领导讲话∣学校：20230917湖南大学工商管理学院：在2023级迎新大会上的讲话

———争做新时代经世致用商界领军人才，为强国复兴贡献湖大商学力量（2023年9月17日）亲爱的同学们、老师们：大家上午好！楚材蔚千年，金秋又迎新。今天，我们齐聚美丽的麓山脚下，在此举行2023级迎新大会，共同见证大家踏入湖南大学这所千年学府的重要时刻，湖大商学也迎来了本、硕、博（含非全）1088名朝气蓬勃的新同学。我谨代表学院，向大家致以最热烈的欢迎和诚挚的祝贺！你们不仅迎来了人生的新阶段，也将踏上一段挑战与机遇并存的新旅程。当今世界正经历百年未有之大变局，人类发展也到了一个战略的关键时刻。政治经济秩序在加速调整，全球产业链正在重塑，同时地缘政治风险和市场动荡也与日俱增，导致宏观环境充满不确定性。这种深刻的“变化”不仅局限于特定区域和时间，而是影响到全球格局和秩序，是时代和历史的大变。正如宝洁公司首席运营官罗伯特·麦克唐纳所言，这是一个VUCA时代，即充满不稳定性（Volatile）、不确定性（Uncertain）、复杂性（Complex）和模糊性（Ambiguous）。在这样一个全球背景下，经过四十年的高速增长，中国经济已到了战略转折点。十四五期间，我国将跨过12700美元的门槛，从一个中等收入的国家变成高收入的国家。然而，与此同时，传统经济增长引擎正在减速，以数字技术为代表的新型产业正在逐步成为新的增长点。在这一历史性关键时刻，一批具有企业家精神的商业领袖将发挥至关重要的作用。他们不仅是中华民族复兴的核心推动者，也是全球商业格局的关键影响者。纵观人类文明的发展史，每一次重大的历史突破，都是科技进步与商业变革双轮驱动的结果。技术发明带来了生产力的重大突破、提升了生产效率，而商业变革则促成了生产关系的重大变革、提升了交易效率。两者相互促进，共同推动人类社会的进步。其中，企业家和企业家精神在其中起着重要的催化作用。例如，科学家瓦特发明了蒸汽机，但如果没有企业家博尔特的商业支持，就不会实现蒸汽机量产，不会诞生工业革命；科学家卡尔·本茨发明了内燃机，但如果没有亨利·福特发明的流水线生产，人类就不会进入四轮驱动的汽车时代。类似的，科学家冯·诺依曼发明了计算机，但计算机的真正普及，则有赖IBM、苹果、微软、英特尔等公司的商业实践。在当今时代，无论是发达国家还是发展中国家，企业家都在重塑经济和推动创新。他们不仅催生了经济增长，创造了新产品和就业机会，还是技术进步和社会变迁的先行者。在美国，从苹果到谷歌，从特斯拉到SpaceX，这些企业都象征着企业家的创新精神，它们不只推进了科技进步，也重塑了全球商业格局。同样，在中国，任正非、马云和马化腾等企业家，通过他们的企业推动中国从一个以制造业为主的国家向一个全球科技创新的领军者转变。因此，企业家不仅是各个国家经济发展的关键因素，也是全球未来的塑造者。他们通过不断的创新和实践，引领着人类社会向前发展。这样一个时代呼唤企业家精神，而培养具有企业家精神的商界领军人才的摇篮，便是——商学院。商学院自从一百余年前诞生以来，就以促进商业创新为目标，通过扎根企业实践、拥抱前沿科技、赋能创新创业、引领千行百业，将科技成果转化为社会进步的新动能。如果说科技创新是社会发展的原动力，那么商业创新就是社会发展的加速器，企业家群体是这创新之轮的领航者，而商学院，就是一所培养创新领航者的驾校。这所驾校，将为未来的领航者提供知识、技能和素养的系统培养，帮助他们成为善于解决复杂问题，能推动社会进步的商界领军人才。在此，我要祝贺大家选择了湖南大学工商管理学院，选择了用商学来构建自己的未来。相信，假以时日，你们必将成为时代的领航者，商海逐梦，扬帆远航！大家所在的湖南大学工商管理学院，是一所有着深厚历史积淀的商学院。放眼全国，拥有百年历史的商学院寥寥可数，而有着“千年学府，百年商学”之誉的商学院，全球应该也仅此一家。1911年，学院前身——湖南商业教员讲习所成立，首倡商科分立，引领中华商学的发展。110多年来，湖大商学为中国社会发展，培育过毛泽东、谢觉哉、彭璜、易礼容、甘泗淇等一大批杰出人才。“经世致用、致知载物”的商学文化代代传承，“理性中道、求是创新”的商学精神生生不息。近年来，学院以培养经世致用商界领军人才为人才培养目标，全面推进“双一流”建设，在学科建设和专业建设方面取得了显著成效。美国USNews、软科等全球大学学科排名不断靠前，目前位于200位左右。在教育部第五轮学科评估中，工商管理学科和管理科学与工程学科，跃上历史新台阶。全部6个专业获批国家级一流本科专业建设点，同为软科排名的A+和A专业（其中，3个A+专业）。连续三届荣获国家级教学成果奖一、二等奖。经济与商学、社会科学总论学科多次跻身ESI全球前1%学科。学院通过了AACSB和AMBA国际认证，并进入EQUIS国际认证的最后环节。学院与美国密歇根大学、伊利诺伊大学、南加州大学等世界一流大学共设国际研究中心，开展研究合作；与美英法等国家46所高水平大学进行深度合作，今年就有多名优秀学生前往美国哈佛大学商学院和宾夕法尼亚大学沃顿商学院交流。学院现拥有一批国家级高水平师资和创新研究团队，建有国家自然科学基金委创新研究群体、“高性能分布式账本与数字金融”教育部重点实验室、教育部市场营销专业虚拟教研室，以及“企业管理与决策支持技术”“应急管理智能决策技术”“数据科学与区块链”等3个湖南省重点实验室，管理科学研究院、数字社会与区块链研究院、资源与环境管理研究中心等15个跨学科研究机构。深厚的商学底蕴、一流的师资队伍、高水平的科研成果、广泛的校企合作、优越的校友资源、丰富的创新创业机会……学院多年来的持续努力，都是为了托举大家在波澜壮阔的商业世界中稳步前行，成为新时代经世致用、堪当大任的商业领袖。所以，我可以负责任的说，选择工商管理学院，是大家人生中最正确的选择！我为你们的明智和远见点赞！那么，要想成为具有企业家精神的经世致用的商界领军人才，大家究竟应该具备哪些能力呢？我将其归纳为五个方面。一是预见力。预见就是预先看到未来趋势，在UVCA时代，一切变得模糊不确定，但不确定的背后仍然有大势所在，正如毛泽东主席曾说：“当桅杆顶刚刚露出的时候，就能看出这是要发展成为大量的普遍的东西，并能掌握住它”。这是一种建立在战略思维上的预判能力，是对大局了然于胸、对大势洞幽烛微，进而因势而谋、应势而动、顺势而为的能力，是企业家之所以能成为时代领航者的关键能力。二是创新力。创新是民族和国家兴旺发达的不竭动力，也是企业永续发展、基业长青的核心密码。面对史无前例的变局，唯有以竞胜之心不断突破；面对前所未有的挑战，唯有以洪荒之力全面创新。古人云读书破万卷；而在这样一个快速内卷的UVCA时代，只有创新才能破万卷——在融古通今、继往开来中守正创新，在解放思想、实事求是中锐意创新，在自强不息、奋勇担当中开拓创新，进而突破发展的藩篱，开辟新的天地。三是沟通力。松下幸之助曾说：“企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。”。据统计，多数管理者花在沟通上的时间占全部工作时间的70-80%，而其中30%属于无效沟通。如果说预见力、创新力属于硬核技能，那么沟通力则是软性素养，是维系企业运转的血液循环。只有减少无效沟通带来的内耗，才能最大化企业的效能。经世致用的商界领军人才，应该以诚意正心的沟通态度、学习行之有效的沟通方法、并掌握事半功倍的科学的沟通工具，从而实现真正的高效沟通。四是领导力。领导力本质上就是使别人自动自发跟随你的能力。孔子曰：“己欲立而立人，己欲达而达人”。杰克·韦尔奇说过：“在你成为管理者之前，你成功的标准是使自己成功；在你成为管理者之后，你成功的标准是使别人成功。”经世致用的商界领军人才，不仅要能自我驱动，还要能驱动别人；既要成就自己，更要能成就他人，带领大家为了共同的使命和愿景而上下同欲，矢志奋斗。五是学习力。时代奔涌向前，技术日新月异，唯有不断自我更新，才能永不落伍，而这一切都需要持续的学习力。岳麓书院中有一处“半学斋”，是青年毛泽东曾居住过的地方。“半学”意味着学而不厌、学无止境，这正是学院所倡导的持续学习、终身学习的精神。大家需要一种“处处皆是课堂”的开放思维和一种“心之所向、披荆以往”内驱式心态，采用“小步快跑，持续迭代”的学习方式，就能在这个复杂多变的世界中，笃学不怠，行稳致远。为了培养经世致用商界领军人才所须具备的“五力”，学院在培养理念、培养模式、课程体系和教学方式等方面进行了全面创新。在培养理念上，不再局限于单纯的知识传授，而是注重综合素质和实践能力的培养。在培养模式上，采用多学科融合培养模式，学生除了学习管理学专业课程外，还鼓励学生跨学科选修人工智能、传媒文化、金融科技和电子信息等行业相关课程。在课程体系上，从价值取向、管理知识、行业知识和能力开发四个维度，构建出一套能力导向的课程体系。在教学方式上，采取临床诊断式课程教学法，坚持以问题为导向，培养学生形成“管理知识+行业背景”的思维模式，利用“请企业家进课堂”“移动课堂”和“参与企业咨询”等多种方式，引导学生在商业实践中发现问题、探寻解决方案。同学们，1900年，梁启超在《少年中国说》中写道：“惟希望也，故进取；惟进取也，故日新”。愿大家凯歌而行，不以山海为远；乘势而上，不以日