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2026秋季新学期新教材统编版小学道德与法治四年级上册(全册)核心知识点清单梳理我们的班集体知识点清单第1课热爱班集体班集体的意义班集体是我们学习、生活、成长的共同家园。良好的班集体能帮助我们进步、陪伴我们成长,让我们收获温暖、友谊与力量。热爱班集体的表现遵守班级纪律、认真完成班级任务、主动为班级争光、维护班级荣誉、团结同学、互帮互助、积极参与班级活动。个人与集体的关系个人成长离不开集体,集体进步需要每个人的付出。个人遵守规则、积极努力,班级才会更加优秀。班级荣辱我有责班级的荣誉是每一位同学共同努力的结果,班级的不足也需要大家共同改进。人人都是班级小主人。第2课选举班委会班委会的作用班委会是班级的服务和管理组织,协助老师管理班级、服务同学、组织活动、维护班级秩序,带动班级共同进步。班委会岗位设置一般包含:班长、副班长、学习委员、纪律委员、卫生委员、文体委员等,各岗位分工不同、各司其职、共同协作。班委竞选的条件热爱集体、责任心强、乐于助人、严于律己、公平公正、有服务意识、愿意为班级和同学奉献。民主选举原则公开、公平、公正、自愿、民主。每位同学都有选举权和被选举权,投票要认真、公正、不徇私、不随意。班委的职责要求以身作则、带头遵守纪律、热心服务、虚心接受同学监督、不滥用职权、团结同学共同进步。第3课协商决定班级事务班级事务处理原则班级事务大家商量、民主协商、人人参与、少数服从多数、公开透明、公平公正。班级事务协商流程提出议题→充分讨论→发表意见→投票表决→公示结果→共同执行、互相监督。民主讨论的要求发言大胆真诚、认真倾听他人意见、尊重不同观点、理性思辨、不争吵、不独断、不盲从。少数服从多数的内涵表决后,多数人的意见成为班级共同决定,少数同学要尊重集体决定、服从集体安排,积极配合执行。集体规则的意义共同协商制定的班级规则,能规范班级行为、保障班级秩序、助力班级良性发展,需要全体同学共同遵守。少年在成长知识点清单第4课我是独特的每个人都是独特的世界上没有完全相同的两个人,每个人的性格、特长、爱好、优点、不足都是独一无二的,人人都有自身价值。正确认识自己既要看到自己的优点和长处,也要正视自己的缺点和不足,不骄傲、不自卑,全面客观看待自己。学会悦纳自我接纳自己的不完美,缺点是我们的成长空间,我们可以通过努力改进不足,不断变得更好。拒绝盲目攀比每个人成长节奏、天赋特长不同,无需和别人对比,做好自己、稳步成长就是最好的成长。尊重他人差异人与人之间存在差异是正常的,我们要尊重他人的不同、欣赏他人优点、友善相处。第5课生命最宝贵生命来之不易每一个生命都经过漫长孕育,承载着父母的爱与付出,成长过程饱含家人的守护与辛劳。生命的三大特点独一无二、仅有一次、不可逆、不可重来。珍爱生命的内涵不仅要爱护身体、远离危险、健康生活,还要保持积极心态、珍惜成长时光、认真生活、努力成长。杜绝伤害自我的行为不熬夜、不挑食、不做危险游戏、不消极懈怠、不伤害自己的身心,善待自己、敬畏生命。感恩成长,不负时光生命珍贵,我们要珍惜每一天的成长机会,积极向上、热爱生活、不负家人与自我。第6课自我保护,免受伤害成长常见安全隐患居家危险、校园欺凌、陌生人诱骗、交通危险、意外伤害、网络侵害等。居家安全准则不触碰水电、燃气、电器等危险物品;独自在家不给陌生人开门;不高空抛物、不玩火玩水。校园安全与防欺凌友善交往、不欺负同学、不参与打闹斗殴;遭遇欺凌不隐忍、不硬碰,及时远离、告知老师和家长。社会出行安全不轻信陌生人、不贪小便宜、不跟随陌生人离开、不去偏僻危险场所、遵守交通规则。常用求助电话110(报警)、120(急救)、119(火警),遇到危险第一时间求助家长、老师、警察。自我保护核心原则远离危险、冷静判断、学会拒绝、主动求助、懂得维权、保护自身身心安全。生活在信息社会知识点清单第7课神奇的世界常见信息媒介电视、手机、互联网、电脑、智能设备、新媒体、广播等。信息社会的优势与便利方便学习求知、便捷沟通交流、拓宽视野、丰富生活、便利出行购物、助力社会发展。信息工具的正确用途用来查资料、学知识、看科普、了解时事、远程沟通,服务学习与成长。科技是成长的帮手信息科技改变生活、服务生活,我们要善用科技、助力成长,不滥用、不沉迷。第8课别让它抢走太多沉迷电子产品的危害伤害身心:损伤视力、影响作息、阻碍身体发育、精神萎靡;耽误成长:挤占学习、阅读、运动、思考时间,导致成绩下滑、自律变差;疏远亲情:沉迷线上世界,缺少亲子沟通、现实交往,生活单调。小学生常见不良上网行为长时间刷短视频、沉迷网络游戏、熬夜上网、无节制看电视、跟风娱乐。媒介自律方法规定使用时长、优先完成学习任务、杜绝低俗娱乐、多参与户外活动、主动接受家长监督。正确的数字生活观电子产品是工具不是玩具,娱乐是调剂不是主业,平衡线上与现实生活,做媒介的主人。第9课安全文明上网网络常见风险虚假信息、不良低俗内容、网络诈骗、个人信息泄露、网络欺凌、陌生网友陷阱。信息辨别准则不浏览陌生链接、不信网络谣言、不看低俗暴力内容、学会甄别信息真伪,主动抵制不良信息。个人隐私保护不随意透露姓名、学校、住址、电话、家人信息,不添加陌生好友,不私自线下见面。文明上网规范网络发言文明理性、尊重他人、不谩骂、不造谣、不传谣、不跟风评论、不传播不良内容。网络问题应对方法遭遇网络伤害、不良信息、诈骗欺凌,及时关闭页面、告知家长老师、寻求帮助,依法保护自己。做文明的消费者知识点清单第10课购物有学问合格商品必备信息生产日期、保质期、生产厂家、产品合格证、配料表、执行标准等。拒绝问题商品不购买、不使用三无产品、过期商品、破损劣质商品,守护自身健康安全。文明购物礼仪轻拿轻放商品、有序排队、不随意乱扔货品、不大声喧哗、尊重店员劳动、诚信购物。消费维权小知识购物保留小票凭证,买到问题商品可礼貌退换,遇到消费问题及时告知家长、老师求助。科学购物原则仔细辨别、按需购买、文明消费、诚信守法、学会维权。第11课学会合理消费分清“需要”和“想要”需要:生活必需、不可或缺(文具、书本、三餐等);想要:兴趣欲望、可有可无(网红玩具、多余零食、新款文具等)。不良消费行为及危害攀比消费、冲动消费、跟风消费、过度消费;浪费钱财、加重家庭负担、养成奢侈虚荣的坏习惯。合理消费的原则优先刚需、克制欲望、拒绝攀比、量力而行、理性适度、学会储蓄、规划零花钱。正确的消费观体谅父母劳动辛苦,珍惜劳动成果,不随意挥霍,做理性、自律的小消费者。第12课反对浪费1.生活常见浪费现象粮食浪费、文具浪费、纸张浪费、水电浪费、物资闲置、过度消费造成的资源浪费。2.浪费的危害辜负劳动者付出、浪费社会资源、加重家庭负担、滋生奢侈懒惰的不良风气。3.勤俭节约的意义勤俭节约是中华民族传统美德,是良好的生活素养,更是新时代少年的责任与担当。4.杜绝浪费的具体做法践行光盘行动、按需取餐、爱惜文具物资、节约水电、循环利用物品、消费量力而行。5.核心价值观浪费可耻,

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