2026年山东枣庄市中考政治试题（附答案）

2026年山东枣庄市中考政治试题（附答案）考试时间：60分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、青春期是人生的重要阶段，下列属于青春期生理变化的是

A.情绪波动大

B.长出喉结

C.独立意识增强

D.好奇心强2、正确认识自己，有助于我们

A.限制自我发展

B.全面发展自我

C.消极等待他人评价

D.完全依赖他人3、“天生我材必有用”反映的是

A.自弃

B.自卑

C.自负

D.自信4、我国法律的特征是

A.仅靠道德维系

B.由国家制定或认可

C.不具有强制力

D.不能调整社会关系5、我国宪法规定，公民享有言论自由，但也要遵守相关法律法规，这说明

A.权利就是自由，无需承担义务

B.公民的自由和权利受法律保护

C.公民的权利和义务是相互的

D.公民的自由可以无限制扩大6、下列属于犯罪行为的是

A.偷看他人日记

B.诬告陷害他人

C.诈骗他人财物

D.偷拿同学小物品7、下列哪项不属于未成年人保护法中规定的保护内容

A.家庭保护

B.社会保护

C.学校保护

D.就业保护8、下列属于亲社会行为的是

A.为班级争光

B.追逐打闹

C.考试作弊

D.销售假货9、与同学相处时，首先应做到

A.随便争吵

B.理解尊重他人

C.忽视他人感受

D.强调个人利益10、中学生应怎样正确面对竞争与合作

A.想法设法打击对手

B.坚持公平竞争，真诚合作

C.只注重合作，不竞争

D.不遵守规则，只求胜利11、下列属于公民基本权利的是

A.维护国家安全

B.受教育权

C.依法服兵役

D.遵守社会公德12、下列不属于公民基本义务的是

A.依法纳税

B.参与政治生活

C.维护国家统一

D.保守国家秘密13、我国的国家性质是

A.人民民主专政

B.民主集中制

C.民主共和制

D.共产主义14、社会主义核心价值观中个人层面的价值准则是

A.富强、民主

B.文明、和谐

C.敬业、诚信

D.爱国、敬业15、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持

A.共同富裕

B.改革开放

C.依法治国

D.中国特色社会主义16、2025年是我国脱贫攻坚战取得全面胜利后的第一个五年，这说明我国

A.已脱离社会主义初级阶段

B.贯彻落实共享发展理念

C.已实现共同富裕

D.消除了城乡差距17、下列属于我国资源状况的是

A.我国资源取之不尽

B.我国资源总量丰富，但人均不足

C.我国资源浪费严重

D.我国资源利用效率极高18、下列属于可持续发展战略的是

A.过度开垦土地

B.推广节能技术

C.毁坏森林植被

D.随意排污19、弘扬中华民族精神的核心是

A.爱国主义

B.改革创新

C.团结统一

D.勤劳勇敢20、下列属于公民权利和义务统一的是

A.放弃受教育权

B.行使言论自由权利

C.犯罪后逃避法律责任

D.享受劳动权利却不履行劳动义务21、某学生因家庭变故辍学，这违反了

A.宗教信仰自由

B.受教育的权利和义务

C.人身自由权利

D.人格尊严权利22、下列属于“亲社会行为”的是

A.守护校园安全

B.破坏公物

C.玩手机游戏成瘾

D.对老师不礼貌23、下列体现我国基本国情的是

A.我国是世界第二大经济体

B.我国还处于社会主义初级阶段

C.我国已实现现代化

D.我国已建成全面小康社会24、2025年，枣庄市开展“文明校园创建活动”，这体现了

A.增强公民法治意识

B.培养亲社会行为

C.弘扬中华传统美德

D.促进经济增长25、依法治国是

A.我国的根本制度

B.我国的基本国策

C.我国的基本方略

D.我国的中心工作二、非选择题（共4小题，计50分）26、（12分）简答题

简要回答：什么是法？它有哪些作用？答案：

法是由国家制定或认可，体现人民意志，由国家强制力保证实施的行为规范。

法律的作用包括：维护社会秩序、调节社会关系、保护公民权益、惩治违法犯罪。解析：

该题考查对“法”的基本概念和作用的理解，要求学生掌握法律的定义和功能，明确法律是国家治理的重要工具，具有强制性和权威性。27、（12分）辨析题

有人说：“只要我能力强，就能成功。”你是否同意这一观点，请说明理由。答案：

不同意。虽然能力是成功的基础，但成功还需要良好的心理素质、正确的价值观、自我管理能力以及与他人合作的能力。同时，社会环境、机遇等因素也会影响成功。解析：

此题考查学生对“正确认识自我”和“自立自强”的理解，强调能力与综合素质的结合，引导学生树立正确的成才观，培养全面发展的意识。28、（13分）材料分析题

阅读材料：

近年来，国家加大了对未成年人保护的力度，出台了一系列法律法规，如《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等，加强了对未成年人的教育、管理、保护。同时，社会和家庭也应共同承担起保护责任。根据材料，回答以下问题：

（1）国家为什么要加强对未成年人的保护？（4分）

（2）作为中学生，我们应该如何保护自己？（9分）答案：

（1）未成年人处于身心发育阶段，易受不良影响，国家加强保护是为了保障未成年人的合法权益，促进其健康成长，维护社会稳定。

（2）中学生应增强法律意识，提高自我保护能力；遵守校规校纪；拒绝不良诱惑；学会用法律武器维护自己的权益；加强与父母、老师的沟通交流，寻求帮助。解析：

本题考查“未成年人保护”的相关知识，要求学生理解国家保护未成年人的必要性和现实意义，并联系自身实际思考如何保护自己，体现法治意识和自我责任感。29、（13分）实践探究题

阅读下面情境：

小明最近发现，学校附近的小摊贩经常向学生售卖“三无”食品，存在安全隐患。他向学校反映后，学校没有采取措施，小明决定向当地市场监管局举报。请回答：

（1）小明的行为是否正确？为什么？（5分）

（2）结合上述材料，谈谈我们应怎样做一个有担当的公民？（8分）答案：

（1）小明的行为是正确的。他敢于指出问题并寻求解决，体现了公民的责任意识和法治精神。

（2）我们应该增强社会责任感，关注社会问题；遵守法律法规，依法维护自身和他人的利益；积极参与社会监督，勇于发声；加强与他人合作，共同促进社会和谐发展。解析：

本题考查学生对公民意识、社会责任感以及法律责任的理解。要求学生能够运用法律知识分析现实问题，体现依法治国的理念，同时培养积极承担社会责任的意识。答案及解析：一、选择题

答案：

1.B

2.B

3.D

4.B

5.C

6.C

7.D

8.A

9.B

10.B

11.B

12.D

13.B

14.B

15.B

16.B

17.B

18.B

19.A

20.B

21.B

22.B

23.B

24.B

25.C解析：

本部分试题围绕“成长中的我”“我与他人和集体”和“我与国家和社会”三大板块展开，考察基础知识记忆、概念理解及实际应用能力。所有问题均基于教材内容和时事政治，答案紧扣法治意识和社会主义核心价值观，符合道德与法治学科的教学要求和考试方向。二、非选择题

答案：

26、法律是国家制定或认可，具有强制力的规范，它对社会成员具有约束力，维护社会秩序，保障公平正义。

27、不同意。能力是成功的重要因素，但成功还需要良好的心态、道德品质和社会责任感。只有具备全面素质的人才可能取得真正的成功。

28、（1）因为未成年人身心尚未成熟，容易受到不良影响，国家加强保护有助于他们健康成长，促进社会和谐。

（2）我们要增强社会责任感，积极关注社会事务，依法行使监督权；加强自我修养，提高法律意识；通过合法途径表达自己的观点，共同建设法治社会。

29、（1）正确。小明的行为体现了法律意识和社会责任感，依法维护公共