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一年级数学单元测试题及详解（正确的连线思路）：*先分别算出每个算式的结果：*12-5=7*17-8=9*13-6=7*10+2=12*7+7=14*9+6=15*8+4=12*16-9=7*11-3=8*14-7=7*再把结果相同的连起来：*12-5(7)、13-6(7)、16-9(7)、14-7(7)这四个算式得数都是7，可以互相连。*10+2(12)和8+4(12)得数都是12，相连。*17-8(9)和9+6(15)没有其他算式与它们结果相同，可能题目设计时考虑让17-8=9单独，或与其他未列出的相连，此处主要考察计算准确性。四、我会圈。1.下面哪个算式的得数比10小？*14-3=11(比10大)*8+5=13(比10大)*16-9=7(比10小)✔️2.15后面的第三个数是？*15后面第一个是16，第二个17，第三个18✔️*17(第二个)*19(第四个)3.小红有12块糖，小明有8块糖，小红给小明几块糖，两人就一样多了？*小红比小明多：12-8=4(块)。要让两人一样多，把多出来的4块平均分成两份，每份2块，小红给小明2块，两人都有10块。所以选2块✔️五、解决问题。1.题目：草地上有7只小白兔，又来了5只，现在草地上一共有多少只小白兔？详解：这是求“一共有多少”的问题，用加法。原来有的加上又来的就是现在一共的。算式：7+5=12(只)口答：现在草地上一共有12只小白兔。2.题目：妈妈买了16个苹果，小明吃了一些后，还剩下7个，小明吃了多少个苹果？详解：这是从总数里去掉一部分，求去掉的部分是多少，用减法。总数-剩下的=吃掉的。算式：16-7=9(个)口答：小明吃了9个苹果。3.题目：学校图书馆里有15本《数学故事》，借走了8本，还剩多少本？详解：从原有的数量中去掉借走的，求剩下的，用减法。原有的-借走的=剩下的。算式：15-8=7(本)口答：还剩7本。4.题目：停车场原来有10辆汽车，开走了4辆，又开来了6辆，现在停车场有多少辆汽车？详解：这是加减混合运算。原来的辆数，开走了就减去，开来了就加上。算式：10-4+6=12(辆)（先算10-4=6，再算6+6=12）口答：现在停车场有12辆汽车。5.题目：小红要做14朵红花，已经做了9朵，还要做几朵？详解：要做的总数减去已经做

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