2026届宁夏回族石嘴山市数学三年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含答案

2026届宁夏回族石嘴山市数学三年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含答案请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。1．笑笑每天16时40分放学，也就是下午（________）放学；回家后，她会在17时20分开始课外阅读，阅读时间是30分钟，阅读结束时间是（________）。2．水果店有400个芒果，每9个装一盒，至少需要（______）个盒子才能全部装完。3．、、、这四个数中，最大的分数是（________），最小的分数是（________）。4．在括号里填写合适的单位。第11届全国少数民运动会在郑举行，郑郑作为郑的一员可自豪了。2019年9月8日晚，郑郑全家一起乘坐载重约2（________）的大巴车去奥体中心“鸟巢”观看开幕式。他们出发的地点距离奥体中心约16（________），路上他们在一个路口等红灯用了30（________），全程用时20（________）。下车后每人在安检处领取了一面国旗和一个长约3（________）的荧光棒，郑郑一家快乐地进入了“鸟巢”看演出。5．新闻联播晚上7：00开始，播放30分，（________）时（________）分结束。6．32名同学乘车去公园，小车限坐4人，大车限坐6人，如果每辆车都坐满，需要（__________）辆大车和（__________）辆小车才能正好一次都到公园。7．3厘米＝（________）毫米1吨－450千克＝（________）千克8．一共有64个轮子，如果每辆车用3个轮子，那么最多可以装（_____）辆，如果每辆车用4个轮子，那么最多可以装（_____）辆。9．在长方形、正方形中，（______）的四条边都相等，四个角都是（______）。10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。4时（________）200分100毫米（________）9分米2吨－8千克（________）1200千克120－0（________）120＋0502×9（________）450016×4（________）14×611．用一根铁丝可以围成一个边长为9厘米的正方形，用它也可以围成一个长10厘米、宽（____）厘米的长方形。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一个数中间有1，与任何数相乘，积的中间就一定有1．_____2．四个角都是直角的四边形可能是正方形，也可能是长方形．（______）3．正方形的周长一定是它边长的4倍。（______）4．一个四边形的四个角都是直角，这个四边形一定是正方形．（____）5．对边相等的四边形一定是长方形。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．图中涂色部分用分数表示为（）。A． B． C． D．2．199×2的积最接近（）。A．400 B．500 C．300 D．7003．如图中，甲、乙两图的周长相比（）A．甲大 B．乙大 C．一样大4．一个正方形剪成2个长方形后，两个长方形的周长和（）原来正方形的周长．A．相等 B．大于 C．小于5．图中（）部分是这个长方形的．A．阴影 B．空白 C．阴影和空白6．用5个小正方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下面（）符合条件．A． B． C． D．7．图中阴影部分和空白部分的周长（）。A．阴影部分 B．空白部分 C．同样长 D．无法确定8．把一张正方形的彩纸折成两个相同的长方形，这两个长方形的周长（）。A．比原来多 B．比原来少 C．和原来相等 D．无法确定9．下面图形中，（）的阴影部分可以用来表示。A． B． C．10．某小学周三的菜谱如下：今日菜谱荤菜：清蒸鱼、回锅肉素菜：黄瓜、土豆、豆角如果要搭配成一荤一素，那么一共有（）种不同的搭配方法。A．3 B．4 C．5 D．6四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。157＋53＝4×14＝700×6＝12×5＝200÷4＝42÷2＝65÷5＝140÷7÷5＝2．用竖式计算下面各题。（带☆请验算）709×3＝500－454＝☆474＋282＝429×5＝340×4＝☆508－229＝3．求下面图形的周长五、作图题。（8分）1．正确连线六、生活问题，我会解。1．奶奶用篱笆在墙边围了一个长方形菜地，长15米，宽10米，奶奶至少要用多少米的篱笆？2．小强和妈妈早上9：00出发，乘高铁到外婆家，高铁平均每小时行320千米，中午12：00能到吗？3．在一围墙边上围了一个正方形的篱笆和一个长方形的篱笆，它们所用的篱笆长度相同相等。正方形篱笆的边长是5米，长方形篱笆的长是7米，那么长方形篱笆的宽是多少米？4．看图解决问题。5．育才小学三年师生乘坐6辆大客车去参观科技馆，前5辆车每辆都坐了50人，最后一辆车坐了47人。参观科技馆的老师和同学一共有多少人？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、4时40分；17时50分【分析】24时计时法变12时计时法，加上时间限制词（上午、下午等），12点以前时间不变，12点以后的时间减12小时；阅读开始时间加上阅读时间就是阅读结束时间。【详解】16时40分－12时＝4时40分；17时20分＋30分＝17时50分；【点睛】本次考查的是12时计时法和24时计时法的转换，掌握转换方法是解题的关键。2、45【分析】根据题意可知水果店有400个芒果，每9个装一盒，用除法发现有余数，因为要全部装完，所以最后的余数也需要1盒。【详解】400÷9＝44（盒）……4（个）44＋1＝45（盒）【点睛】此题考查学生对全部装完的理解，所有的都要装到盒子里，才叫全部装完。3、【分析】同分母分数比较大小时，分子大的分数大，分子小的分数小。同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大。据此解答即可。【详解】＞＞，＞则＞＞＞。这四个数中，最大的分数是，最小的分数是。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，需熟练掌握。4、吨千米秒分钟分米【分析】根据生活实际，结合数据的大小选择合适的单位。【详解】第11届全国少数民运动会在郑举行，郑郑作为郑的一员可自豪了。2019年9月8日晚，郑郑全家一起乘坐载重约2吨的大巴车去奥体中心“鸟巢”观看开幕式。他们出发的地点距离奥体中心约16千米，路上他们在一个路口等红灯用了30秒，全程用时20分钟。下车后每人在安检处领取了一面国旗和一个长约3分米的荧光棒，郑郑一家快乐地进入了“鸟巢”看演出。【点睛】根据情景选择计量单位，考查学生常识性事物的掌握。5、730【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。【详解】7：00＋30分钟＝7：30【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。6、4或者2或者02或者5或者8【分析】两辆车的载客量分别为4人和6人，可以只安排一辆车，也可以两辆车同时安排，但要每次都坐满。用列表的方法把不同的乘坐方案一一列举出来，再选择最优方案。【详解】乘坐方案小车大车乘坐人数①0辆6辆36人②1辆5辆34人③2辆4辆32人④4辆3辆34人⑤5辆2辆32人⑥7辆1辆34人⑦8辆0辆32人则需要4辆大车和2辆小车或者2辆大车和5辆小车或者8辆小车才能正好一次都到公园。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。7、30550【分析】1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克，据此即可解答。【详解】3厘米＝30毫米1吨－450千克＝1000千克－450千克＝550千克【点睛】熟练掌握长度单位和质量单位换算知识是解答本题的关键。8、2116【解析】略9、正方形直角【详解】略10、＞＜＞＝＞＜【分析】（1）时和分之间的进率是60，毫米和分米之间的进率是100，千克和吨之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。（2）根据整数乘法计算方法，分别求出各算式的积，再比较大小。（3）任何数减0都得原数，任何数加0也得原数。【详解】4时＝240分，240分＞200分，则4时＞200分；100毫米＝1分米，1分米＜9分米，则100毫米＜9分米；2吨－8千克＝2000千克－8千克＝1992千克，1992千克＞1200千克，则2吨－8千克＞1200千克；120－0＝120，120＋0＝120，则120－0＝120＋0；502×9＝4518，4518＞4500，则502×9＞4500；16×4＝64，14×6＝84，64＜84，则16×4＜14×6；【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。两个算式比较大小时，先求出各算式的计算结果，再进行比较。11、8【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】如112×8＝816，积的中间没有1，所以一个数中间有1，与任何数相乘，积的中间就一定有1，说法错误；故答案为×．2、√【详解】略3、√【分析】根据正方形的周长＝边长×4可得出，正方形的周长÷边长＝4。【详解】正方形的周长一定是它边长的4倍，所以判断正确。【点睛】熟悉正方形周长公式及其变形是解答此题的关键。4、错误【分析】根据长方形和正方形的特征可知，长方形的四个角都是直角，对边平行且相等；正方形的四个角都是直角，四条边都相等，据此判断.【详解】一个四边形的四个角都是直角，这个四边形可能是长方形，也可能是正方形，原题说法错误.故答案为错误.5、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】将图中三角形的涂色部分向右平移后，得到如下图形：。根据分数的意义可知，将这个图形平均分成4份，涂色部分是其中的一份，占它的。【详解】涂色部分用分数表示为。故答案为：B。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。2、A【分析】根据“四舍五入法”，把199看作整百数200，然后与2相乘即可解答。【详解】199×2≈200×2＝400故答案为：A。【点睛】熟练掌握整数乘法估算方法是解答本题的关键。3、C【分析】观察图形可知，乙图是一个长5宽2的长方形；把甲图形的右上方的小线段分别向上、向右平移，则这个图形的周长就等于长5、宽2的长方形的周长，据此即可选择．【详解】根据题干分析可得：甲的周长是：（5+2）×2=14乙的周长是：（5+2）×2=14所以甲乙的周长相等．故选C．4、B【详解】略5、B【详解】从图可以看出，是把一个长方形平均分成了6份，涂色部分占长方形的2份．空白部分占长方形纸的4分．故答案为B6、C【详解】A、从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，故本选项错误；B、从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，故本选项错误；C、从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，故本选项正确；D、从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，故本选项错误．故选C．7、C【分析】周长的意义：周长是封闭图形一周的长度。据此可知，阴影部分和空白部分的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，阴影部分和空白部分的周长相等。故答案为：C。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，曲线部分是二者的公共边长，从而解答。8、A【分析】把一个正方形分成两个完全相同的长方形，则这两个长方形的周长的和是正方形的周长再加正方形的两个边长，由此解答。【详解】如图：把一张正方形的彩纸折成两个相同的长方形，两个长方形的周长的和是正方形的周长再加正方形的两个边长，所以两个长方形的周长和＞原来正方形的周长；故答案为：A【点睛】此题主要考查正方形的周长公式，关键是明白两个长方形增加了正方形的两个边长。9、A【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A．图中阴影部分用来表示；B．图中阴影部分用来表示；C．图中阴影部分用来表示；故答案为：A。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。10、D【分析】荤菜有2个，素菜有3个，1个荤菜可以分别与3个素菜搭配组成一荤一素，有3种搭配方法，2个荤菜就有3×2＝6种搭配方法；据此即可解答。【详解】3×2＝6（种）故答案为：D。【点睛】本题主要考查学生对事物的简单搭配规律的掌握情况。四、勤奋的你来算一算。1、210；56；4200；60；5021；13；；；4【详解】略2、2127；46；756；2145；1360；279【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】709×3＝2127500－454＝46☆474＋282＝756验算：429×5＝2145340×4＝1360☆508－229＝279验算：3、100厘米【详解】（32+18）×2=100（厘米）五、作图题。（8分）1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9