”以糯米粉包裹芝麻糖，寓意团圆甜蜜。答案：粑粑四、连线题（每线1分，共10分）31.将下列节日与对应的传统习俗连线：A.元宵节1.登高望远B.清明节2.包粽子挂艾草C.端午节3.吃元宵猜灯谜D.中秋节4.扫墓踏青E.重阳节5.赏月吃月饼答案：A-3，B-4，C-2，D-5，E-1五、简答题（每题6分，共18分）32.简述“邵阳红”文化品牌对小学生爱乡教育的作用。答案示例：“邵阳红”集合了本地红茶、红酱、红烛等非遗产品，通过校园社团、研学基地让小学生亲手采茶、制酱，体验家乡智慧；红色文化部分依托蔡锷故居、八路军驻湘通讯处旧址，讲述近代救国故事，把乡土素材转化为爱乡教材，使“知邵阳、爱邵阳、建邵阳”成为情感共识与行动自觉。33.如何在家庭中落实“光盘行动”？请列举三条具体做法。答案示例：（1）每周日全家开展“冰箱清理日”，把剩余食材做成创意拼盘，减少过期浪费；（2）使用带刻度的餐盘，父母按孩子饭量分餐，先少后添，从源头控制；（3）设立“光盘积分榜”，连续一周做到光盘可兑换一次亲子骑行资江绿道奖励，让节约变成游戏。34.面对网络谣言，小学生应具备哪些基本素养？答案示例：（1）信息溯源素养：看到“邵阳某校学生食物中毒”等惊悚标题，先问“谁说的、证据在哪”，不盲目转发；（2）情绪管理素养：谣言常利用恐慌，要先深呼吸，暂停三秒再判断；（3）求证渠道素养：关注“邵阳发布”“湖南省互联网举报平台”等官方号，学会@老师或家长协助核实；（4）法律底线素养：牢记《治安管理处罚法》第25条，散布谣言可被拘留，做到“不信谣、不传谣、不造谣”。六、情景分析题（每题10分，共20分）35.情景：周三下午，六年级（3）班去邵阳市博物馆研学。参观“湘军抗战”展厅时，小杰用钥匙在展柜玻璃上刻下“到此一游”。随队讲解员发现后，小杰辩解说：“我只是想留个纪念，又不是搞破坏。”请从“法治意识”“文化尊重”“公共责任”三个角度对小杰的行为进行评析，并提出改正措施。答案示例：法治意识：依据《文物保护法》第65条，刻画文物属违法行为，即使未造成实质损坏，也可处警告或200元以下罚款；小学生虽不负完全刑责，但监护人需赔偿修复费用，留下不良记录。文化尊重：湘军文物承载邵阳人“忠诚勇毅”精神，刻画行为破坏集体记忆，伤害城市情感，与“文化自信”背道而驰。公共责任：博物馆是公共空间，小杰忽视他人观赏权利，把个人欲望凌驾于公共利益之上，违背社会公德。改正措施：（1）现场道歉：向讲解员和全班朗读道歉信，擦拭痕迹；（2）公益补偿：利用周末到博物馆做志愿讲解员，为10批游客讲述湘军故事，用劳动弥补过错；（3）反思输出：回校后制作“爱护文物”微视频，在校园公众号推送，扩大教育效应。36.情景：放学路上，五年级小宇被陌生青年以“带你买新款卡游”为由拉向路边面包车。小宇想起道法课案例，立刻蹲下身大喊“人贩子抓小孩啦”，并抱住路灯杆。路人围拢，青年逃离。请回答：（1）小宇的哪些做法值得学习？（4分）（2）如果路人冷漠旁观，小宇还可采取哪些自救措施？（3分）（3）学校如何以此为契机加强安全教育？（3分）答案示例：（1）值得学习：①保持警觉，拒绝诱惑；②利用群体压力，大喊“人贩子”明确事件性质；③固定身体于公共物体，延迟被带离时间；④吸引路人注意，增加救援概率。（2）自救措施：①持续重复“我不认识他”，破坏对方谎言；②拨打110并开免提，让嫌疑人听到警方已介入；③记住车牌、衣着特征，事后向派出所提供线索。（3）学校举措：①次日晨会播放小宇现场音频，由小宇亲自讲述，增强同伴教育真实感；②邀请邵阳特警进校示范“抱柱、倒地、翻滚”脱困术，组织情景模拟；③发放“安全口令”卡片，学生与家长约定唯一接人暗号，防止二次诱骗。七、综合实践题（27分）37.主题：设计一份“邵阳青少年文明公约”手抄报要求：（1）用A4横向版面，分四栏，含标题区、插图区、条文区、签名区；（2）条文不少于8条，体现邵阳元素，如“资江”“古城墙”“崀山”等；（3）配图需原创，可用简笔画勾勒“宝庆竹刻”纹样；（4）附200字“设计说明”，阐述创意来源与传播计划。答案示例：条文区内容：1.爱国爱邵，牢记蔡锷“流血救民”精神，为古城添新彩。2.文明出行，资江两岸步行靠右，红灯停绿灯行，让斑马线成温暖线。3.守护绿水青山，崀山丹霞不留垃圾，随身带走每一克塑料。4.孝亲敬老，每周为长辈冲泡一杯邵阳红茶，听他们讲过去的故事。5.光盘常在，食堂餐盘见底再离座