2026届宁夏回族吴忠市青铜峡市三下数学期中监测模拟试题（含答案）

2026届宁夏回族吴忠市青铜峡市三下数学期中监测模拟试题（含答案）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。20分米（________）2米4吨500千克（________）4050千克2时（________）200分1分20秒（________）90秒（________）（________）2．把20张边长是1分米的正方形拼成一个四边形，拼成的图形最小的周长是（________）分米。3．在括号里填合适的单位。（1）1本数学书大约重200（________）。（2）1袋大米约重25（________）。（3）10枚1元的硬币大约重60（________）。4．长方形的（______）边相等，四个角都是（______）．5．1里面有_____个，再添上_____个这样的分数单位就是最小的质数．6．28里面最多有（______）个5。7．一场电影晚上11∶40结束，这场电影放映2时30分，这场电影开始的时间是晚上（__________）。8．一包饼干，小东吃了，小红吃了，一共吃了（________）。9．一场篮球比赛，原定晚上8：15开始，实际提早了35分钟，实际开始时间是晚上（________）。10．用一根长铁丝正好围成一个边长是8厘米的正方形，如果用这根铁丝围成一个宽是6厘米的长方形，它的长是（______）厘米。二、认真辨析，我会判。1．用4个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。（______）2．计算10＋5÷5＝3。（________）3．任何一个两位数乘以0的积都是两位数．（____）4．把一条线段分成4份，3份是它的。（_______）5．直线行进中的滑雪板的运动属于平移现象。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一名举重运动员不可能举起5吨的杠铃。（______）2．两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形．（_____）3．小明每小时步行3米．（_____）4．小朋友洗一次澡大约要10秒。（________）5．8的9倍是72，9的8倍是72。（________）四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。500×7=600×8=240÷3=0.1+0.5=17.8-0.5=5.4+3.2=2．用脱式计算。296－38＋174736－（132－74）（633－561）÷93．根据前三个算式的规律，直接写出第四个算式的得数。9×9＋7＝8898×9＋6＝888987×9＋5＝88889876×9＋4＝五、作图题。1．小猫钓鱼，连一连。

2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．3．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．六、解决问题1．三（一）班大扫除，2名学生擦8块玻璃。（1）照这样计算，6名学生可以擦几块玻璃？（2）教室里有36块玻璃，一共需要几名同学？2．李叔叔买2件一样的西服花了680元。（1）买8件同样的西服需要多少钱？（2）2000元能买这样的西服几件？3．为了确保运动会的顺利举行，中原各中小学教师积极争当志愿者。其中A小学教师志愿者24人，B小学教师志愿者8人，C小学教师志愿者的人数是A小学教师志愿者人数的。（1）A小学教师志愿者的人数是B小学教师志愿者人数的几倍？（2）C小学教师志愿者人数是多少？4．把下图中的△先向南平移4格，再向西平移4格，画出平移后的△。平移后的△在原来位置的（）方向。5．江涛到乡下外婆家的路程是120千米，爸爸从家出发去外婆家，平均每小时行驶65千米，两个小时能到外婆家吗？

参考答案一、填空题。（20分）1、＝＞＜＜＝＞【分析】（1）（2）（3）（4）不同单位的名数比较大小，要先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解；（5）（6）同分母分数大小比较，分子大的分数就大，反之就小。【详解】20÷10＝2，2＝2，所以20分米＝2米；4×1000＝4000，4000＋500＝4500，4500＞4050，所以4吨500千克＞4050千克；2×60＝120，120＜200，所以2时＜200分；1×60＝60，60＋20＝80，80＜90，所以1分20秒＜90秒。＝＞【点睛】此题主要考查名数和分数大小比较方法的灵活应用，要熟记单位间的进率。2、18【分析】要想拼成的图形的周长最短，则这些正方形纸应拼成长5分米、宽4分米的长方形。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】（5＋4）×2＝9×2＝18（分米）则拼成的图形最小的周长是18分米。【点睛】用给定个数的小正方形拼成的长方形的长和宽越接近，它的周长越短。若能拼成正方形，正方形的周长最短。3、克千克克【详解】略4、四直角【详解】略5、135【详解】=,这个分数的分数单位是.故有13个这样的分数单位.2＝,需要再添上18﹣13＝5个这个样的分数单位；据此解答即可．6、5【分析】求28里面最多有几个5，用除法计算，再用去尾法把余数略。【详解】28÷5＝5……3，剩余的3个不够5，所以28里面最多有5个5。【点睛】求一个数里有几个另一个数用除法，除不尽的要略余数。7、9：10【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，据此即可解答。【详解】11：40－2时30分＝9：10【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。8、【分析】两个人吃的是同一包饼干，则要求一共吃了几分之几，用加上即可。【详解】＋＝则一共吃了。【点睛】同分母分数相加时，分母不变，分子相加。9、7：40【分析】实际开始时间＝原定时间－提早时间，代入数据计算即可。【详解】8时15分－35分＝7时40分，即7：40。【点睛】本题考查时间的推算，关键是灵活掌握开始时刻、经过的时间和结束时刻的关系。10、10【分析】根据题意可知，先求出这根绳子的长度，用边长×4＝正方形的周长，正方形的周长就是这根绳子的长度，也是长方形的周长，再用长方形的周长÷2－宽＝长，据此列式解答。【详解】8×4＝32（厘米）32÷2－6＝16－6＝10（厘米）用一根长铁丝正好围成一个边长是8厘米的正方形，如果用这根铁丝围成一个宽是6厘米的长方形，它的长是（10）厘米。【点睛】熟悉长方形的周长公式的变形是解答此题的关键。二、认真辨析，我会判。1、√【详解】用4个同样大小的正方体可以拼成一个大的长方体，而不能拼成正方体，据此判断。2、×【分析】同运算从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，再算加减；据此即可解答。【详解】10＋5÷5＝10＋1＝11，所以判断错误。【点睛】熟练掌握四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。3、✕【详解】略4、×【详解】略5、√【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】根据生活实际，把5吨换算成生活中的质量相同的实际物体，比较容易判断，据此解答即可。【详解】一辆卡车的重量大约就是5吨，所以举重员不可能举起。故此说法正确。【点睛】本题考查的是质量单位的实际应用，根据生活实际和数据大小灵活运用。2、×【详解】略3、错误【解析】步行的速度应是每小时大约3千米。故答案为：错误4、×【分析】根据生活实际可知，10秒钟时间太短，根本不可能洗一次澡，10分钟比较合适，据此即可解答。【详解】小朋友洗一次澡大约要10分钟，所以判断错误。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位，注意联系生活实际。5、√【分析】要求8的9倍是多少，用8×9解答。要求9的8倍是多少，用9×8解答。【详解】8×9＝72，9×8＝72则8的9倍是72，9的8倍是72。故答案为：√。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。四、细心计算，认真检查。1、3500；4800；800.6；17.3；8.6【详解】略2、432；678；8【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】296－38＋174＝258＋174＝432736－（132－74）＝736－58＝678（633－561）÷9＝72÷9＝83、88888【分析】第一个因数分别是9、98、987……第二个因数都是9，加数分别是7、6、5……加数等于9减和的位数，计算结果的数字都是8，8的位数是第一部分两个因数的位数之和，由此写出空缺的答案。【详解】9876×9＋4＝88888五、作图题。1、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、（1）24块（2）9名【分析】（1）先求出1名学生擦玻璃的块数，再乘学生数即可解答。（2）教室里的玻璃块数除以1名学生擦玻璃的块数即可解答。【详解】（1）8÷2×6＝4×6＝24（块）答：6名学生可以擦24块玻璃。（2）36÷（8÷2）＝36÷4＝9（名）答：一共需要9名同学。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。2、（1）2720元（2）5件【详解】（1）8÷2=4680×4=2720（元）答：买8件同样的西服需要2720元。（2）680÷2=340（元）2000÷340=5（件）……300（元）答：2000元能买这样的西服5件。3、（1）3倍；（2）20人【分析】（1）用A小学教师志愿者的人数除以B小学教师志愿者人数解答。（2）将A小学教师志愿者的人数平均分成6份，其中1份占它的，是24÷6＝4人。5份占它的，是4×5＝20人。【详解】（1）24÷8＝3答：A小学教师志愿者的人数是B小学教师志愿者人数的3倍。（2）24÷6×5＝4×5＝20（人）答：C小学教师志愿者人数是20人。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。熟练掌握分数的意义，即把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是