广东省梅州市2024-2025学年高一下学期7月期末考试英语试题（解析版）

第第页广东省梅州市2024-2025学年高一下学期7月期末考试英语试题一、阅读下列句子，从A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。1．In2015,theNobelPrizeforMedicinewasawardedtoTuYouyou,researchledtothediscoveryofartemisinin.A．her B．who C．whom D．whose【答案】D【解析】【分析】句意：2015年，屠呦呦获得诺贝尔医学奖，她的研究促成了青蒿素的发现。researchledtothediscoveryofartemisinin是非限制性定语从句，先行词是TuYouyou，关系词在从句中作定语，修饰名词research，应用关系代词whose引导定语从句。故选D。

【点评】考查定语从句，本题涉及关系代词whose引导的非限制性定语从句。2．Noonereallyknowsexactlywhenthefirstpeoplearrivedin________wenowknowasCalifornia.A．what B．that C．which D．where【答案】A【解析】【分析】句意：没有人确切知道第一批人是什么时候到达我们现在所知的加州的。________wenowknowasCalifornia是宾语从句，作介词in的宾语，引导词在从句中作know的宾语，指物，应用连接代词what引导，故选A。

【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的宾语从句。3．Itwasthefirsttimethatmyhusbandtomeaboutthehouseworkinsuchatune.A．complained B．hadcomplainedC．wascomplaining D．hascomplained【答案】B【解析】【分析】句意：这是我丈夫第一次用这样的语气向我抱怨家务事。"Itwasthefirsttimethat..."结构中，从句需用过去完成时。故选B。

【点评】考查时态，本题涉及过去完成时以及固定句式"Itwasthefirsttimethat..."。4．Don'tcallmebetween9:30and11:30tomorrowmorning.Ianessay.A．willwrite B．amwritingC．willbewriting D．amtowrite【答案】C【解析】【分析】句意：明天上午9：30到11：30之间别给我打电话。我那时将正在写一篇文章。此处是谓语动词，根据"Don'tcallmebetween9:30and11:30tomorrowmorning"可知，此处强调在明天上午9：30到11：30这个时间段正在进行写文章的动作，应用将来进行时willbewriting。故选C。

【点评】考查时态，本题涉及将来进行时。5．Visitorsgotupearliertovisitthemuseum,buttheyweretofindthemuseumclosed.A．disappointed B．absorbed C．horrible D．scared【答案】A【解析】【分析】句意：游客们早早起床去参观博物馆，但他们却失望地发现博物馆已经关门了。A：disappointed"失望的"；B：absorbed"全神贯注的"；C：horrible"可怕的"；D：scared"害怕的"。此处形容词作表语，表示"感到失望的"，符合上下文因博物馆关闭导致失望的情绪。故选A。

【点评】考查形容词词义辨析，区分disappointed；absorbed；horrible和scared的含义。6．WiththeSpringFestival,manystoresbegantopromotetheirproducts.A．toapproach B．approached C．approaching D．approaches【答案】C【解析】【分析】句意：随着春节临近，许多商店开始促销产品。此处是with的复合结构，即"with+宾语+宾语补足语"，theSpringFestival"与approach逻辑上是主谓关系，应用现在分词作宾语补足语，表主动和进行。故选C。【点评】考查非谓语动词，本题涉及with的复合结构以及现在分词作宾补。7．ItwastherockthatIleantontobecomestrongandtothosehardtimes.A．goover B．sweepaway C．workout D．getthrough【答案】D【解析】【分析】句意：正是那块岩石，让我依靠它变得坚强，从而度过那些艰难的时光。A：goover"复习，仔细检查"；B：sweepaway"扫除，清除"；C：workout"解决，算出，锻炼"；D：getthrough"度过；熬过（困难时期等）"。根据"thosehardtimes."可知，指度过那些艰难的时光。故选D。

【点评】考查动词短语辨析，区分goover；sweepaway；workout和getthrough的含义。8．TheDoubleNinthFestivalisadayforpeopleinChinatoshowtoseniors.A．faith B．respect C．grace D．memory【答案】B【解析】【分析】句意：重阳节是中国人向老年人表达敬意的日子。A：faith"信任"；B：respect"敬意，尊重"；C：grace"优雅"；D：memory"记忆"。根据"toseniors"可知，在重阳节这一天，人们通常会向老年人表达敬意，showrespectto固定短语，"向……表达敬意"。故选B。

【点评】考查名词词义辨析，区分faith；respect；grace和memory的含义。9．Theorganicbeansneedatthistimeoftheyear.A．harvesting B．toharvest C．beharvested D．harvested【答案】A【解析】【分析】句意：这些有机豆子需要在每年的这个时候进行采摘。sthneeddoing或sthneedtobedone固定短语，"某物需要被……"，此处指有机豆需要被收割，填动名词harvesting或不定式被动形式tobeharvested作宾语。故选A。

【点评】考查非谓语动词，本题涉及动名词作宾语。10．Myseatmate'scarelessnessthefailureinherphysicsexam.A．tendedto B．asaresultofC．resultedfrom D．resultedin【答案】D【解析】【分析】句意：我同桌的粗心导致了她物理考试的失败。A：tendedto"倾向于"；B：asaresultof"由于……"；C：resultedfrom"源自于"；D：resultedin"导致"。根据句意说明粗心导致考试失败的逻辑关系。故选D。

【点评】考查动词短语和介词短语辨析，区分tendto；asaresultof；resultfrom和resultin的含义和应用。二、A​​​​​​​AHundredHorsesbySarahLeanType:MysteryPlot:ThewoodenhorseNellbringsalongduringhervisittoherauntandcousinsisstolenbyagirlnamedAngel.AsNellfindsoutAngel'strueidentity,abondgrowsbetweenthemandagroupof99horses.Wordhasitthatthe100thhorseismagical.Butwhereisit?Nelldoesn'tknow,butAngelmightknow.Targetedreaders:Kidswholikeanimalsandnaturewillbesuretofindthisbookexciting.HowtoCatchaBoglebyCatherineJinksType:FantasyPlot:Birdieisanorphan(孤儿)whoisgoodattrappingmonsterswithhersingingvoice.Sheistheonlygoblin(小妖精)hunterintheworld.Whenkidsgomissing,it'suptohertofigureoutwhy.Targetedreaders:Anyonewhoislookingformonsterswilltakegreatpleasureinthisbook.OpheliaandtheMarvelousBoybyKarenFoxleeType:FantasyPlot:WhenOpheliamovestoastrangecitywhereitneverstopssnowing,shediscoversaboylockedawayfor75yearsinamuseum.ShemusthelptheboybeforetheSnowQueenfreezestheworld.Alongtheway,Ophelialearnshowtobelieveinthingsshecannotsee.Targetedreaders:Peoplewholikefairytaleswouldenjoythisbook.IEvenFunnier:AMiddleSchoolStorybyJamesPattersonandChrisGrabensteinType:FictionPlot:AfteracaraccidentJamieloseshisfamily,andthenhemovesinwithhisaunt,uncleandhiscousinStevie,whosebasicaimistotrickJamie.ButJamiecontinueshavingapositiveattitudeandrunningafterhisgoals.HewasrecentlyhonoredwiththeFunniestKidComicofNewYorkState.Targetedreaders:Thisbookwouldbegreatforanyonewhoisfondofhumorousbooks.11．Whichstorymightfansofnaturelike?A．AHundredHorses.B．HowtoCatchaBogle.C．OpheliaandtheMarvelousBoy.D．IEvenFunnier:AMiddleSchoolStory.12．Whokeepsgoingevenwhenlifeishard?A．Nell. B．Ophelia. C．Birdie. D．Jamie.13．Inwhichcolumnofanewspapercanwefindsuchapassage?A．Culture. B．Business. C．Sports. D．Literature.【答案】11．A12．D13．D【解析】【分析】本文是一篇应用文，介绍了四本不同类型的书籍，包括《AHundredHorses》《HowtoCatchaBogle》《OpheliaandtheMarvelousBoy》和《IEvenFunnier:AMiddleSchoolStory》，并分别说明了每本书的类型、情节以及目标读者群体。

【点评】考查阅读理解，包含细节理解题、推理判断题，是一篇介绍类阅读，注意先略读文章，掌握文章大意，再分析题干及选项，到文中找到相关内容并进行理解。11．细节理解题。根据AHundredHorses部分中的"Kidswholikeanimalsandnaturewillbesuretofindthisbookexciting."喜欢动物和大自然的孩子一定会发现这本书令人兴奋。可知，AHundredHorses对于喜欢动物和自然的孩子们很有吸引力，故选A。12．细节理解题。根据IEvenFunnier:AMiddleSchoolStory部分中的"AfteracaraccidentJamieloseshisfamily,andthenhemovesinwithhisaunt,uncleandhiscousinStevie,whosebasicaimistotrickJamie.ButJamiecontinueshavingapositiveattitudeandrunningafterhisgoals."在一场车祸之后，杰米失去了他的家人，然后他搬去和他的阿姨，姨父和他的表弟史蒂夫住在一起，他们的基本目的是欺骗杰米。但杰米仍然保持着积极的态度，继续追求他的目标。可知，Jamie在生活艰难的时候继续前进。故选D。13．推理判断题。通读全文可知，本文介绍了面向读者的四本书，分别是幻想类，疑案类与小说类书籍，推测会出现在文学版块中。故选D。三、B​​​​​​​InSeptember,asixth-gradeclassfromaChineseschoolbeganadifferentjourney.Undertheorganizationoftheparentassociation,thestudentsbegana5-kilometermorningjoggingprograminaparkofBeijing,withtheaimofimprovingtheirfitness,buildingself-confidence,anddevelopingpatience.EverySaturdaymorning,withaparentchosenasthecoachtoguidethem,theylaceduptheirshoesandsetoff.Thefirstrunwasarealchallenge.Afterrunningjustseveralhundredmeters,afewstudentswereoutofbreath.Somecouldn'tevenmakeithalfway,andothershadtorelyoneachotherforsupporttoreachthefinishline.However,despitethedifficulties,theirdeterminationneverwavered.Alongtheway,manyfeltenergetic.Mostmadeittotheendbycompletingtheir10thrunonSaturdaytocelebratetheirupcominggraduation,astheyhadbeenexercisingregularly.Inrecentyears,somesurveyshaveshownthattherateofobesityamongstudentswhoareshortofexerciseisincreasingrapidly.Accordingtoanauthorityreport,oneinfiveindividualsagedsixtoseventeenisnowoverweight,asignificantrisefromoneintwentyin1995.Inadditiontoweightproblems,thelackofexercisehasalsoledtoanincreaseofshort-sightednessinschools.Recognizingthepotentiallinkbetweendecreasedphysicalactivityandhealth-relatedproblems,variousmeasureshavebeentakentoreducestudents'pressureandincreasetheirexercisetime,suchasreducingtheafter-schoolhomeworkburden.Thesixth-gradejoggingprogramservesasaninspiringexample,offeringasolutiontohelpstudentsfindmoretimetoexperiencehealth,happiness,andfriendshipthroughphysicalactivity.Itshowsthatwithdedicationandsupport,evenasimplejoggingroutinecanhaveagreateffectonthewell-beingofyoungstudents.14．Whydidtheparentassociationorganizethemorningjoggingprogram?A．Tomeettheparents'requirements.B．Toliveuptothecoach'sexpectations.C．Toimprovethestudents'physicalandmentalhealth.D．Toreplacetheschool'spresentphysicaleducationclasses.15．Whatcanwelearnaboutthestudentsinthefirstrun?A．Fewofthemfeltenergetic.B．Mostofthemgaveuphalfway.C．Noneofthemcompletedtherun.D．Notallofthemmadeittotheend.16．Whichwordcanbestdescribethemorningjoggingprogram?A．Traditional. B．Influential. C．Global. D．Limitless.【答案】14．C15．D16．B【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了北京某六年级班级坚持晨跑活动的成功案例，说明体育锻炼对学生身心健康的积极影响，并呼吁社会各界采取措施增加学生运动时间，以改善青少年肥胖和近视等健康问题。

【点评】考查阅读理解，本题考点涉及细节理解和推理判断两个题型的考查，是一篇健康类阅读，首先要仔细阅读短文，掌握大意，然后结合具体的题目，再读短文，从中找出相关信息，就可以确定正确答案。14．细节理解题。根据第一段中的"Undertheorganizationoftheparentassociation,thestudentsbegana5-kilometermorningjoggingprograminaparkofBeijing,withtheaimofimprovingtheirfitness,buildingself-confidence,anddevelopingpatience."在家长协会的组织下，学生们在北京的一个公园开始了一项5公里的晨跑计划，目的是提高他们的健康水平，建立自信心，培养耐心。可知，家长协会组织晨跑活动的目的是为了提高学生的身心健康。故选C。15．细节理解题。根据第二段中的"Afterrunningjustseveralhundredmeters,afewstudentswereoutofbreath.Somecouldn'tevenmakeithalfway,andothershadtorelyoneachotherforsupporttoreachthefinishline."仅仅跑了几百米后，一些学生就气喘吁吁。有些学生甚至无法跑完一半的路程，还有一些学生不得不互相搀扶着到达终点。可知，第一次跑步时，并非所有学生都坚持到了最后。故选D。16．推理判断题。根据最后一段中的"Thesixth-gradejoggingprogramservesasaninspiringexample,offeringasolutiontohelpstudentsfindmoretimetoexperiencehealth,happiness,andfriendshipthroughphysicalactivity."六年级的慢跑项目是一个激励人心的例子，它提供了一个解决方案，帮助学生通过体育活动找到更多体验健康、快乐和友谊的时间。可知，这一活动对学生产生了积极的影响，具有启发性和影响力。故选B。四、C​​​​​​​AccordingtoalandmarkstudypublishedtodayinthejournalScience,butterflynumbersacrosstheU.S.havedroppedby22%between2000and2020.Researchersanalyzeddatafrom35monitoringprogramstracking554speciesatnearly2,500locations."Thisisawake-upcall.Peopleshouldbeseeingthisnumberandbeingvery,veryconcerned,notjustaboutbutterflies,butaboutthestateofinsectsingeneral."saysElizaGrames,aconservationbiologist(保护生物学家)atBinghamtonUniversityinNewYorkandco-authorofthestudy.Thefindingsshowover100specieslosthalftheirpopulation,including22thatdecreasedby90%ormore.EvencommonbutterfliesliketheWestVirginiawhitewerestruggling.DecreaseswerestrongestintheSouthwest,whilethePacificNorthwestshowedsmallerlosses.However,thestudymightnotshowthefullpicture.ScientistsonlyhadenoughdatatostudyhalfofU.S.butterflyspecies.Gramesexplainedthatunstudiedspeciesmightbeinworseconditionsincetheyarehardertoobserve."Thisisn'tjustaboutbutterflies—it'sawarningsignfortheoverallbiodiversitycrisis(生物多样性危机),"saysGrames.Insectpopulationsworldwidearedecreasing1—2%yearlyduetosimilarthreats.Birdsandotheranimalsrelyingoninsectsforfoodfacegrowingrisks.Manyfactorsleadtobutterflylossesincludinghabitatloss,climatechangeandpesticide(杀虫剂)use.Whilesolvingtheseproblemsrequiresbigsocietyefforts,eachofuscanhelp.Gramessays,"Becauseinsectscanhaveonetothreegenerationsperyear,evensmallchangestotheenvironment—suchasplantingnativeflowersorcreatinghabitats—canensureaprettyimmediateincreaseinpopulation."Ofcourse,participatinginbutterflymonitoringprogramsincommunityisanotherwaytomakeadifference."Ithinkbutterfliesdohavetheabilitytorecoverfast,ifweputtheeffortintoconservationactions."saysGrames.17．Whatdoesthetextsuggestaboutunstudiedbutterflyspecies?A．Theyarelessinfluencedbypesticides.B．Theirsituationsmightbemoreserious.C．Currentmonitoringprogramsareineffective.D．Butterfliesarehardertotrackthanotherinsects.18．Whatisparagraph4mainlyabout?A．Pesticidesaretheprimarythreat.B．Habitatlossdrivesbutterflydecrease.C．Globalsolutionsoutweighindividualactions.D．Ordinarypeoplecanimprovebutterflypopulations.19．WhatisDr.Grames'attitudetowardbutterflyprotectionefforts?A．Hopeful. B．Doubtful. C．Concerned. D．Uninterested.20．Whichcanbeasuitabletitleforthetext?A．PlantNativeFlowerstoHelpInsectsB．SouthwestButterfliesDisappearFastestC．ButterflyMonitoringProgramsMayHelpD．ButterflyLossWarnsofGlobalWildlifeCrisis【答案】17．B18．D19．A20．D【解析】【分析】本文是一篇说明文，基于一项发表在《科学》杂志上的里程碑研究，指出美国蝴蝶数量在2000—2020年间下降22%，并以此警示昆虫乃至整体生物多样性危机的严重性，同时呼吁个人与社会共同努力，通过保护栖息地、减少农药、种植本地植物及参与监测等方式促进蝴蝶种群恢复。

【点评】考查阅读理解，本题考点涉及细节理解，推理判断，段落大意和标题归纳四个题型的考查，是一篇环保类阅读，通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。17．细节理解题。根据第二段中的"Gramesexplainedthatunstudiedspeciesmightbeinworseconditionsincetheyarehardertoobserve."Grames解释说，未被研究的物种可能状况更糟，因为它们更难观察。可知，未被研究的蝴蝶物种的情况可能更严重。故选B。18．段落大意题。根据第四段中的"Manyfactorsleadtobutterflylossesincludinghabitatloss,climatechangeandpesticide(杀虫剂)use.Whilesolvingtheseproblemsrequiresbigsocietyefforts,eachofuscanhelp."许多因素导致蝴蝶数量减少，包括栖息地丧失、气候变化和杀虫剂的使用。虽然解决这些问题需要全社会的共同努力，但每个人都可以贡献力量；以及"Becauseinsectscanhaveonetothreegenerationsperyear,evensmallchangestotheenvironment—suchasplantingnativeflowersorcreatinghabitats—canensureaprettyimmediateincreaseinpopulation."因为昆虫每年可以繁殖一到三代，即使是对环境的微小改变——比如种植本土花卉或创造栖息地——也可以确保种群数量的迅速增长。可知，本段主要介绍的是每个人都可以解决这些导致蝴蝶数量减少的问题，可推知，本段主要讲述普通人可以通过小行动帮助提升蝴蝶数量。故选D。19．推理判断题。根据最后一段中的"‘Ithinkbutterfliesdohavetheabilitytorecoverfast,ifweputtheeffortintoconservationactions.'saysGrames."Grames说："我认为，如果我们努力采取保护行动，蝴蝶确实有能力快速恢复。"可知，Grames认为如果采取保护行动，蝴蝶有能力快速恢复，可推知，Grames博士对蝴蝶保护持充满希望的态度。故选A。20．标题归纳题。根据第一段中的"‘Thisisawake-upcall.Peopleshouldbeseeingthisnumberandbeingvery,veryconcerned,notjustaboutbutterflies,butaboutthestateofinsectsingeneral.'saysElizaGrames,aconservationbiologist(保护生物学家)atBinghamtonUniversityinNewYorkandco-authorofthestudy."纽约宾汉顿大学的保护生物学家、该研究的共同作者ElizaGrames说："这是一个警钟。人们应该看到这个数字，并感到非常、非常担忧，这不仅仅是关于蝴蝶，而是关于昆虫整体的状况。"可知，开篇指出美国蝴蝶数量在2000年至2020年间下降了22%，接着阐述蝴蝶数量减少的现状、原因，随后强调蝴蝶数量减少是全球生物多样性危机的警示信号，结合下文介绍的美国蝴蝶数量的下降情况及其背后的原因可知，本文主要介绍的是蝴蝶的问题是整个生物多样性危机的一个警告信号，所以"蝴蝶减少警示全球野生动物危机"概括了文章的主题，适合作本文标题。故选D。五、阅读下面短文，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。Evenifyourbudgetistightandyourpocketsarelight,therearewaystoexperienceeverythingDublinhastooffer.Youmayhavetomisshigh-endrestaurantsandbeautifulcastles.21．HerearesomeofourtoptipsforvisitingDublinonabudget.◆ConsiderspringorlatesummerinsteadofpeakseasonTheshoulderseason,fromlateAugusttoOctober,canalsobethebesttimetovisitDublin.Septemberwhentheschoolsrestartafterthesummerbreak,usuallyoffersthebestvaluefortourists.PeaktimestovisitthecityincludeSt.Patrick'sDayinmid-Marchandthelead-uptoChristmasinDecember.22．◆PickwhereyoustaytosaveDublinisknownforbeinganexpensivecapitaltostayin,butthecityhasahugenumberofhotels,manyofwhichhavepoppedupinthelastdecade.23．However,beingbasedintheheartofthecitywillallowyoutosaveonpublictransportasyoucanwalkeverywhere.◆Seethewholecitybypublictransport24．You'llhavetofactorinovernightparkingratesandlongerjourneytimesintheoften-busytraffic.Tosave,walkorusepublictransportinstead.Thecitycenterisflatandwalkable,oryoucanhoponasharedbiketoexplorearound.◆25．Manyofthecity'stopmuseumsareticketedbutDublinhasplentyofmuseumsofferingfreeadmission,includingtheNationalMuseumofIreland,whichcelebratesthecountry'shistoryofdecorativearts,naturalhistoryandarchaeology.Evenbetter,somemuseumsofferfreeguidedtours,ledbyexpertstaff—perfectforenhancingyourvisit.A.Enjoymodernartfornothing.B.Hotelsincentraldistrictcarryhighercosts.C.Planaheadtogetfreeentryandconductedtours.D.TaxisandcarrentalscanbeexpensiveinDublin.E.However,youwon'tmissoutonculturaltreasuresandsociablehostels.F.Comeeitherbeforeoraftertheseholidaystohelpyoureurosgofurther.G.Sometimesthebestwaytoseeacityistogetoutintonatureandlookback.【答案】21．E；22．F；23．B；24．D；25．C【解析】【分析】本文是一篇说明文，为预算有限的游客提供实用建议，帮助他们在控制花费的前提下充分体验都柏林的旅行乐趣。

【点评】考查七选五，本文是一篇教育类阅读，要求在理解细节信息的基础上，着重考查对上下文的理解和推理判断能力。21．根据空前"Youmayhavetomisshighendrestaurantsandbeautifulcastles."你可能不得不错过高档餐厅和美丽的城堡。提到可能会错过一些高端的场所；以及空后"HerearesomeofourtoptipsforvisitingDublinonabudget."以下是我们为穷游都柏林提供的一些建议。是关于穷游都柏林的建议。E.However,youwon'tmissoutonculturaltreasuresandsociablehostels."然而，你不会错过文化瑰宝和友善的旅社"与上文构成转折关系，说明虽然会错过一些地方，但不会错过文化瑰宝和旅社，并引出下文，承上启下，符合语境，故选E。22．根据空前"PeaktimestovisitthecityincludeSt.Patrick'sDayinmid-MarchandtheleaduptoChristmasinDecember."游览这座城市的高峰期包括三月中旬的圣帕特里克节和十二月圣诞节前夕。指出了游览都柏林的高峰期，F.Comeeitherbeforeoraftertheseholidaystohelpyoureurosgofurther."在这些假期之前或之后来，能让你的欧元花得更值"建议在高峰期前后前往，这样能节省开支，承接上文，符合语境，故选F。23．根据空前"Dublinisknownforbeinganexpensivecapitaltostayin,butthecityhasahugenumberofhotels,manyofwhichhavepoppedupinthelastdecade."都柏林以住宿昂贵而闻名，但这座城市有大量的酒店，其中许多是在过去十年里新开的。提到都柏林住宿贵且酒店多，B.Hotelsincentraldistrictcarryhighercosts."市中心的酒店费用更高"进一步说明市中心酒店的费用情况，承接上文，符合语境，故选B。24．根据空后"You'llhavetofactorinovernightparkingratesandlongerjourneytimesintheoftenbusytraffic.Tosave,walkorusepublictransportinstead."你必须考虑过夜停车费，以及在经常拥堵的交通中更长的行程时间。为了节省开支，改为步行或使用公共交通工具。提到了停车费和交通拥堵问题，建议选择步行或公共交通，D.TaxisandcarrentalscanbeexpensiveinDublin."在都柏林，出租车和租车可能很贵"解释了要选择公共交通的原因，符合语境，故选D。25．根据空后"Manyofthecity'stopmuseumsareticketedbutDublinhasplentyofmuseumsofferingfreeadmission,includingtheNationalMuseumofIreland,whichcelebratesthecountry'shistoryofdecorativearts,naturalhistoryandarchaeology.Evenbetter,somemuseumsofferfreeguidedtours,ledbyexpertstaff—perfectforenhancingyourvisit."这座城市的许多顶级博物馆都需要门票，但都柏林有很多博物馆提供免费入场，包括爱尔兰国家博物馆，它展示了该国装饰艺术、自然历史和考古学的历史。更棒的是，一些博物馆提供由专业工作人员带领的免费导游服务——非常适合提升你的参观体验。主要围绕都柏林博物馆的免费参观和免费导游服务展开，C.Planaheadtogetfreeentryandconductedtours."提前规划以获得免费入场和导游服务"能概括下文内容，引出下文关于博物馆免费参观的介绍，适合作本段小标题。故选C。六、阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项。​​​​​​​RecentlyIreceivedaletterinvitingmetotalkaboutmyjourneytowriting.Butmypathtosuccesswasnot26．.IrememberthefirsttimeI27．astorytoamagazine.Iwasfilledwithhopeandexcitement,buttheresponsewasa(n)28．letter,whichhurtmesomuch.Theeditor'swords,however,gavemeaglimmerofhope(一线希望)."Yourwritinghas29．,"hewrote."Considerrevisingandresubmitting."Itookhisadvice30．.Ispentweeksrevisingmystory,addingmoredetailsandrefiningtheplot.Ifeltamixof31．andanxietyasIworked.WhenIfinallyfinished,Isentthereviseddraftbacktothe32．.Afewweekslater,I33．anotheremail.Thistime,itwasdifferent."Wearepleasedtoinformyouthatyourstoryhasbeenacceptedfor34．,"itread.Ifeltawaveofjoyandreliefwashoverme.Icouldn'tbelieveit.Myhardworkhad35．fruit.Istillrememberthedaymystorywaspublished,Ifeltadeepsenseof36．.Iknewitwasjustthebeginning,butitwasa37．step.Ilearnedthatpersistenceandthewillingnesstoacceptfeedbackarecrucialinachievingsuccess.Now,asI38．towrite,Icarrythoselessonswithme.AndnowwhatIwantto39．withmylistenersisthateverychallengeisanopportunitytogrowand40．anewleaf.Anddon'tbeafraidoffailure.26．A．fair B．smooth C．normal D．pleasant27．A．submitted B．assigned C．donated D．introduced28．A．congratulation B．application C．rejection D．recommendation29．A．potential B．problems C．evidence D．strengths30．A．unwillingly B．hopelessly C．secretly D．seriously31．A．curiosity B．determination C．regret D．impatience32．A．writer B．editor C．reader D．mailman33．A．revised B．changed C．received D．found34．A．publication B．improvement C．cancellation D．update35．A．earned B．lost C．borne D．sent36．A．direction B．humor C．responsibility D．achievement37．A．significant B．rare C．tiny D．consistent38．A．begin B．refuse C．forget D．continue39．A．delay B．deny C．share D．predict40．A．holdonto B．shakeoff C．comeacross D．turnover【答案】26．B；27．A；28．C；29．A；30．D；31．B；32．B；33．C；34．A；35．C；36．D；37．A；38．D；39．C；40．D【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者分享了自己写作之路上的经历，强调了坚持和接受反馈对实现成功的重要性，并鼓励听众将挑战视为成长和重新开始的机会，不要害怕失败。

【点评】考查完形填空，本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。26．句意：但我的成功之路并不平坦。A：fair"公平的"；B：smooth"顺利的"；C：normal"正常的"；D：pleasant"令人愉快的"。根据下文"Iwasfilledwithhopeandexcitement,buttheresponsewasa(n)3letter,whichhurtmesomuch."我充满了希望和兴奋，但收到的却是一封拒绝信，这让我很伤心。第一次投稿被拒绝，作者伤心，可知成功之路并不平坦。故选B。27．句意：我还记得我第一次给杂志投稿的情景。A：submitted"提交"；B：assigned"分配"；C：donated"捐赠"；D：introduced"介绍"。根据后文"Considerrevisingandresubmitting."考虑修改并重新提交。可知此处指作者第一次给杂志投稿。故选A。28．句意：我充满了希望和兴奋，但收到的却是一封拒绝信，这让我很伤心。A：congratulation"祝贺"；B：application"申请"；C：rejection"拒绝"；D：recommendation"推荐"。根据空后"whichhurtmesomuch"可知，作者伤心说明被拒绝了。故选C。29．句意："你的写作很有潜力，"他写道。"考虑修改并重新提交。"A：potential"潜能"；B：problems"问题"；C：evidence"证据"；D：strengths"优点"。根据下文"Considerrevisingandresubmitting."可知，编辑让作者修改以后重新提交，说明认为作者有潜力，故选A。30．句意：我认真听取了他的建议。A：unwillingly"不情愿地"；B：hopelessly"绝望地"；C：secretly"秘密地"；D：seriously"认真地，严肃地"。根据下文"Ispentweeksrevisingmystory,addingmoredetailsandrefiningtheplot."我花了几个星期修改我的故事，增加更多的细节，完善情节。可知，作者认真听取了编辑的建议。故选D。31．句意：当我工作时，我感到既坚定又焦虑。A：curiosity"好奇心"；B：determination"坚定，决心"；C：regret"后悔"；D：impatience"不耐烦"。根据上文"Ispentweeksrevisingmystory,addingmoredetailsandrefiningtheplot."我花了几个星期修改我的故事，增加更多的细节，完善情节；以及下文"Ilearnedthatpersistenceandthewillingnesstoacceptfeedbackarecrucialinachievingsuccess."我了解到，坚持不懈和愿意接受反馈是取得成功的关键。可知，作者认真修改自己的稿件，说明很坚定。故选B。32．句意：当我最终完成时，我把修改后的草稿寄给了编辑。A：writer"作者"；B：editor"编辑"；C：reader"读者"；D：mailman"邮差"。根据上文"Theeditor'swords,however,gavemeaglimmerofhope(一线希望)."不过，编辑的话给了我一线希望，可知此处指把修改后的草稿寄给了编辑。故选B。33．句意：几周后，我又收到了一封电子邮件。A：revised"修订"；B：changed"改变"；C：received"收到"；D：found"找到"。根据空后"anotheremail"可知，此处指作者又收到了一封电子邮件。故选C。34．句意："我们很高兴地通知你，你的故事已被接受发表，"信上写道。A：publication"发表，出版"；B：improvement"改善"；C：cancellation"取消"；D：update"更新"。根据下文"Istillrememberthedaymystorywaspublished,Ifeltadeepsenseof11."我仍然记得我的故事发表的那一天，我感到一种深深的成就感。可知，故事被接受发表了。故选A。35．句意：我的辛勤工作有了成果。A：earned"赚得"；B：lost"丢失"；C：borne"结果实，忍受"；D：sent"发送"。根据空后"fruit"指作者的辛勤工作有了成果，bearfruit固定短语，"取得成果"。故选C。36．句意：我仍然记得我的故事发表的那一天，我感到一种深深的成就感。A：direction"方向"；B：humor"幽默"；C：responsibility"责任"；D：achievement"成就"。根据空前"Istillrememberthedaymystorywaspublished"可知，故事得到发表，作者应当是有成就感的。asenseofachievement"成就感"，故选D。37．句意：我知道这只是一个开始，但这是重要的一步。A：significant"重要的"；B：rare"稀有的"；C：tiny"微小的"；D：consistent"持续的"。根据下文"Ilearnedthatpersistenceandthewillingnesstoacceptfeedbackarecrucialinachievingsuccess."我了解到，坚持不懈和愿意接受反馈是取得成功的关键。可知，作者学到了宝贵的经验，所以是重要的一步。故选A。38．句意：现在，当我继续写作的时候，我带着这些教训。A：begin"开始"；B：refuse"拒绝"；C：forget"忘记"；D：continue"继续"。根据空后"towrite,Icarrythoselessonswithme"可知，此处指带着这些教训继续写作。故选D。39．句意：现在我想和我的听众们分享的是，每一个挑战都是一个成长和重新开始的机会。A：delay"耽搁"；B：deny"否认"；C：share"分享"；D：predict"预测"。根据空后"withmylistenersisthateverychallengeisanopportunitytogrow"是作者想要分享给读者的经验。故选C。40．句意：现在我想和我的听众们分享的是，每一个挑战都是一个成长和重新开始的机会。A：holdonto"设法保持"；B：shakeoff"摆脱"；C：comeacross"偶遇"；D：turnover"翻转"。根据空前"everychallengeisanopportunitytogrow"；以及空后"anewleaf"可知，此处指每一个挑战都是一个成长和重新开始的机会，turnoveranewleaf固定短语，"翻开新的一页"。故选D。七、第二节(共10小题;每小题1.5分，满分15分)阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。Withfossilrecordsdatingbackto400millionyearsago,sharkshavelivedevenlongerthandinosaursandmanyother41．(form)oflife.Therearemorethan500speciesofsharks42．(discover)onearth.Thesesharks,43．aresoimportanttothenaturalorderofmarineecosystems,arefacedwith44．(extinct).Whiletheyhavebeenanimportantresourceforcoastalcommunitiesinthedevelopingworldforcenturies,thisuniquebalanceis45．dangerofbeinglostforever.Asouroceansare46．(serious)influencedbythegreenhouseeffect,torestorethesewaterbodiesisthekeyto47．(protect)sharks.What'smore,sharks'widerangeofspeciesaddsdifficultytotheconservationeffortsofprotectingthese48．(amaze)creatures.Andthegreatdemandfortheirfins49．(increase)theurgencyofthetaskoverthepastfewyears.Throughtheeffectivestrategies,wearetryingtorestorethebalancebetweenhumans50．sharks.【答案】41．forms；42．discovered；43．which；44．extinction；45．in；46．seriously；47．protecting；48．amazing；49．hasincreased；50．and【解析】【分析】本文是一篇说明文，鲨鱼在地球上生存的时间比恐龙和许多其他生命形式还要长，但现在正面临灭绝的危险。由于海洋受到温室效应的严重影响，保护鲨鱼的关键在于恢复海洋生态。此外，鲨鱼种类繁多增加了保护这些神奇生物的难度，而对其鳍的巨大需求更使得保护任务变得紧迫。我们正通过有效策略努力恢复人类与鲨鱼之间的平衡。

【点评】考查语法填空，本题考点涉及名词，非谓语动词，定语从句，介词，副词，形容词，时态，连词以及固定搭配等多个知识点的考查，是一篇环保类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，并结合相关语法知识，进行分析推理，从而写出正确的单词形式。41．句意：鲨鱼的化石记录可追溯到4亿年前，它们比恐龙和许多其他生命形式存在的时间还要长。form"形式"，名词，在句子中作宾语，结合空前manyother后接可数名词复数形式，故填forms。42．句意：地球上发现了500多种鲨鱼。discover"发现"，动词。本句已有谓语are，此处为非谓语，且与speciesofsharks在逻辑上是动宾关系，应用过去分词，作后置定语，故填discovered。43．句意：这些对海洋生态系统的自然秩序至关重要的鲨鱼正面临灭绝。aresoimportanttothenaturalorderofmarineecosystems是非限制性定语从句，先行词是Thesesharks，指物，关系词在从句中作主语，应用which引导定语从句。故填which。44．句意：这些对海洋生态系统的自然秩序至关重要的鲨鱼正面临灭绝。extinct"灭绝"，动词。此处在句子中作宾语，应用其名词extinction"灭绝"，为不可数名词。故填extinction。45．句意：几个世纪以来，它们一直是发展中国家沿海社区的重要资源，但这种独特的平衡正面临永远消失的危险。indangerof固定短语，"处于……危险中"，故填in。46．句意：由于我们的海洋受到温室效应的严重影响，恢复这些水体是保护鲨鱼的关键。serious"认真的，严肃的"，形容词。此处修饰动词influenced，应用其副词seriously"严重地"，作状语。故填seriously。47．句意：由于我们的海洋受到温室效应的严重影响，恢复这些水体是保护鲨鱼的关键。protect"保护"，动词。此处作介词to的宾语，应用其动名词。故填protecting。48．句意：此外，鲨鱼种类繁多，增加了保护这些神奇生物的难度。amaze"使惊讶"，动词。此处在句子中作定语，表示一种属性，表示"令人惊奇的，神奇的"，应用-ing形式的形容词，故填amazing。49．句意：在过去几年里，对鱼翅的巨大需求增加了这项任务的紧迫性。increase"增加"是谓语动词，根据时间状语overthepastfewyears可知，句子表示的是过去发生的动作对现在的影响，谓语动词使用现在完成时，主语"thegreatdemand"是单数，主动词用has，故填hasincreased。50．句意：通过有效的策略，我们正努力恢复人类和鲨鱼之间的平衡。between...and...固定短语，"在……和……之间"，故填and。八、根据括号里所给的单词或中文提示，写出句子中所空缺的单词的正确形式。51．Withmystrong(academy)background,Iamcompetentandqualifiedforthejob.(所给词的适当形式填空)【答案】academic【解析】【分析】句意：凭借我扎实的学术背景，我完全有能力胜任这份工作。academy"学院"，名词，此处修饰名词background，应用其形容词academic"学术上的"，作定语，故填academic。【点评】考查形容词，本题涉及形容词作定语。52．Dr.Zhonglookedbackonhiscareerwithgreat(satisfy)andnowheishappytoretire.(所给词的适当形式填空)【答案】satisfaction【解析】【分析】句意：钟医生回顾自己的事业，深感欣慰，现在他很高兴退休。satisfy"使满意"，动词。此处作介词with的宾语，应用其名词satisfaction"满意；欣慰"，不可数，故填satisfaction。

【点评】考查名词，本题涉及名词作宾语。53．Onarrivingatthekindergarten,Marypickedupherdaughterand(hug)hertight.(所给词的适当形式填空)【答案】hugge