社会工作专业-大学生职业生涯规划书

大学生职业生涯发展与规划结课作业大学生职业生涯发展与规划结课作业题目：题目：以梦为马，不负韶华。学生姓名：班级：授课教师：二〇年十一月 个人资料姓名学院专业社会工作学号学历性别民族生源地联系电话邮箱座右铭不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。目录一、学涯宣言 前言灵魂若找不到确定的目标，就会迷失。有意义的人生，是从我们确定了自己职业生涯的方向，确定了自己的目标那一天开始的。然而现代社会的竞争是残酷的，机会只会眷顾那些早有准备的人，因此我们从现在开始就要合理的来规划自己的人生和职业生涯，有了计划和目标才能不虚度光阴。我们的生活像是旅行，思想是向导，倘若没有这位向导，一切都会停止下来，不仅会丧失目标，而且力量也会随之消失。像水果的成熟不仅是需要阳光，也需要凉夜和寒冷的雨水，这样它才能成熟。同样，人的性格陶冶也不仅是需要愉快的，也是需要考验和困难的。所以让我们开始行动吧，让我们未来的人生因为合理的规划而精彩地绽放。

一、自我分析1.职业兴趣为了更清楚的了解自己的职业兴趣，我通过霍兰德职业性格测试，测试结果：个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。情绪稳定，诚实谦和，忍耐力强；脚踏实地，重视当下，喜欢用实际行动代替言语表达，喜欢具体可操作的任务。敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。2.职业能力工作中责任感强，喜欢从事与帮助他人有关或与人合作的工作，喜欢从事与人接触的活动，希望能在工作中不断结交新的朋友，在帮助别人中体会到自己对社会和他人的价值。做事要求完美，对自己和他人要求都比较严格，喜欢独立思考和创作，不喜受人支配。组织性强，在计划制定后倾向立刻采取行动；喜欢通过领导和鼓舞他人，以达成组织或个人目标的活动。3.个人特质我的优点：做事比较有耐心，有条理。有很强的责任心，也有很强的组织能力。我的缺点：过于拘谨，不善于随机应变。对一些小事过于敏感。自我意识责任心过强，容易导致情绪化。4.职业价值观我最看重的三种职业价值要素为同事关系、生活方式和成就满足。看重同事关系：希望一起工作的大多数同事人品较好，相处在一起感到愉快、自然。看重生活方式：希望工作能轻松、自由，成为生活中令人享受的部分。看重成就满足：希望能及时看到自己工作的成绩，不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事所以我希望未来的工作能够轻松自由的同时，可以实现自我价值。通过我的能力使工作的人际关系轻松友好，音乐老师这一工作满足以上几点。二、环境分析1.家庭环境我们的家庭氛围都是开明、民主的，家里长辈极其尊重我的个人想法，充分认同我的选择，不会将他们的意志强加给我，也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。2.学校环境广东工程职业技术学院是省属公办高职院校，是省示范性高职院校、教育部现代学徒制试点高校、专本对接应用型人才培养试点高职院校。大学为我提供了充足且丰富的锻炼机会，让我积累了丰富的经验和教训，提升了我在学习能力。我也在这样的过程中，拓宽了我的知识范畴和认识能力，让我在许多方面都拥有了质的飞跃。⼀切的⼀切，都指引着朝着理想、朝着我的目标职业迈步。3.社会环境我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在毕业大学生渐渐增多，而且需求量渐饱和。不过，政府愈来愈重视学生就业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。4.职业环境目标职业：公务员（县级以下机关）行业前景：公务员改革，普通公务员的编制将不断减少，国家通过减少机关单位编制、合并部门、合并乡镇等方式，使公务员队伍的总人数大大下降，这样才能够实现高薪养廉政策。公务员队伍的素质，未来只会不断提高，尤其是中央、省级的公务员，这些人会拥有高情商、高智商、高学历、丰富基层或商业经验，他们是国家的领路人；基层公务员将更接地气，更能良好地执行上级政策，为人民服务。职业发展前景：收鼎稳定，待遇良好。一旦进入公务员体制，就能保证稳定的工资收入和享有优厚的福利待遇。工作沉闷单调，工作难度较低。公务员普遍因人设岗，不允许越权，只需要完成既定工作，故容易导致厌工情绪。人际关系较复杂。鉴于历史背景和现实国情，官场的人际关系是必修的一课，也是非常复杂的一门学科。晋升渠道少。由于严苛的考核要求和复杂的流程，官员晋升非常不易。社会地位高。官本位观念盛行，导致公务员成为最受崇拜的职业群体。岗位职责：各机关依照确定的职能、规格、编制限额、职数以及结构比例，设置本机关公务员的具体职位，并确定各职位的工作职责和任职资格条件。负责部机关公务员管理工作，承办部机关公务员录用、调配、考核、任免、奖惩、初任培训、交流、工资保险福利、退（离）休和辞职辞退等工作。归口管理流域机构各级机关依照国家公务员制度管理工作。代管部分事业单位人员的录用、调配、考核、任免、工资福利等人事管理工作。负责部机关公务员、部管干部、离退休干部及部分事业单位人员的人事档案管理工作及人事管理信息系统维护工作。负责中管干部工资审批专家系统维护，负责部机关处级及以下公务员因私出国（境）管理工作。承办司领导交办的其他工作。任职资格:报考目标区域目标公务员岗位，通过国家公务员考试，一般分为笔试加面试。三、职业分析1.个人SWOT分析优势因素：年轻一代，思维活跃，善于听取他人的意见和建议、能够于他人和睦相处。弱势因素：没有相应的正式工作经验；相对于其他本科院校来说学历不高。机遇因素：当今社会，对有能力的人才的需求成上升趋势，行业涉及广泛。威胁因素：竞争对手可能不断的增加，可能有更多有能力人才进入该领域，行业的竞争相对激烈，自己的知识和能力能否满足长远的发展。2.职业目标确定根据我个人兴趣与性格，结合霍兰德职业兴趣评估结果。对家庭、学校、社会和职业环境进行综合分析，确定了我个人的职业生涯目标：公务员的工作。职业发展策略：到省会城市发展。职业发展路径：打好基础，循序渐进。具体路径：公务员--科员--副主任科员--主任科员四、计划实施1.大学期间学习计划大一：努力学习高数，英语等基础性科目，为专业课的学习打下基础。尽可能多的参加社团活动，参与社会实践：参加支教活动、植树活动、青年志愿者服务活动等公益活动；提升内在品质的锻炼，提高自己的人际交往能力和处事能力。增长自己的见识。大二：努力学习移动互联应用技术专业核心课程，多阅读与专业有关的读物和信息。充实自己的知识面。考取计算机二级证书和英语四级证书。大三：找到适合的实习岗位。在实习中运用和巩固在学校所学知识，将知识转化为个人能力。提高职业技能和职业素养。毕业时当选优秀毕业生的称号。认真完善简历，多参加校内外的招聘活动，签约好的工作单位。同时为专升本考试做最后冲刺。整个大学期间树立正确的人生观、价值观、道德观，坚持正确的人生价值取向；争取早日通过审核，加入中国共产党。2.毕业3-5年以后的计划前期主要是适应新的职场环境，作好新的人生定位，摆正自己在工作中的态度与认识：区别同学校的环境的差异，积极争取并参与更多的项目工作，事无巨细，熟悉工作职责。平衡心态，多观察，多细问，向比自己经验多的工作人员学习求教课本中不能学到的宝贵经验。与领导沟通如何发展和规划自己的发展方向。3.毕业十年以后的计划不断的加强自身在工作岗位的学习，低调做人，积极做事。和上级领导建立一种更加互信和理解的工作关系，解决并理解下属的一些困难，构建好良好的集体意识观念。部门会有进一步的发展和改观，工作效益或效率将会有巨大改变。五、评估和调整1.评估的内容职业路径评估在大学期间如果一些证书难以考取，我会适当改变和调整，考另外的证书来弥补不足。多掌握一项技能职业选择就多一条路。随着社会需求的转变，我的一些计划也会相应调整。实施策略评估学习和工作过程中难免压力过大，挫折降临，使我们灰心丧气，不知所措。此时我会暂缓计划，调整好心态，重新出发。2.评估的时间在校期间：每半年进行评估。工作期间：每一年进行评估。突发情况：随时进行评估。3.备选方案社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候，我会有以下的发展路径：专科毕业后，没有考取本科学历，则：1)参加公务员考试，进入林业局做一名公务员。2)或者进入一家福利机构，从事志愿者的工作。自己现阶段虽制定了自己的职业规划书，但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制，以后在自己的职业的选择生涯路线、人生目标都可能存在一定的改动，自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训，使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。结语很感谢有这样一次职业生涯规划，不断的对所处行业和所要从事职业加深了解，认真回首过去的自己，纵观现在的自己并展望未来的自己，让我能看到不同时期自己的变化，并对